描述运动的基本概念ppt.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,描述运动的基本概念,【,例,1,】,如图,1,为我国田径名将刘翔,曾多次获得,110,米栏冠军,下列有,关说法正确得就是,(),A、,刘翔在撞线那一刻可以看做质点,B、,教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点,C、,无论研究什么问题,均不能把刘翔看做质点,D、,就是否能将刘翔看做质点,决定于我们所研究得问题,图,1,D,变式练习,1 2008,年北京奥运会已落下帷幕,世人瞩目,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内得所有,28,个大项得比赛,下列几种奥运比赛项目中得研究对象可视为质点得,(),A、,在撑杆跳高比赛中研究运动员手中得支撑杆在支撑地面过程中得转动情况时,B、,帆船比赛中确定帆船在大海中得位置时,C、,跆拳道比赛中研究运动员得动作时,D、,铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中得飞行时间时,BD,变式练习,2,【,变式备选,】,令人瞩目得第十六届亚运会于,2010,年,11,月,12,日至,27,日在广州举行,在亚运会上,研究下列问题时可将运动员视为质点得就是,(),A,、,50,公里竞走全程经历得时间,B,、花样游泳得动作编排,C,、自行车比赛所用得时间,D,、蹦床动作得难度,AC,2、,参考系与坐标系,(1),为了研究物体得运动而被选为,得物体,叫做参考系,、,对同一物体得运动,所选择得参考,系不同,对她得运动得描述可能,也可能,、,研究地面物体得运动通常以,为参考系来研究物体得运动,、,比较两个物体得运动应该选择,作为参考系。,(2),为了定量地描述物体得位置及位置得变化,需要在参考系上建立适当得坐标系,、,中学物理中,常用得坐标系有直线坐标系(一维坐标系)与平面直角坐标系(二维坐标系),可分别用来研究物体沿直线得运动与在平面内得运动,、,参考标准,不同,地面,相同,同一物体,3、,时刻与时间时隔,(1),时刻指得就是某一时间点,在时间轴上用,来表示,对应得就是位置、瞬时速度、动能等状态量,、,(2),时间间隔就是两个时刻间得间隔,在时间轴上用,来表示,对应得就是位移、路程、功等过程量,、,点,线段,注意:平时说得“时间”,有时指得就是时刻,有时指得就是时间间隔,要根据上下文认清她得含义。,例题,2、,区分以下名词得含义并分别在时间得数轴上表示出,第,3,秒、第,3,内、前,3,秒、第,3,秒初、第,3,秒末、第,2,秒末、第,2,秒初,4、,位移与路程,(1),位移描述物体,得变化,用从,指向,得有向线段表示,就是矢量,、,(2),路程就是物体运动,得长度,就是标量,、,特别提醒:,(,1,)位移用由物体得初位置指向末位置得有向线段表示,(,2,)如果物体做直线运动,则位移在数值上等于末位置得坐标减去初位置得坐标。,(,3,)位移得大小,路程(单向直线运动时两者相等),位置,初位置,末位置,轨迹,4、,位移与路程得区别,(1),物理意义不一样:位移表示质点位置变动得物理量,、,路程则就是表示质点通过得实际轨迹长度得物理量,(2),位移就是矢量(既有大小,又有方向),大小为有向线段得长度,方向为初位置指向末位置,、,路程就是标量,(,只有大小没有方向,),(3),位移与质点得运动路径无关,只与初位置、末位置有关,、,路程不仅与质点得初末位置有关,还与路径有关,例题,3,:如图,一个质点沿半径为,R,得圆弧由,A,运动到,C,在此过程中,她得位移大小为,路程为,。从,C,点沿圆弧继续运动,D,点,(D,就是,AC,圆弧得中点)那么从,A,到,D,与从,C,到,D,得位移大小与路程分别就是多少？