资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(,1,)王戎识李,1,王戎七岁,,尝,与,诸,小儿,游,。看道边李树多,子折枝,,诸儿竞,走,取,之,,,唯,王戎不动。人问,之,,答曰:,“,树在道旁而多子,此必苦李。,”,取之,,信然,。,王戎七岁的时候,,曾经,和,众,小朋,友们一道,玩耍,,看见路边有株李树,结了很多,果实,,枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地,跑,去摘。,只有,王戎没有动。有人问,他,为什么不去摘李子,王戎回答说:,“,这树长在路边上,还有这么多李子,这李子一定是苦的。,”,人们摘来一尝,,果然是这样,。,你认识了怎样的王戎?,善于观察、爱动脑筋,【,卿卿我我,】,王戎之妻常以,“,卿,”,称呼王戎(按礼,妇人应以,“,君,”,称其夫,,“,卿,”,乃是夫对妻的称呼)。王戎说:,“,妇人卿婿,于礼为不敬,后勿复尔。,”,其妻曰:,“,亲卿爱卿,,是以,卿卿。我不卿卿,谁当卿卿?,”,王戎只好听之任之(据世说新语,惑溺第三十五)。成语,“,卿卿我我,”,即出于此典。,(,2,)陆绩怀橘,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,绩年六岁,,于,九江见袁术。术,出,橘。绩,怀,三枚,,去,,拜,辞,堕地。术谓曰:,“,陆郎作宾客而怀橘乎?,”,绩跪答曰:,“,欲归,遗,母。,”,术大,奇,之。,陆绩六岁时,,到,九江去拜见袁术。袁术,拿出,橘子(招待他)。陆绩,怀里藏,了三只橘子,,离开,时,陆绩弯腰,告辞,时,橘子掉落在地上。袁术说:,“,陆绩,你来别人家做客,,却,怀里藏了主人的橘子吗?,”,陆绩跪在地上,回答道:,“,我想藏在怀里,给,母亲吃。,”,袁术感到陆绩与众不同。,你同意陆绩的做法吗?,有孝心值得肯定,,但不能违背道德。,孝道是中华民族的传统美德,关心父母,爱护父母直至赡养父母,既是小辈的责任与义务,也是一种高尚的道德。这种道德观要从小培养。,启示,(,3,)掩耳盗铃,有得钟者,欲,负,而走,,则,钟大不可负;,以,锥,毁,之,,钟况然有音,。,恐,人闻之而夺己也,,遽,掩其耳。,有个人得到了一口钟,想要,背着,它,跑,。,可是,,这口钟太大了,不好背,他就打算,用,锤子,砸碎,(以后再背)。那口钟就,“,咣,”,地发出了很大的响声,。(他),担心,别人听到钟声,来把钟夺走了,就,急忙,把自己的两只耳朵紧紧捂住。,不要自以为是,自欺欺人。,启示,(,4,)邴原泣学,邴原,少,孤,数岁时,过,书舍,而,泣,。师曰:,“,童子何泣?,”,原曰:,“,凡得学者,,有,亲,也。,一则愿其,不孤,二则羡其得学,,中心,感伤,故泣耳。,”,师,恻然,曰:,“,苟,欲学,不须,资,也。,”,邴原,幼时,丧父,几岁时,,路过,书塾,(听见琅琅的书声)忍不住,哭了,。(书塾的)老师问他说:,“,孩子,你为什么哭泣?,”,邴原回答说:,“,凡是能够,学习的人,都是,有亲人,。,(,我,),一来,仰慕,他们有父亲,二来羡慕他们能够上学。内心感伤,,因此,而哭泣。,老师,怜悯的样子,,说:,“,你,如果,有志读书,我可以白白地教你,不收你的,学费,。,”,1.,学习邴原贫不丧志,立志求学的精神。,2.,学习老师免收邴原的学费,不计报酬地教书,为下一代无私奉献的精神魅力。,启示,(,5,)南辕北辙,魏王,欲,攻邯郸。季梁,闻,之,中道而,反,;衣焦不申,头尘不去,,往,见王曰:,“,今者臣来,,见,人,于,太行,,方,北面而持其驾,告臣曰:,我欲,之,楚。,臣曰:,君,之,楚,将奚为北面?,曰:,吾马,良,。,臣曰:,马,虽,良,此非楚之路也。,曰:,吾,用,多。