大学生英语竞赛词汇与结构.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,词汇与结构,1/160,一、考评要求与题型,该部分包含三种题型：词汇题、语法题、情景对话题。,出题形式为多项选择题（multiple choice),1、词汇题,熟练掌握大学英语教学纲领基本要求4795个单词，700个短语，最好到达较高要求6395个单词，1200个短语。,测试词义辨析,固定搭配,习惯用语,2/160,一、考评要求与题型,2、语法题,考查基础语法知识：,词类（冠词、代词、形容词和副词等）,谓语动词时态、语态,非谓语动词（包含独立主格结构）,虚拟语气,复合句（名词性从句、定语从句、状语从句）,倒装句,3/160,一、考评要求与题型,3、情景对话,提供一定语境，考查口语交际能力,以多项选择形式补全对话,4/160,二、题量分值,15,道题,每小题,1,分,10,钟时间,5/160,三、解题技巧,词汇题：,考虑选项在句子上下文含义,注意词语本身使用方法上特点，注意词或词组意义之间细微差异及词固定搭配等,陌生词，能够从词构词法（即前缀，词干，后缀）来确定词义，有时还能够从语感上读起来是否通顺来做出选择。,6/160,三、解题技巧,语法结构题,：,明确所考语法内容,回想该项,语法要,点并做出选择,如,：,做时态考题时，首先要看句中所提供时间状语或已给谓语动词时态进行比较；若要求用非谓语动词，则要先考虑其在句中语法功效，即作什么句子成份，还应考虑到它与谓语动词、逻辑主语和其它词类之间搭配关系等。,7/160,年真题解析,词汇题,31.D,32.C,33.A,34.C,36.D,37.A,40.B,语法题,35.B,38.C,39.C,41.D,42.A,43.B,情景对话题,44.B,45.D,一、词汇,二、语法,8/160,构词法,一、前缀：,1.,表示否定意义前缀,1),纯否定前缀,dis-,dishonest,dislike,in-,ig-,il-,im-,ir-:incapable,inability,ignoble,impossible,immoral,illegal,irregular,ne-,n-,none,neither,never,non-,nonsense,neg-,neglect,un-,unable,unemployment,9/160,2),表示错误意义,male-,mal-,malfunction,maladjustment(,失调,),mis-,mistake,mislead,pseudo-,pseudonym(,假名,),pseudoscience,3),表示反动作意思,de-,defend,demodulation(,解调,)dis-,disarm,disconnectun-,unload,uncover,10/160,4),表示相反，相互对立意思,anti-,ant-antiknock(,防震,),antiforeign,(,排外,),contra-,contre-,contro-,contradiction,controflow(,逆流,),counter-,counterreaction,counterbalance,ob-,oc-,of-,op-,object,oppose,occupy,with-,withdraw,withstand,11/160,2.,表示空间位置，方向关系前缀,1)a-,表示,“,在,之上”，“向,”aboard,aside,2)by-,表示,“,附近，邻近，边侧,”bypath,bypass(,弯路,),3)circum-,circu-,表示“周围，围绕，回转”,circumstance,circuit,4)de-,表示,“,在下，向下,”descend,degrade,5)en-,表示,“,在内，进入,”encage,enbed(,上床,),6)ex-,ec-,es-,表示“外部，外”,exit,eclipse,expand,export,12/160,7)extra-,表示,“,额外,”extraction,（提取）,8)fore-,表示,“,在前面,”forehead,foreground,9)in-,il-,im-,ir-,表示“向内，在内，背于”,inland,invade,inside,import,10)inter-,intel-,表示“在,间，相互,”international,interaction,internet,11)intro-,表示,“,向内，在内，内侧,”introduce,introduce,12)medi-,med-,mid-,表示“中，中间”,Mediterranean,midposition,13/160,13)out-,表示,“,在上面，在外部，在外,”outline,outside,outward,14)over-,表示,“,在上面，在外部，向上,”overlook,overhead,overboard,15)post-,表示,“,向后，在后边，次”,postscript(,附言,),，,16)pre-,表示,在前”在前面”,prefix,preface,preposition,17)pro-,表示,“,在前，向前,”progress,proceed,14/160,18)sub-,suc-,suf-,sug-,sum-,sup-,sur-,sus-,表示,“,在下面，下,”subway,submarine,suffix,suppress,supplement,19)super-,sur-,表示“在,.,之上,”superficial,surface,superstructure,20)trans-,表示,“,移上，转上，在那一边,”translate,transform,transoceanic,21)under-,表示,“,在,.,下面，下”,underline,underground,underwater