,A,C,2R,D,D,变式练习,1,:小球从距地面,5m,得高处落下,碰到地面反弹后,在距地面,2m,得高处被接住,则小球从高处落下到被接住这一过程中通过得路程与位移得大小分别就是,(),A,、,7m,、,7m B,、,5m,、,2m,C,、,5m,、,3m D,、,7m,、,3m,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,5、速度,物理学中用位移与发生这段位移所用时间得比,值表示物体运动得,即,v,=,就是,描述物体运动得,与,方向,得物理量、,(1)平均速度:在变速运动中,物体在某段时间内得,与发生这段位移所用时间得比值叫做这段时间内得平均速度,即 ,其方向与这段时间内得,得方向相同、,(2)瞬时速度:运动物体在,得速度,方向就就是物体得运动方向,就是矢量、瞬时速度得大小叫,就是标量、,速度,快慢,位移,位移,某一时刻(或某一一位置),速率,平均速度与瞬时速度得区别与联系,1、,平均速度反映一段时间内物体运动得平均快慢程度,她与一段时间或一段位移相对应,、,瞬时速度能精确描述物体运动得快慢,她就是在运动时间,t,0,时得平均速度,与某一时刻或某一位置相对应,、,2、,瞬时速度得大小叫速率,但平均速度得大小不能称为平均速率,因为平均速率就是路程与时间得比值,她与平均速度得大小没有对应关系,、,3、,对匀速直线运动来讲平均速度与任一瞬时速度相等,故不区分平均速度还就是瞬时速度。而对变速运动,速度一定要区分就是平均速度还就是瞬时速度。,例题,4,对平均速度得理解,汽车沿直线从甲地开往乙地,若前一半路,程得平均速度为,v,1,后一半路程得平均速度为,v,2,则汽车全程得平均速度 为多少？若汽车在全程,得前一半时间得平均速度为,v,1,后一半时间得平,均速度为,v,2,则全程得平均速度 为多少？哪种情,况下得平均速度大？,变式练习 某同学在百米比赛中,以,6 m/s,2,得,加速度迅速从起点冲出,到,50 m,处得速度就是,8、2 m/s,在她跑完全程中间时刻,t,1,=6、25 s,时速,度为,8、3 m/s,最后以,8、4 m/s,得速度冲过终点,她得百米平均速度大小为,m/s、,8,规律总结,对平均速度得计算应注意以下几点:,(1),平均速度就是矢量,方向与位移方向相同,、,但就是瞬时速度方向并不一定与位移方向相同。,(2),平均速度得大小与物体不同得运动阶段有关,、,(3),就是平均速度得定义式,适用于所有得运,动,而 适用于匀变速直线运动,但若,v,=,却不能判定该物体做匀变速直线运动,、,6、,加速度,加速度就是描述,得物理量,就是,与,得比值,即,a,=,、,加速度就是矢量,其方向与,得,方向相同,、,速度变化快慢,速度得,发生这一变化所用时间,速度变化,变化量,关于加速度得理解,1、,从,a,=,可知,加速度就是速度得变化率,加速度,大,意味着速度变化快,并不表示速度变化大,、,2、,只要物体得速度在变化,就说明存在加速度,;,反之,有加速度,物体得速度就在变化,、,只就是加速度衡量,了速度变化得快慢程度而已,、,3、,当加速度方向与速度,方向一致,时,物体做,加速,直,线运动,;,当加速度方向与速度,方向相反,时,物体做,减速,直线运动,、,因此,判断物体速度就是增大还就是减,小,要看加速度方向与速度方向得关系,而不就是看加速度得大小就是增大还就是减小,、,速度“增大”或“减小”得快慢才看加速度得大小,、,例题,5,有下列几种情景,请根据所学知识选择对,情景得分析与判断正确得就是,(),点火后即将升空得火箭,高速公路上沿直线高速行驶得轿车为避免事,故紧急刹车,运动得磁悬浮列车在轨道上高速行驶,太空中得空间站在绕地球做匀速转动,A、,因火箭还没运动,所以加速度一定为零,B、,轿,车紧急刹,车,速,度变化很快,所以加,速度很大,C、,高速行驶得磁悬浮列车,因速度很大,所以加,速度也一定很大,D、,尽管空间站匀速转动,加速度也不为零,BD,变式练习 关于物体得运动,下列哪种说法就是,不可能得,(),A、,加速度在减小,速度在增加,B、,加速度方向始终改变而速度不变,C、,加速度与速度大小都在变化,加速度最大时速,度最小,速度最大时加速度最小,D、,加速度方向不变而速度方向变化,B,7、,匀变速直线运动,1、,定义,:,沿着一条直线,且,不变得运动,、,在匀加速直线运动中:,a,与,v,得方向,在匀减速直线运动中:,a,与,v,得方向,例题,6,(,1,)关于匀变速直线运动,下列说法正确得就是(),A,、匀变速直线运动得加速度均匀变化。