集体生活邀请我-(5)-.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我们一起做,集体生活邀请我,2,1.,理解集体的含义，体会在集体中获得的温暖。,2,.,知道集体力量的形成，理解个人与集体之间的关系。,3,.,理解集体力量的重要性,学习目标,3,你认为什么是集体？,集体：人们联合起来的有组织的整体,七（,5,）班,5,在,集体生活,中最令你难忘的一件事是什么？你当时的感受是？,你说我说,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,7,（,1,）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。,（,2,）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解,获得安全感和归属感。,集体中,感受,温暖,荣获“经典诵读”,比赛二等奖后,的,感受,1.,当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。,2.,这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。,3.,集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。,集体荣誉感的作用,集体的力量,课堂游戏,游戏规则：,1.,请上来两组同学每组两人。,2.,请,参赛,同学在,最,短时间内拿,到,你对面的,卡片,。,3.,时间不得超过五秒钟。,1.,请参加活动,的同学先谈,一下感受。,2.,在最短的时间内取走物品,的原因是什么？,（,1,）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。,（,2,）集体的力量来源于成员共同的,目标和团结协作。,（,3,）通过优化组合可以实现优势互补，产生,强大,的合力,。,集体力量是怎样形成的？,长城,京杭大运河,古代无数劳动人民,力量,和智慧的结晶,神舟十一号,地面指挥中心,神舟十一号发射成功,感受集体的力量,1.,集体的力量是怎样的？产生了怎样的影响？,2.,视频中,的小集体目标是什么？每个集体的总目标和个体目标是否一样？,3.,如果你是其中一员，战胜敌人后,你有哪些收获？,团结就是力量,（,1,）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。,（,2,）有助于我们获得安全感和自信心。,（,3,）也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。,集体力量的重要性,集体生活邀请我,集体的温暖,集体荣誉感,集体的力量,集体力量的来源,在集体中传递关爱和,温暖,集体力量对个人的,影响,1,、马克思说过：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。这句话告诉我们（）,A.团结的集体的力量是强大的,B.人多肯定力量就大,C.个人的力量是微不足道,D.没有集体，就没有力量,单项选择题,A,2,、下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（）,A.小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动,B.小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内,C.校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油,D.小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会,B,3.“,一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”这一谚语告诉我们（）,团结就是力量,个人只有融入集体才有力量,集体的发展离不开个人主义,依靠集体，能够完成个人无法完成的任务,A.B.C.D.,B,4.,一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。这说明集体的力量来源于 （）,成员数量的多少,成员共同的目标,成员的团结协作,成员的自我牺牲,A.,B.,C,.,D,.,B,26,5.,一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（,）,获得安全感,获得归属感,体验到挫败感,体验到集体荣誉感,A.,B.,C.,D.,C,27,