,臣曰:,用虽多,此非楚之路也。,曰:,吾御者,善,。,此,数者愈善,而离楚,愈,远耳。今王动欲成霸王,,举,欲,信,于天下。,恃,王国之大,,兵,之精锐,而攻邯郸,,以广,地,尊,名,王,之,动愈数,而离王,愈,远,耳,。,犹,至楚而北行也。,”,魏王,想,攻打邯郸。季梁,听到,这件事,(立刻)半路,返回,,来不及舒展衣服的皱折,顾不得弹去头上的尘土,就忙着,去,拜见魏王,说:,“,今天我回来,看见有人,在,太行山,,正在,面向北方驾着他的马车,,(,他,),告诉我说:,我想要到楚国去。,我说:,你,到,楚国去,,为什么,要往北走呢,?,他说:,我的马好。,我说:,“,马,即使,好,但这不是去楚国的路啊,他)说:,我的,费用,多。,我说:,即使,你的路费再多,这不是去楚国的路啊。,(他又)说:,我的车夫,技术好,。,这,几个方面,越好,但是就离楚国更加远罢了!而现在,,大王,想要成为,霸王,,时时想在天下取得威信。,依仗,魏国,的强大,,军队,的精良,去攻打邯郸,来使土地,扩充,,名分,尊贵,,大王这样的行动,越,多,就离建立王业越远,啊,。就,像,是去楚国却往北方走。,”,(,6,)秦武王偏听,扁鹊,见,秦武王,武王,示之,病,扁鹊请,除,。,左右,曰:,“,君,之,病,在耳之前,目之下,除之未必,已,也,将使耳不,聪,,目不明。,”,君,以告,扁鹊。扁鹊,怒,而,投,其,石,:,“,君与,知,之者,谋之,,而与不知者,败之,。,使,此,知,秦国,之,政也,,而,君一举而,亡,国矣。,”,扁鹊,晋见,秦武王,武王把他的病情,告诉,了扁鹊,扁鹊建议及早,医治,,可是秦武王,周围的人,提出异议:,“,君王的病在耳朵的前面,眼睛的下面,未必能治好,弄不好反而会使耳朵,听不清,,眼睛看不明。,”,武王,把这话告诉,了扁鹊,扁鹊听了很生气,把治病的针石一丢,说:,“,君王同,懂医术,的人商量治病,又同不懂医道的人一道败坏事情,干扰治疗,假使像这样掌管到秦国的内政,,假使如此,下去,君王的一个重大举措随时都有亡国的危险。,不可偏信偏听,要有自己的主见。,启示,(,7,)修改一法,近,闻,吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿,于,壁,,逐日,熟视,,辄,去十余字。,旬,日以后,至万无可去,而后脱稿示人。此,皆,后学者所,法,也。,最近我,听说,家乡的朱梅崖先生,每次写好一篇文章,一定先把草稿贴,在,墙上,,每天,反复地看,就,去掉十多个字。十天后,觉得文章没有再可以去掉的字了,之后完稿给人看,这都是以后的学者应当采取的,方法,。,我们修改文章时要这样做,也要以这样认真的态度对待每一份作品,以这种方法和态度对待学习。,启示,(,8,)杀驼破瓮,昔,有一人,先瓮中,盛,谷。骆驼入头瓮中,食,谷,首不得出。,既,不得出,其,人以为忧,有一老父来语,之,:,“,汝,莫愁,吾教汝出。汝当,斩,头,自能出之。,”,即,用,其语,以刀斩头。,既,杀驼,而,复,破瓮。如此痴人,为世人所笑。,从前,有一个人,先前把粮食,存放,到了瓮中。一头骆驼偷,吃,粮食把头伸到了这瓮中,头被卡在里面出不来,之后,。,这个人,就为此事发愁。有一个老人来到见了就说:,“,你,不要发愁,我教你一个能让骆驼头出来的方法。你把骆驼的头斩断,自然就能够出来了。,”,这个人听了,就,采纳,了老人的意见,用刀把骆驼头斩断了。杀了骆驼,,又,打破了瓮。像这样愚蠢的人,被后人所耻笑。,凡事要认真思考,仔细研究,不能因小失大,更不能盲目听从他人的建议。,同义词:持杆入城,启示,(,9,)鲁人锯竿,鲁有,执,长竿入城,门,者,,初竖执,之,,,不可入。横执之,,亦,不可入。计无所出俄有老父至,曰:,“,吾非圣人,,但,见事多矣,何不,以,锯截而入?,”,遂,依而截之。