,22)up-,表示,“,向上，向上面，在上,”upward,uphold,uphill(,上坡,),15/160,7.,表示分离，离开意思前缀,1)a-ab-,abs-,表示“分离，离开”,away,apart,abstract,(adj.,抽象，,v.,摘录,),abstain(,弃权,),2)de-,表示,“,离去，处去,”depart,decolour,3)dis-,di-,dif-,表示“分离，离开”,divorce,disarm(,缴械,),4)ex-,e-,表示,“,离开，分离,”:expel,exclude,expatriate(,驱出国外,),5)for-,表示,“,离开，脱离,”forget,forgive,16/160,11.,表示数量关系前缀,1),表示,“,单一,”,，,“,一,”mono-,monotone(,单调,),，,monopoly(,垄断,),uni-,un-,uniform,unicellular(,单细胞,),2),表示,“,二，两，双,”,ambi-,ambiguous,amphibian(,两栖类,),bi-,bicycle,di-,dioxide(,二,氧化碳,),，,3),表示,“,十,”deca,deco-,dec-deci-,decade,decimals,4),表示,百，百分子一,hecto-,hect-,hectometer,centi-,centimeter,5),表示,千，千分子一”,kilo-,kilometer,17/160,6),表示,万，万分子一”,myria-,myri-,myriametremega-,meg-,megabytemicro-,microvolt(,微伏特,),7),表示,许多，复，多数”,multi-,mult-,multipmetre(,万用表,)poly-,polysyllable,8),表示,“,半，二分之一,”hemi-,hemispheresemi-,semiconductor,semitransparent,18/160,二、,后缀,1.,名词后缀,(1),含有某种职业或动作人,1)-an,-ain,表示,地方人，精通,人,”American,historian,2)-al,表示,含有,职务人,principal,3)-ant,-ent,表示,者”,merchant,agent,servant,student,4)-ar,表示,人”,scholar,liar,peddler,5)-ard,-art,表示,做,人,”coward,laggard,braggart(,夸大者,),6)-arian,表示,派别人，,主义人,”humanitarian,vegetarian,19/160,7)-ary,表示,从事,人,secretary,missionary,8)-ant,表示,含有,职责人,candidate,graduate,9)-ator,表示,做,人,educator,speculator(,投机者,),10)-crat,表示,某种政体，主义支持者,democrat,bureaucrat,11)-ee,表示,动作承受者,employee,examinee,12)-eer,表示,从事于,人,engineer,volunteer,13)-er,表示,从事某种职业人,某地域，地方人,banker,observer,Londoner,villager,14)-ese,表示,国人，,.,地方人,”Japanese,Cantonese,20/160,15)-ess,表示,阴性人称名词，,actress,hostess,manageress,16)-eur,表示,家”,amateur,littrateur,17)-ian,表示,地方人，信仰,.,教人，从事,职业人,”Christian,physician(,内科医生,),，,musician,18)-ician,表示,精通者，,家，,”electrician,magician,technician,19)-icist,表示,家，,.,者,.,能手,”physicist,phoneticist,technicist,20)-ic,表示,者，,师,mechanic,critic,21)-ie,表示,爱，指小,dearie,auntie,lassie(,小姑娘,),22)-ier,表示,从事,职业,”cavalier,clothier,brazier(,黄铜匠,),23)-ine,ian,表示,阴性人称,heroine,ballerina,21/160,24)-ist,表示,从事,研究者，信仰,主义者,pianist,communist,dentist,artist,chemist,25)-ive,表示,动作者，行为者”,native,captive,26)-logist,表示,学家，研究者,biologist,geologist(,地质学家,),27)-or,表示,者,author,doctor,operator,28)-ster,表示,做,.,事情人,”youngster,gamester(,赌徒,),，,songster,29)-yer,表示,从事,职业者,”lawyer,22/160,(2),组成，含有抽象名词含义,1)-acy,表示,性质，状态，境遇,accuracy,diplomacy,2)-age,表示,状态，行为，身份及其结果，总称,courage,storage,marriage,3)-al,a),表示,事物动作，过程,”refusal,arrival,survival,denial,approvalb),表示详细事物,manual,signal,editorial,journal,4)-ance,-ence,表示,性质，情况，行为，过程，总量，程度”,endurance,importance,diligence,difference,obedience,5)-ancy,-ency,表示,性质，状态，行为，