《大班科学：有趣的转动》演示文稿-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大班综合活动：,有趣的转动,活动思路,活动的内容,“转动”,来源于生活，且,整个活动,紧密围绕着“转动”这个有趣的现象而展开。活动从关注幼儿的兴趣入手，寻找活动与幼儿生活的结合点，让幼儿在活动中充分体验转动的乐趣，满足幼儿的好奇心，让幼儿在玩中获得知识、发展能力。,活动目标,1,、在操作活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。,2,、发现转动的很多有趣的现象，感受现代科技给人们带来的方便。,活动重点,活动难点,让幼儿自由探索转动的秘密，体验转动给我们生活带来的方便。,在活动中大胆尝试，激发幼儿发明创造的欲望。,活动准备,风车、纸伞、多媒体、榨果机、橘子、纸杯若干、幼儿操作材料：（呼啦圈、花片、皮球若干）,创新点,本次活动操作性很强，幼儿能够通过自己动手操作，在玩中掌握转动的有趣现象。活动中使用了多媒体课件，让幼儿更加直观、形象、生动的观察到了日常生活中许多转动的有趣现象，起到了画龙点睛的作用。,教法,学法,我采用了：启发提问法、讨论法、发现法、电化教学法、活动操作法。,整个活动以幼儿为主体，使用深入浅出的教学原则。通过启发,讨论,操作,观察得出结论。,一、引入部分,猜谜语：说它是辆车，可它不是车，风儿一吹来，脑袋随风转。,二、基本部分,1,、大胆尝试，感知身体各部分的转动。,2,、探索操作，鼓励幼儿发现转动的个中有趣现象。播放,背景音乐,，幼儿动手操作。,3,、观察体验，播放,ppt,激发幼儿的想象，感受转动给生活带来的方便。,4,、亲身感受，出示榨果机，演示转动带给我们的好处，分别请每个幼儿上来品尝，注意卫生。,三、结束部分,户外寻找转动的事物，尝试当一个小小发明家。,活动过程,玩具兵进行曲,