,译 文,鲁国有个拿着长竿要进城的人,开始竖立起来拿着,不能进城,又横过来拿着它,也不能进入城门。实在想不出办法。不一会,有一个老人来了,说:,“,我并不是圣人,但是我了解的事很多。你为什么不用锯子从中间锯断再进城呢?,”,于是那个鲁国人就按照老人的办法截断了长竿子后进城了。世上愚蠢的人,没有比得上他(愚蠢)的。,(,10,)司马光救友,光生七岁,,凛然,如成人,,闻,讲,左氏春秋,,爱,之,,,退,为家人讲,即,了,其,大指,。,自是,手不,释,书,,至,不知饥渴寒暑。群儿戏,于,庭,一儿登瓮,足跌,没,水中,众,皆弃去,,光,持,石击瓮破,之,,水,迸,,儿得活,。,司马光,7,岁时,已经,严肃庄重,像成年一样,,听,人讲,左氏春秋,特别喜欢,,回来,以后讲给家人听。已经,了解,其,大意,。,从此,,手不,放下,书,,甚至,忘记饥渴和寒暑。一群小孩子,在,庭院里面玩,一个小孩站在大缸(瓮指大缸)上面,失足跌落缸中被水,淹没,,其他的小孩子,都跑掉,了,司马光,拿,石头砸开了,缸,,水从而,流出,,小孩子得以活命。,齐人有好猎者,旷日持久,而不得兽。入则愧其家室,出则愧其知友,州里,。,惟,其所以不得之故,乃狗恶也。欲得良狗,则家贫,无以,。于是还,疾,耕,疾耕则家富,家富则有以求良狗,良狗则数得兽矣。,田猎,之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。,齐人有好猎者,齐国有个爱好打猎的人,花费了很长时间也没有猎到野兽。,在家愧对自己的家人,在外愧对自己的乡里邻居。,他思考打不到猎物的原因,是因为狗不好。他想得到一条好狗,但家里穷没有钱买狗。于是他就回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有钱来买好狗,有了好狗就屡屡打到野兽。打猎的收获,常常超过别人。,不只是打猎如此,许多事情也全部都是这样。,齐人有好猎者,翻译,永公住吴兴永欣寺,,积年学书,,后有秃笔头十瓮,每瓮皆数,石,。人来,觅书,,并请题额者,如市,,所居,户限,为之穿穴,乃用铁叶裹之,人谓,“,铁门限,”,。后取笔头,瘗,之,号为,“,退笔冢,”,。,笔 冢,笔 冢 译 文,智永住在吴兴永欣寺,多年学习书法,后来有十瓮写坏的毛笔头,每瓮都有几石那么重。,来求取墨迹并请写匾额的人多得像闹市,居住的地方的门槛因此被踏出窟窿,,于是就用铁皮包裹门槛,人们称之为,“,铁门槛,”,。他后把笔头埋了,称之为,“,退笔冢,”,。,1,、说一说,“,好猎者,”,的形象;,2,、谈一谈,“,永公,”,的特征;,3,、从这二个故事中你学到了什么?又想了什么?,学以致用,“,好猎者,”,的形象;,“,好猎者”善于反思,善于从失败中汲取教训,改正错误,并而有所收获。,“,永公,”,的特征,坚持不懈,凭借着勤奋、刻苦取得成功。,齐人有好猎者,这个故事告诉人们:做任何事情,都不要一味蛮干,要考虑事物之间的相互联系,找出关键所在,再想方设法加以解决。关键问题解决了,事情就能够办好。如果不考虑问题的症结,就无法从根本上解决问题,事情也就无法办好。,这个故事告诉我们一个道理:只有勤学苦练,才有机会成功。,任何学术要达到高峰,没有捷径可走,亦无秘诀可言,勤学苦练才是唯一的途径。,笔 冢,三镜自照,太宗谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;,以人为镜,可以明得失。,朕常保此三镜,以防己过。,原文,唐太宗对亲近的臣子们说:“以铜作镜子,可以端正自己的衣服、帽子;以过去的历史作镜子,可以知道国家的兴衰规律;,以别人为镜子,可以明了自己的得失是非。,我常保存这三面镜子,用来防备自己的过失。,译文,“以人为镜”。乃指以人为借鉴。即将其成败得失,引以为鉴,以免重蹈覆辙。,启示,
展开阅读全文