过程,frequency,urgency,efficiency,6)-bility,表示,动作，性质，状态,possibility,feasibility,7)-craft,表示,工艺，技巧”,woodcraft,handicraft,statecraft,（治国策）,23/160,8)-cracy,表示,“,统治，支配,”bureaucracy(,官僚,),democracy,9)-cy,表示,“,性质，状态，职位，级别,”bankruptcy(,破产,),，,supremacy,10)-dom,表示,“,等级，领域，状态,”freedom,kingdom,wisdom,11)-ery,-ry,表示,“,行为，状态，习性,”bravery,bribery,rivalry,12)-ety,表示,“,性质，状态”,variety,dubiety(,怀疑,),13)-faction,-facture,表示,“,作成，,化，作用,”satisfaction,manufacture,14)-hood,表示,“,资格，身份,年纪，状态,”childhood,manhood,falsehood,24/160,15)-ice,表示,行为，性质，状态,notice,justice,service,16)-ine,表示,带有抽象概念,medicine,discipline,famine,17)-ing,表示,“,动作过程，结果,”building,writing,learning,18)-ion,-sion,-tion,-ation,-ition,表示,“,行为过程，结果，情况,”action,solution,conclusion,destruction,expression,correction,19)-ise,表示,“,性质，状态,”exercise,merchandise(,商业,),20)-ism,表示,“,制度，主义，学说，信仰，行为,”socialism,criticism,colloquialism(,口语体,),heroism,25/160,21)-ity,表示,性质，状态，程度”,purity,reality,ability,calamity,22)-ment,表示,行为，状态，过程，伎俩及其结果,treatment,movement,judgment,punishment,argument,23)-mony,表示,动作结果，状态,ceremony,testimony,24)-ness,表示,性质，状态，程度,goodness,kindness,tiredness,friendliness,25)-or,-our,表示,动作，性质，状态,favor,error,26)-osity,表示,动作，状态”,curiosity,27)-ship,表示,情况，性质，技巧，技能及身份，职业,”hardship,membership,friendship,26/160,三,、,词根,1)aer,ar,含义是“空气，大气”,aeroplane,aerial,2)ag,act,ig,含义是“做，动作”,active,agent,reaction,3)alt,含义是“高”，,altitude,4)alter,altern,altr,含义是“其它，变更”,alternate,5)bio,bi,bion,含义是“生物，生命”,biology,bionics(,仿生学,),6)brev,bri,brief,含义是“短”,brief,abbreviation,abridge(,节略,),7)cap,capt,cept,cip,含义是“取，获”,capture,except,concept,capacity,27/160,8)ced,ceed,cess,含义是“行，让步”,proceed,succeed,excess(,过分,),9)centr,centr,含义是“中心”,concentrate,eccentric(,偏心,),10)clain,clam,含义是“呼叫”,claim,proclaim,exclaim,11)clos,clud,含义是“闭合”,conclude,enclose,include,12)col,cult,含义是“耕耘”,colony,cultivate,agriculture,13)cor,cord,含义是“心”,cordial,record,accord,14)curr,cur,cour,含义是“跑，动作”,current,occur,concurrence(,同时发生,),15)dic,dict,含义是“说，示”,dictate,edit,indicate,predict,28/160,16)doc,doct,含义是“教”,doctor,document,17)duc,duct,含义是“引导，传导”,introduce,produce,conduct,deduct(,推论,),18)fact,fac,fect,dic,dit,含义是“做，创造”,factory,effect,profit,faculty,perfect,19)fend,fens,含义是“打，击”,defence,offence,20)fer,含义是“搬运，移转”,ferry,transfer,defer(,拖延,),21)fin,finit,含义是“终，极”,final,finish,confine,22)firm,含义是“坚固”,firm,confirm,affirm(,断定,),23)fix,含义是“固定”,prefix,affix(,附加,),24)flect,flex,含义是“弯曲”,flexible,reflex,25)flor,flour,flower,含义是“花”,flower,flourish,29/160,语法,一、,冠词,二、,形容词和副词,三、,虚拟语气,四、,定语从句,五、,同位语从句,六、,主语从句,七、,表语从句,八、,倒装句,九、,状语从句,30/160,一、,冠词,1.