人教版空气(16).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,新课引入,】,谜语,看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了。,空气如此的宝贵，但却无色无形，那又如何证明空气真的存在呢？,1,课题,1,空气,2,自学：,1.,空气是一种,_,态的物质,它是,_,颜色,_,气味。,3.,实验表明，空气的成分按体积计算，大约是：,阅读课本,P26P27,页，完成下列问题：,2.,二百多年前，法国化学家,通过实验得出：空气主要是由,和,组成的。,4.,混合物是由,的物质,纯净物是只由,组成的物质,气,没有,没有,拉瓦锡,氮气,氧气,氮气,21%,稀有气体,0.03%,0.03%,两种或多种物质混合而成,一种物质,3,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的,1/5,的结论。,一、空气是由什么组成的？,拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,4,【,实验结论,】,氧气约占空气体积的,1/5,。,2,、,【,实验,2-1】,测定空气里氧气的含量,红磷燃烧产生大量白烟,冷却后打开弹簧夹后，水会被倒吸入广口瓶中，约占瓶体积的,1/5,。,红磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,P,O,2,P,2,O,5,【实验现象】,文字表 达式,5,【,思考,】,在实际操作中,，水进入的体积会明显小于广口瓶总体积,1/5,试分析可能原因,1.,红磷的用量不足。,2.,装置气密性不好。,3.,装置没有冷却到室温就打开止水夹。,6,我们还经常在其他的资料书上看到这个装置图,回去想：你能设计出其他的类似装置来测定空气的成分吗？,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,一百份体积的空气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（,O,2,）,21,氮气（,N,2,）,78,稀有 气体,0.94,二氧化碳,0.03,其他气体杂质,0.03,9,课堂练习,1,、下列事实说明空气中含有哪些成分？,(1),、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊,【】,。,(2),、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,【】,(3),、盛冰水的杯子从冰箱里拿出,放在常温空气中,外壁会潮湿,【】,水蒸气,二氧化碳,氧气,10,纯净物可以用专门的化学符号来表示，如：,水,氧气,二氧化碳,，,你怎样对下列四种物质进行分类：,空气、氧气、海水、水,(,空气、海水,),由多种物质组成,(1),混合物：,(2),纯净物：,4,、物质的分类,由一种物质组成,(,氧气、水,),CO,2,物质,O,2,H,2,O,我会做了：,下列的水属于纯净物的是,【】,A,、矿泉水,B,、自来水,C,、河水,D,、冰水混合物,E,、蒸馏水,F,、石灰水,DE,讨论,11,1.,净化后的河水,2.,王老吉凉茶,3.,氮气,4.,清洁的空气,5.,红磷,6.“,统一”鲜橙多,7.,铁水,8.,雪碧,9.,二氧化碳,思考,判断下列物质那些是纯净物,那些是混合物,混合物是：,；,纯净物是：,。,1.2.4.6.8,3.5.7.9,12,1.,下列说法正确的是,【】,A.,空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成,B.,空气中氧气的质量占,21,，氮气占,78,C.,在通常状况下，无色无味气体一定是空气,D.,空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成,A,练习,13,2,、成年人每分钟大约吸入氧气,8 L,，大约需要空气,L,，在这些空气中氮气约为,L,练习,40,32,14,一、空气中氧气含量的测定,a,、可燃物选择：,。,b,、现象：,，,.,c,、结论：空气中,O,2,体积约占,，,d,、探究：液面上升小于,1/5,原因：,；,；,；,红磷,产生大量白烟,瓶内液面上升至约,1/5,1/5,红磷量不足,装置漏气,未完全冷至室温,【,知识小结,】,氮气,21%,稀有气体,0.03%,0.03%,15,愿同学们,在知识的田野里自由的呼吸,16,课外题测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如右图实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷，然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为,；冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度,处，由此实验可以得出的结论是,。,B,17,