中小学图形与几何复习——圆公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,9.,图形与几何,圆,圆,圆心,圆的中心位置,方中圆,圆中方,圆的大小,圆的面积,圆环的面积,圆的周长,半径、直径,扇形的面积,组合图形周长,其他,圆心,O,:,决定圆的位置。,直径,d,:,在同一圆内，所有的直径都相等。,半径,r,:,决定圆的大小。在同一圆内，所有的半径都相等，,d,=2,r,。,圆是轴对称图形，有无数条对称轴。,(1),圆的认识。,O,d,r,围成圆的曲线的长度叫圆的周长。,圆周率,:,周长与直径的比值，是个无限不循环小数。,圆周长的计算,:,C,=,d,，,C,=2,r,。,(2),圆的周长。,O,由长方形的面积来推导出圆的面积，近似长方形的长相当于圆的周长的一半，宽相当于圆的半径。,(3),圆的面积。,圆面积计算,:,圆环的面积,:,15.,写出下面各题的最简单的整数比。,（,1,）一个圆的半径和直径的比是,_,。,（,2,）两个圆的半径分别是,2 cm,和,3 cm,，它们的直径的比是,_,，周长的比是,_,，面积的比是,_,。,1:2,2:3,2:3,4:9,一个圆的半径扩大到原来的,4,倍，周长扩大到原来的,(),倍，面积扩大到原来的,(),倍。,4,16,求阴影部分周长,d=4cm,C,半圆,=r,+2r,=10.28cm,=2+4,求橙色部分周长,需要先知道什么？,8cm,C=d+28,=8+16,=41.12cm,8cm,求橙色部分周长,需要先知道什么？,C=d+8,=8+8,=33.12cm,8cm,求橙色部分面积,需要先知道什么？,S=S,正,-S,圆,=88-4,2,=13.76cm,2,8cm,求橙色部分面积,需要先知道什么？,方中圆,S,大正,:S,圆,=4:,S,大正,:S,阴,=4:,（,4-,）,8cm,求橙色部分面积,需要先知道什么？,S,正,=88=64cm,2,S,阴,=S,正,4,（,4-,）,=13.76cm,2,S,大正,=(2r),2,=4r,2,S,圆,=r,2,S,大正,:S,圆,=4:,S,大正,:S,圆,:S,阴,=4:,:,（,4-,）,S,大正,:S,圆,:S,阴,=4:,:0.86,S,圆,=r,2,S,小正,=2rr=2r,2,S,圆,:,S,小正,=,：,2,r,S,大正,:S,圆,:,S,绿,=,？,如何证明？,S,正,=4r4r=16r,2,S,圆,=4,r,2,S,大正,:S,圆,=4:,S,大正,:S,圆,:,S,绿,=4:,:(4-,),r,S,长,:S,圆,:,S,绿,=,？,S,长,=r2r=2r,2,S,长,:S,圆,=4:,S,长,:S,圆,:,S,绿,=4:,:(4-,),r,长方形长为,6cm,求图中绿色部分的面积,求图中绿色部分的周长和面积,5m,1m,求图中绿色部分的周长和面积,大圆半圆弧长,25.12m,1m,用三张同样大小的正方形白铁皮,(,边长是,1.8m),，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。,(1),三种圆片中每个的周长分别是多少,?,3.141.8=5.652(m),1.82=0.9(m),3.140.9=2.826(m),1.83=0.6(m),3.140.6=1.884(m),强化练习，巩固应用,16.,用三张同样大小的正方形白铁皮,(,边长是,1.8m),，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。,(2),剪完圆后，哪张白铁皮剩下的废料多些,?,三张白铁皮剩下的废料一样多,16.,用三张同样大小的正方形白铁皮,(,边长是,1.8m),，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。,(3),根据以上的计算，你发现了什么,?,3.,一个圆的周长和正方形的周长相等，正方形的周长是,18.84cm,，圆的面积是,()cm,2,。,28.26,一、填一填。,备选练习,