人教版小学四年级数学三角形的特性-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,别墅,金字塔,便携坐凳,这些图形都有什么特点,三角形的特性,授课教师 蔡三妹,1,、画一个自己喜欢的三角形并标出各部分的名称。,2,、同桌说说三角形有（）条边（）个角（）顶点,3,、,小组说说什么叫三角形,4,、独立思考并判断出下面图形是不是三角形,学路建议：、可以根据第一题来说什么是三角形,二、自学检查（,一）,(,),(,),(,),(,),(,),3,3,3,由三条线段（）的图形叫做三角形,围成,围成,（每相邻两条线段的端点相连）,二、自学检查（二）,1,、用字母,A,、,B,、,C,分别表示出你所画三角形的三个顶点，,这个三角形可以表示成（）,2,、先独立思考后小组交流每个顶点的对边是哪条？,3,、尝试在自己所画的三角形上画一条高。并标出底和高。,4,、小组内说说你是怎么画三角形的高，其他同学评评规范、漂亮吗？,5,、独立完成画出其他两条边上的高。并想想你能在三角形内画几条高？,6,、我发现：无论什么样的三角形都是有（）条高。,7,、先独立尝试和小组交流画直角三角形和钝角三角形的高。,（学路建议：想想平行四边形画高的过程）,A,B,C,为了表达方便，用大写字母,A,、,B,、,C,分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形,ABC,。,A,B,C,高,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,底,你会画三角形的高吗？,？,D,高,底,高,底,高,底,A,B,C,底,高,底,高,底,高,底,高,底,底,高,高,画三角形的高时要,注意,以下几点：,1,、画三角形一条边上的高要用,直尺三角板,来画。,2,、要注明表示直角的符号“”。,3,、三角形的每一条边都可以看成底，都有相对应的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。,三角形不易变形，具有稳定性。,一、填空。,1,、由三条线段（）的图形叫做三角形。,2,、一个三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。,3,、三角形具有（）性。【三角形的自行车架运用了三角形的（）原理。,】,二、判断。,1,、三角形有无数条高。（）,2,、由三条线段组成的图形叫三角形。（）,3,、有三个角的图形就是三角形。（）,三、课堂检测,谢谢大家,