不定冠词使用方法,冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词前面，帮助指明名词含义。英语中冠词有三种，一个是定冠词，另一个是不定冠词，还有一个是零冠词。,不定冠词a（an）与数词one 同源，是一个意思。a用于辅音音素前，普通读作e，而an则用于元音音素前，普通读做en。,1）表示一个，意为one；指某人或某物，意为a certain。,2）代表一类人或物。,31/160,3,）组成词组或成语，如,a little/a few/a lot/a type of/a pile/a great many/many a/as a rule/in a hurry/in a minute/in a word/in a short while/after a while/have a cold/have a try/keep an eye on/all of a sudden,等。,32/160,2.,定冠词使用方法,定冠词,the,与指示代词,this,，,that,同源，有,那（这）个,意思，但意义较弱，能够和一个名词连用，来表示某个或一些特定人或东西。,1,）特指双方都明白人或物。,2,）上文提到过人或事。,3,）指世上独一物二事物。,4,）与单数名词连用表示一类事物，如,the dollar,美元,;the fox,狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：,the rich,富人,;the living,生者。,33/160,5,）用在序数词和形容词最高级，及形容词,only,，,very,，,same,等前面。,6,）与复数名词连用，指整个群体。比如：,They are the teachers of this school.,（指全体教师）,They are teachers of this school.,（指部分教师）,7,）表示全部，相当于物主代词，用在表示身体部位名词前。比如：,She caught me by the arm.,她抓住了我手臂。,8,）用在一些由普通名词组成国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。,9,）用在表示乐器名词之前。,34/160,10,）用在姓氏复数名词之前，表示一家人。比如：,the Greens,格林一家人（或格林夫妇）,11,）用在惯用语中。比如：,in the day,in the morning,（,afternoon,，,evening,）,the day after tomorrow,the day before yesterday,the next morning,in the sky,（,water,，,field,，,country,）,in the dark,in the rain,in the distance,in the middle,（,of,）,in the end,on the whole,by the way,go to the theatre,35/160,3.,零冠词使用方法,1,）国名，人名前通常不用定冠词：,England,，,Mary,。,2,）泛指复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词。比如：,They are teachers.,他们是教师。,3,）抽象名词表示普通概念时，通常不加冠词。比如：,Failure is the mother of success.,失败乃成功之母。,4,）物质名词表示普通概念时，通常不加冠词，当表示特定意思时，需要加定冠词。,36/160,5,）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间名词之前，不加冠词。,6,）在称呼或表示官衔，职位名词前不加冠词。,The guards took the American to General Lee.,士兵们把这个美国人送到李将军那里。,7,）在三餐、球类运动和娱乐运动名称前，不加冠词，如,have breakfast,，,play chess,。,8,）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词。,I cant write without pen or pencil.,没有钢笔和铅笔，我就写不了字。,37/160,9,）当,by,与火车等交通工具连用，表示一个方式时，中间无冠词，如,by bus,，,by train,。,10,）有些个体名词不用冠词，如,school,，,college,，,prison,，,market,，,hospital,，,bed,，,table,，,class,，,town,，,church,，,court,等个体名词，直接置于介词后，表示该名词深层含义。,11,）不用冠词序数词；,a.,序数词前有物主代词时。,b.,序数词作副词。,He came first in the race.,他跑步得了第一。,c.,在固定词组中，如,at,（,the,）,first,first of all,from first to last,等。,38/160,4,、,冠词与形容词,+,名词结构,1,）两个形容词都有冠词，表示两个不一样人或物。,He raises a black and a white cat.,他养了一只黑猫和一只白猫。,The black and the white cats are hers.,这只黑猫和白猫都是他。,2,）如后一个形容词无冠词，则指一人或一物。,He raises a black and white cat.,他养了一只花猫。