人教版青春期.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,青春期,学习目标：,掌握青春期的基本概念。,识别男、女生青春期身体发育的特点。,说出青春期认知发育的特点。,描述青春期社会心理发展的特点。,青春期的身体变化,青春期的基本概念,青春期（,adolescence,，,puberty,）,是由儿童发育到成人的过渡阶段，其年龄范围在,1020,岁左右，其中,1015,岁是发育迅猛阶段，以后则逐渐慢下来，女孩的青春期发育早男孩,23,年。,女孩：,1112,至,1718,男孩：,1315,至,1920,青春前期：体格生长突增。,青春中期：性征发育期，性器官与第二性征迅速发育。,青春晚期：性腺基本发育成熟,，,第二性征发育如成人，骨骺趋向完全融合，体格的发育逐渐停止。每期持续,24,年。,性征,：,由于性别差异而表现出的身体内外的不同，分第一性征和第二性征。,第一性征：男女两性生殖器官的差异。,男性：睾丸、附睾、输精管。,女性：卵巢、输卵管、子宫,。,第二性征：,是指进入青春期后，男、女之间出现的除生殖器官以外，在性别上的外在差异。,男孩：胡须、喉结、声调低和粗、肩宽、骨盆窄、阴毛的出现。,女孩：乳房发育、声调高而细、肩窄、骨盆宽、阴毛的出现。,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,身体发育,（一）、内分泌变化,1,、内分泌系统,组成：包括人体内分泌腺及某些器官中的内分泌组织组成,内分泌器官：下丘脑,、,垂体,、,内分泌器官（性腺,，,甲状腺,),调节,:,反馈调节机制：下丘脑,垂体,性腺轴,2,、激素：体液中微量的特殊化学物质。,重要的内分泌激素,生长激素（,GH,）,睾丸酮,雌激素,孕激素,（二）形态、机能和素质的发育,1,、形态发育：,（,1,）身高：,生长突增；,男女生长曲线的两次交叉；,身体比例的变化。,（,2,）体重；,2,、机能发育：心肺功能、造血功能。,3,、素质发育：速度、力量、耐力、灵活度、柔韧性、协调性。,（三）性发育：,包括性器官、性功能和第二性征。,1,、女性：,（,1,）性器官：阴道,；,卵巢：排卵与分泌激素；,子宫：重量和体积；,月经：（初潮）；,（,2,）第二性征；,（三）性发育：,2,、男性：,（,1,）性器官：,睾丸：产生精子和雄性激素（遗精）,（,2,）第二性征；,青春期的心理变化及其卫生,认知发育,皮亚杰的发展理论：,青春期于第四阶段：正式操作期,特征：已学会抽象思维，并具备了假设和演绎的能力，不仅能对具体的事物有推理及思考的能力，而对一些抽象事物，如一些现象，理论等，也有能力去思考。,自我意识的几个特点：,成熟感和独立意向的发展；,自我的分化；,自我意识的强度和深度不断增加；,自我评价逐渐趋于成熟。,社会性的认知：,是指一个人不在以自我为中心，已经能够了解别人的想法，并学会接纳和欣赏别人的观点,。,社会心理发展,1,、性心理的发展：生殖期（佛洛依德）,2,、认同与角色混乱：,自我认同,性别认同,职业认同,青春期发育阶段总的特点,体格生长加速，出现第二次生长突增。,各内脏器官体积增大，功能日臻成熟。,内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加。,生殖系统发育骤然增快，到青春晚期阶段已具有生殖功能。,第二性征迅速发育，使男女两性的形态差别更为明显。,在形态与功能发育的同时，也产生了剧烈的心理与行为变化，易出现心理卫生问题。,谢 谢,