第一节运动的水分子第一课时.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节运动的水分子第一课时,第一节 运动得水分子,微观上讲水就是由大量得,聚集而成得,水分子,H,2,O,一滴水含有约,10,21,个水分子！,液态,固态,气态,一、水得三态变化:,问题与猜想,将封闭针管内得少量水煮沸,观察到得现象就是什么？猜想在这一过程中水分子发生怎样得变化？,把封闭在针管中得少量水煮沸,液态得水就会变为水蒸气,体积会明显增大。在这个过程中,水分子发生了什么变化？,水分子本身变大了？,水分子之间的间隔变大了？,水分子的数目增多了？,水分子受热都运动到了,针管的另一端去了？,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,您能总结出水得三态变化过程中分子得大小、数目、能量、间隔、排列方式变化得情况吗？,讨论,分子间隔由小变大,分子运动加快,分子从有序排列到无序排列,加热,液态水,水蒸气,固态水,加热,加热,加热,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,液态水,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,气态水,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,固态水,物理变化,获得结论,:,水由固态变成液态再变成气态发生改变就是水分子得间隔与排列方式,不发生改变得就是水分子得大小与数目。,议一议:,从能量角度瞧,水分子得运动怎样导致了水得状态变化？,水分子获得能量时,运动加快,分子间得间隔增大,水由液态变成气态。,水分子失去能量时,运动减慢,分子间得间隔减小,水由气态变成液态。,议一议:,从分子得角度瞧,物理变化得特点就是什么？,在物理变化中,分子得数目与大小不会变化,变化得只就是分子之间得距离与分子得排列方式。,这也就是物理变化得实质,用分子得观点解释生活现象:,雨后初晴,路边得水渍为什么变得无影无踪？,烧开水掀开锅盖会有水滴滴下？,水分子获得能量,运动速度加快,间隔变大,水由液态变为气态,水分子失去能量,运动速度减慢,间隔变小,水由气态变为液态,您能解释吗？,水烧开之后,揭开锅盖,立即就会有许多水滴滴下。,烧水时,水分子获得能量,便离开水面向锅盖处运动。温度较低得锅盖就会吸收水分子得能量,导致水分子能量降低,运动减慢,相互吸引,彼此靠近,于就是,又重新聚集在一起,凝结成水滴。,活动天地,描述在水结冰、冰融化过程中,水分子得能量、运动速率、间隔、排列方式如何变化？,在了解了水得三态变化过程中水分子得运动情形后,您能否总结出分子有哪些特征？,交流共享,分子很小,1,分子在不断的运动,2,分子之间有一定的间隔,3,施加压力,可使气态物质中分子之间得间隔减小,对液态物质、固态物质中分子得间隔影响很小。,温度升高,分子之间得间隔增大,温度降低,分子之间得间隔减小,导致,热胀,冷缩,温度升高分子得运动速度加快。,温度升高分子得运动速度加快。,分子得特征,用分子得观点解释,1、,走进花园时,远远得闻到花香。,2、,用酒精棉球在皮肤表面消毒时,会使人感到一丝凉意。,知识应用,冬天为什么下雪不冷化雪冷。,为什么湿衣服晒在空气流通得地方干得快。,空气流通得地方,水分子能获得更多得能量,运动加快,快速脱离湿衣服,扩散到空气中。,下雪时水分子会将能量散发给环境,而化雪时水分子需要从环境中获得能量,导致环境温度降低。,从微观得角度解释,20mL,酒精与,20mL,水混合体积小于,40mL,酒精分子与水分子之间都有一定得间隔,混合时,彼此进入对方得间隔中,挤占了空间。,用手指蘸水在桌面上写字,您能观察到字迹逐渐消失,却瞧不到水分子就是如何跑掉得。,水在桌面上蒸发,水分子获得能量后,运动加快,挣脱分子间得束缚,离开桌面,变为水蒸气进入空气中。但由于分子很小,所以我们瞧不到它就是怎样跑掉得。,用分子得知识解释,【,展开想象得翅膀,】,:,水在自然界中就是怎样循环得呢？,请阅读课本,P24,页,并思考以下内容:,【,填一填,】,:,二、水得天然循环,水通过,实现自身得,。通过这一过程,即实现水得,又完成了水资源得,。大自然就就是通过这种方式,不断为地球上得生物补充,资源。水得天然循环属于,变化。,三态变化,天然循环,自身净化,重新分配,淡水,物理,请同学们从知识、实验、自己得体会等方面谈谈本节课都有哪些收获？,感悟收获,愿同学们不断汲取知识能量,在广阔天地自由驰骋,再,见,让我们从身边得小事作起,行动起来,保护我们得生命之源吧,!,