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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物的“感情”,第一,PPT,模板网,冀教版三年级语文下册,第一页,编辑于星期三:十二点 十九分。,1.,正确认读本课的生字,了解“萎靡不振”、“和睦相处”、“势不两立”、“新陈代谢”这些词语的意思。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文,了解植物神奇的“感情”,培养同学们观察、了解大自然的兴趣。,学习目标,第二页,编辑于星期三:十二点 十九分。,初读课文:,自由读,要求读准生字的音,边读边思考:,课文的主要内容是什么?边读边画出自己感兴趣的语句。,第三页,编辑于星期三:十二点 十九分。,字词园,柿 扎 泌 娇 脾 誓,扭 途 霉 素 促,睦 瘤 蒜 艘 壤,第四页,编辑于星期三:十二点 十九分。,PPT,模板:素材:,PPT,背景:图表:,PPT,下载:教程:,资料下载:范文下载:,试卷下载:教案下载:,PPT,论坛:,PPT,课件:,语文课件:数学课件:,英语课件:美术课件:,科学课件:物理课件:,化学课件:生物课件:,地理课件:历史课件:,品读课文,同学们,人有感情,其实植物也是有感情的,只是它的表达方式与我们人类不同,你知道那些植物是有感情的吗?,1.,小组讨论。,2.,全班交流。,第五页,编辑于星期三:十二点 十九分。,不同的植物表现的感情不同,含羞草、向日葵、西红柿三种植物是有“感情”的,它们的表达方式是怎样的?,(请找出有关的句子反复读,体会植物奇妙的感情),细读课文,第六页,编辑于星期三:十二点 十九分。,丁香花,第七页,编辑于星期三:十二点 十九分。,向日葵,第八页,编辑于星期三:十二点 十九分。,西红柿,第九页,编辑于星期三:十二点 十九分。,含羞草,第十页,编辑于星期三:十二点 十九分。,全班朗读,46,自然段:,有的植物碰到合不来的伙伴会萎靡不 振。农民就给它们安排能够和睦相处的邻居。,“萎靡不振”“和睦相处”点明了植物有着鲜明的爱憎感情,说明了植物间相处的两种不同情况。,是不是所有的植物之间都有感情呢?,第十一页,编辑于星期三:十二点 十九分。,第十二页,编辑于星期三:十二点 十九分。,第十三页,编辑于星期三:十二点 十九分。,读一读理解词语,萎靡不振 和睦相处 势不两立,新陈代谢 干瘪 霉烂 窒息,迅速 较浅 讨厌 竞赛,促使 供给 神奇 有趣 弯曲,西红柿 含羞草 丁香花 货轮 棉花,第十四页,编辑于星期三:十二点 十九分。,整体回顾,今天我们学习了课文,你有什么想对这些植物说的吗?,第十五页,编辑于星期三:十二点 十九分。,
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