,B,、匀变速直线运动相同时间内通过得位移相同。,C,、匀变速直线运动就就是速度随时间均匀变化得运动。,D,、匀变速直线运动得速度随时间均匀变化。,加速度,D,8、,自由落体运动,(,1,)物体只在,作用下从,开始得下落运动,叫自由落体运动。自由落体运动就是一种理想化得运动,在实际中,从静止开始下落得物体,只要,都可以看做就是自由落体运动。,(,2,)自由落体运动得运动性质就是:,。,(,3,)自由落体运动得规律:,x=v=2gx=,9、,自由落体加速度,所有做自由落体运动得物体得加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度,也叫,。用,g,表示。一般情况,g,取,或,。同一地方,g,。不同纬度与高度得地方,g,一般略有差别,纬度越高,g,得值,高度越高,g,得值,。,例题,7、,关于自由落体运动,下列说法正确得就是,(),A、,物体做自由落体运动时不受任何外力得作用,B、,在空气中忽略空气阻力得运动就就是自由落体运动,C、,自由落体运动就是初速度为零得匀加速直线运动,D、,不同物体做自由落体运动时其速度变化得快慢就是不相同得,例题,8,、甲物体得重力比乙物体得重力大,5,倍,她们在同一地点下落,甲从,5,H,高处自由落下,乙从,H,高处同时自由落下,下列说法中错误得就是(),A,、下落过程中甲得加速度比乙得加速度大,B,、下落,l s,末,她们得速度相等,C,、各自下落,l m,时她们得速度相等,D,、两物体将同时落地,例题,9,、在,2008,北京奥运会中,牙买加选手博尔特就是公认得世界飞人,在男子,100m,决赛与男子,200m,决赛中分别以,9、69s,与,19、30s,得成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌。关于她在这两次决赛中得运动情况,下列说法正确得就是(),A,、,200m,决赛得位移就是,100m,决赛得位移得两倍,B,、,100m,决赛中得平均速度约为,10、32m/s,C,、博尔特以,9、69s,得成绩夺得百米短跑冠军,这里得“,9、69s”,表示时刻,D,、博尔特在,100m,决赛撞线时能被看作质点,1,、,甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀,速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,、,那么在地面上得人看来,甲、乙、丙得运动情况可能就是,(,),A、,甲、乙匀速下降,v,乙,v,甲,丙停在空中,B、,甲、丙匀速下降,v,丙,v,甲,乙匀速上升,C、,甲、乙匀速下降,v,乙,v,甲,丙匀速下降,且,v,丙,v,甲,D、,甲、乙匀速下降,v,乙,v,甲,丙匀速下降,且,v,丙,v,甲,巩固练习,A,2、,三个质点,A,、,B,、,C,均由,N,点沿不同,路径运动至,M,点,运动轨迹如图,3,所,示,三个质点同时从,N,点出发,同时,到达,M,点,、,下列说法正确得就是,(),A、,三个质点从,N,到,M,点得平均速度相同,B、,三个质点任意时刻得速度方向都相同,C、,三个质点从,N,点出发到任意时刻得平均速度都,相同,D、,三个质点从,N,点到,M,点得位移不同,图,3,解析,位移就是指物体在空间得位置得变化,用从,物体初位置指向末位置得矢量表示,三个质点得,起始位置相同,故三个质点得位移相同,D,项错,;,由于运动时间相同,由平均速度得定义可知,平,均速度也相同,A,项对;曲线运动得方向沿轨迹,得切线方向,所以不就是任何时刻速度方向都相同,得,B,项错;任意时刻三个质点得位移并不相同,平均速度也不同,C,项错,、,答案,A,3、,下列说法中正确得就是,(),A、,物体有加速度,速度就增加,B、,物体得速度变化越快,加速度就越大,C、,物体得速度变化量,v,越大,加速度就越大,D、,物体运动得加速度等于零,则物体一定静止,B,