,39/160,5,、,冠词位置,1,）不定冠词位置,不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：,a.,位于,such,，,what,，,many,，,half,等形容词之后。,I have never seen such an animal.,我从来没见过这么动物。,Many a man is fit for the job.,许多人适合这岗位。,40/160,b.,当名词前形容词被副词,as,so,too,how,however,enough,修饰时，不定冠词应放在形容词之后。比如：,It is as pleasant a day as I have ever spent.,我从未这么高兴过。,So short a time,如此短时间,Too long a distance,距离太远了,c.quite,，,rather,与单数名词连用，冠词放在其后。但当,rather,，,quite,前仍有形容词，不定冠词放其前后均可，如：,rather a cold day/a rather cold day,。,41/160,d.,在,as,，,though,引导让步状语从句中，当表语为形容词修饰名词时，不定冠词放形容词后。比如：,Brave a man though he is,，,he trembles at the sight of snakes.,他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。,2,）定冠词位置,定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在,all,，,both,，,double,，,half,，,twice,，,three times,等词之后，名词之前。比如：,All the students in the class went out.,班里全部学生都出去了。,42/160,二、,形容词和副词,1.,表语形容词,：,well,，,unwell,，,ill,，,faint,，,afraid,，,alike,，,alive,，,alone,，,asleep,，,awake,等,2.,多个形容词修饰名词次序,：,限定词,-,数词,-,描绘词,-,（大小，长短，形状，新旧，颜色）,-,出处,-,材料性质,-,类别,-,名词。,年纪，形状，大小,+,颜色,+,起源,+,质地,+,用途,+,国家。,普通与被修饰形容词关系亲密形容词靠近名词；假如几个形容词主要性差不多，音节少形容词在前，音节多方在后，在不能确定时，可参考：限定词,+,数量词（序数词在前，基数词在后）,+,性状形容词,+,大小、长短、高低等形体,+,新旧,+,颜色,+,国籍,+,材料,+,名词，,43/160,比如：,a small round table,a tall gray building,a dirty old brown shirt,a famous German medical school,an expensive Japanese sports car,those three beautiful large square old brown wood table,。,44/160,3.,副词位置,1,）在动词之前。,2,）在,be,动词、助动词之后。,3,）多个助动词时，副词普通放在第一个助动词后。,注意：,a.,大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词能够提前，以使句子平衡。比如：,We could see very clearly a strange light ahead of us.,我们清楚地看到前面有奇怪光。,b.,方式副词,well,，,badly,，,hard,等只放在句尾。,He speaks English well.,他英语说得好。,45/160,4.,副词排列次序：,1,）时间，地点副词，小单位在前，大单位在后。,2,）方式副词，短在前，长在后，并用,and,或,but,等连词连接。比如：,Please write slowly and carefully.,请写得慢一些，仔细一些,3,）多个不一样副词排列：程度,+,地点,+,方式,+,时间副词。,注意：副词,very,能够修饰形容词，但不能修饰动词。,46/160,三、虚拟语气,分类,虚拟语气分为,真实条件从句,和,非真实条件从句,两,种。非真实条件从句所表示假设是不可能或不,大可能发生或实现，句中条件从句和主句都需,用虚拟语气。,47/160,一、非真实条件从句分类,与现在事实相反：,比如：,If I were a bird,I would fly to you.,假如我是只鸟，我就会飞到你身边去。,If it were not for their help,we should be in a very difficult position.,假如不是他们帮忙，我们就会处于一个非常困难境地。,从句,主句,动词普经过去式（be用were,would/should/could/might+,动词原形,48/160,与过去事实相反,比如：,If we had started earlier,we should not have missed the train.,假如我们早一点动身话，就不会误车了。,If she hadnt been ill,she might have come.,假如她不是病了，可能会来。,从句,主句,had+,动词过去分词,would/should/could/might+had+,动词过去分词,49/160,与未来事实相反,比如：,If Professor Li should have time tomorrow,we could ask him some questions,.,假如李教授明天有空话，我们能够问他点问题。,If there should be no air,there would be no living things,.,假如没有空气，就不会有生物。