第九课预防一般违法行为——杜绝不良行为.ppt

,职业道德与法律,*,职业道德与法律,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,职业道德与法律,职业道德与法律,职业道德与法律,职业道德与法律,第九课 预防一般违法行为,二、杜绝不良行为,职业道德与法律,中等职业教育德育课程国家规划新教材,东方兄弟的故事,思考问题,十五六岁的年龄，应该在做什么？,他们却为何宝贵的青春要在监狱里度过？,他们是怎样走上违法犯罪道路的呢？,不良行为,严重不良行为,一般违法,犯罪,你知道哪些不良行为呢？,我们一起来说一说吧！,一、识别不良行为,不良行为是指容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德，尚不够刑事处罚的行为：,（一）旷课、夜不归宿；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴，辱骂他人；,（四）强行向他人索要财物；,（五）偷窃、故意损坏财物；,（六）参与赌博或者变相赌博；,（七）观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等；,（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；,（九）其它严重违背社会的不良行为。,不良行为有哪些？,生活瞭望台,有比以上行为更为严重的违纪行为吗？,纠集他人结伙滋事，扰乱治安；,携带管制刀具，,屡教不改,；,多次,殴打他人，强行所要财物；,传播,淫秽的读物或者音像制品；,进行淫乱或者色情、卖淫活动；,多次,偷窃；,参与赌博，,屡教不改,；,吸食、注射毒品；,其它,严重危害社会,的行为。,严重不良行为（违法）,即严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。,远离这些魔鬼,合作探究,谈一谈黄赌毒的危害？,毒害人的身心健康,诱使人违法犯罪,破坏人的家庭幸福,案 例,“,东方兄弟,”,中的李某原来是一个品学兼优的初中生，自从在溜冰场结识了一帮游手好闲的,“,朋友,”,后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷窃学校东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个,“,东方兄弟,”,成员拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑三年。,请你说说李某的哪些行为属于不良行为，哪些属于严重不良行为？,不良行为（无心学习、不完成作业、经常旷课、打骂同学）严重不良行为（偷窃财物、参与赌博）,请你画出,“,东方兄弟,”,成员李某违法犯罪的线路图。,结交不良朋友,无心学习,经常旷课,打骂同学,偷窃财物,抢劫犯罪,李某走上违法犯罪的道路，对你有何启示呢？,思考问题,启 示,一些看似小事的不良行为，如果不及时改正任其发展下去，可能会导致违法犯罪，给社会、他人和自己造成不应有的损失。,同时，一个未成年人走上违法犯罪的道路，更多的是染上了不良行为，这固然有来自社会、学校、家庭三个方面的影响，但,更重要的是加强自我防范，杜绝不良行为。,虽然我国法律规定了对未成年人的保护，但如果14岁以上的未成年人实施严重不良行为的情节和后果严重，性质恶劣，触犯了刑法和有关规定的，还是要承担相应的刑事责任和处罚。,指点迷津,三、加强自我防范，杜绝不良行为,活动一：角色扮演，亲身体验,如果你是李强，会怎样做？,请同学们续编故事结尾，,并尝试表演出来。,李强一直都是个好学生，一天从广州来的表哥带他进了迪厅，立刻有人神秘兮兮地递上“香烟”，表哥对面露疑惑的李强说“吸两口吧，不会上瘾的”。看着表哥和那些人如痴如醉的样子，李强会,想一想，自己身上有没有不良行为或严重不良行为？,作为中职生，杜绝不良行为，我们应该怎么做呢？,活动二：自我反思，畅所欲言,教师寄语,防微杜渐每一刻，,遵纪守法每一天，,横批幸福生活一辈子！,杜绝不良行为,识别不良行为,远离这些魔鬼,筑起内心防线,防微杜渐,遵纪守法,黄赌毒,不良行为,严重不良行为,知道在适当的时候约束自己行为的人就是聪明人！,雨果,名言警句,谢谢,