,主句,从句,1.,动词过去式,2.were+to+,动词原形,3.should+,动词原形,would/should/could/might+,动词原形,50/160,二、错综时间虚拟句,通常情况下,在非真实条件句中主句和从句谓语动词所指时间是一致,但有时也可能指不一样时间,这时要依据上下文意思采取不一样谓语动词形式,.,51/160,If I were you,I would have taken his advice.,(,从句指现在,主句指过去,),。,换成我是你，我就会听从他提议。,If I had taken my raincoat with me this morning,I would not be wet now.,(,从句指过去,主句指现在,),。,假如我今天早上带了雨衣，现在就不会被淋湿了。,If we hadnt been working hard in the past few years,things wouldnt be going so smoothly.,(,从句指过去，主句指现在,),。,假如过去几年里不努力工作，现在情况就不会如此顺利了。,52/160,If the weather had been more favorable,the crops would be growing still better,.(,从句指过去，主句指现在,),。,假如当初天气更加好点，现在庄稼就会长得更加好。,If we had not got everything ready by now,we should be having a more terrible time tomorrow.,(,从句指现在，主句指未来,),假如现在一切还没准备好，明天情况就更糟了。,53/160,三、含蓄条件句,有时假设情况并不以条件从句表示出来,二是暗含在上下文中,比如经过介词短语来表示。这些介词常是：,but for,without,otherwise,等。,54/160,But for your advice,I could not have done it so successfully.,假如不是听了你提议，我就不会做如此成功。,The change could not have taken place without the open-door policy.,没有开放政策，就不会有如此大改变。,I was so busy then,Otherwise,I would have told him the answer.,我当初很忙，不然，我就会把答案告诉他。,55/160,四、虚拟语气在一些从句中应用,1,、,wish,后宾语从句中虚拟语气使用方法,1,）对现在情况虚拟（与现在事实相反）：从句用过去式,I wish it were spring in my hometown all the year around.,希望我故乡四季如春。,I wish I were a bird.(wish,were),希望我是只小鸟。,56/160,2,）,对过去情况虚拟（和过去事实相反）：宾语从句谓语用过去完成时,He wishes he hadnt lost the chance.,他真希望没有失去机会。,57/160,3,）,对未来情况虚拟,(,表示未来主观愿望,),：从句动词,would/should/could/might+,动词原形“,I wish it would stop raining,我希望雨能停顿。,(,实际上雨还在下着呢,),I wish you would be quiet.(would+be),我希望你平静一些。,(,实际上那家伙还在吵着呢,),58/160,2,、,suggest,order,demand,propose,command,request,desire,insist,等动词后宾语从句,.Should+,动词原形，,should,能够省略。,They demanded that the aggressor troops(should)be withdrawn immediately.,他们要求侵略者立刻撤退。,I propose that we(should)set a deadline for handing in the plan.,我提议应该制订一个交计划最终期限。,59/160,3,、,it is desired,its suggested,its requested,it was ordered that,it was proposed that,it is necessary that,it is important that,it has been decided that,等之后主语从句。,Should+,动词原形，,should,能够省略。,60/160,It is necessary that he(should)be sent there at once.,有必要立刻派他前往。,Its required that Mr.Lee(should)give a performance at the party.,要求李先生在晚会上出个节目。,Its desired that we(should)get everything ready by tonight.,要求我们在今晚前把一切准备好。,61/160,4,、在,suggestion,motion,proposal,order,recommendations,plan,idea,等后面引出表语从句和同位语从句中。,Should+,动词原形，,should,能够省略。,62/160,The order came that all villagers evacuate from the village.,要求全部村民撤退命令下达了。,I second Xiao Lis moti