篆刻艺术讲座美术课件教学内容.ppt

篆刻艺术讲座美术课件,秦印,秦代印章主要是方形和长方形两种，施用边栏和界格，以取得整齐，稳重的效果。,宜阳津印,铜印,汉印,缪篆（又称：摹印篆）是在小篆的基础上增减笔画。笔画平正方直，字形庄严雄浑，屈曲缠绕，填满印面，结构或增或损，变化多端。,关内侯印,铜印,魏霸,玉印,都检点兼,牢城朱记,拱圣七都虞侯朱记,经筵讲官,宋,巴陵子相之印,元,洞山墨君,五代,唐,清河郡,端居室,工具材料,印石、刻刀、印泥、毛笔、,墨汁、印刷、砂纸、毛边纸等,印文凸起，钤盖在纸上后呈白地红字的，称为,朱文,；反之，则称,白文,朱文 白文,晋归义氐王,金印 西晋,洞山墨君,铜印 唐,赐兰堂,清 赵之谦,兇,奴相邦,玉印 战国,官印是古代任命官爵时授予的凭信,官印,右马厩将,秦朝,平定县印,宋朝,必力公万户府印,明代,广陵王玺,东汉,中书省之印,唐朝,制印方法,铸印,平直方正 浑厚古朴 方中寓圆,凿印生辣挺硬 刀斧痕强 章法错落,雁门太守章,虎威将军章,伏波将军章,魏乌丸率善邑长,楚永苍丞,东郡守丞,巧工司马,日南尉丞,私印,私印是官印以外印章之统称,米汉雯印,清 葛潜,江寒汀印,邓散木,祝迅,战国,禅擘轩,吴昌硕,凿冰堂,齐白石,画隐,明 文彭,鸟虫书体,篆书的变体，在笔画上加鸟、鱼、虫的形象，或笔画屈曲回绕，这种文字生动灵巧，富有图画性。,武意,玉 西汉,李丰私印,东汉,闾丘长孙,（西汉）,苏意,（古玺）,张爰私印,大千,（陈巨来）,马级私印,（古玺）,肖形印,以事物形态入印的，就称为肖形印，也称,象形印,，,图案印,。内容十分丰富，有人物、车骑、四灵、动物等。,禺疆铜印,战国,花押印又称,押字,，兴于宋，盛于元，故又称,元押,。元押多为长方，一般上刻楷书姓氏，下刻八思巴文或花押。这种押字一直沿用到明清时代。,花押印,北宋,1,边款是印章侧面镌刻的文字。边款内容丰富，如：叙述作印的缘起、时间，或与印作有关的其他文字说明，或诗词、论印文字等，成为印章艺术的构成部分。,边款,1,2,3,2,1,3,1,4,2,1,2,3,4,5,它不是印章，而是古代用印的遗迹（盖有古代印章的干燥坚硬的泥团）。由于原印是阴文，钤在泥上便成了阳文，其边为泥面，所以形成四周不等的宽边。,封泥,河间王玺,西汉,文彭篆刻,吴门派,玉树临风,七十二峰深处,文彭之印,何震篆刻,徽 派,云中白鹤,放情诗酒,汪关篆刻,娄东派,子孙非我有,委蜕而已矣,天如,松圆道人,丁敬篆刻,浙 派,两湖三竺万壑千岩,包氏某,垞,吟屋藏书记,丁敬身印,曙峰书印,两湖三竺万壑千岩,蒋仁篆刻,浙 派,真水无香,蒋山堂印,黄易篆刻,浙 派,小松所得金石,风流水石间,一笑百滤忘,奚冈篆刻,浙 派,蒙泉外史,龙尾山房,邓石如篆刻,皖 派,江流有声断岸千尺,疁,城一日长,宦邻尚,褧,莱石兄弟图书,赵之谦篆刻,赵之谦印,赵,撝,叔,生逢尧舜君不忍便永诀,汉学居,吴熙载篆刻,吴熙载印,震无咎斋,黄士陵篆刻,十六金符斋,黄士陵印,器甫,吴昌硕篆刻,鲜鲜霜中鞠,海日楼,康有为印,齐白石篆刻,大匠之门,悔乌堂,八砚楼,篆法,甲骨文：甲骨文编(中华书局),金文：古玺文编(文物出版社),金文编（中华书局）小篆：说文解字,(,汉)许慎(中华书局),缪篆：汉印分韵合编(上海书局),汉印文字征(文物出版社),篆字主要字典,网站：,images.gg-1,3 1,4 2,2 1,3 4,1,2,3,1,2,3,1,2,3,4,印文安排：原则是由上向下、由右向左,3,1,2,五字印,六字印,1,4 2,5 3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,5 3 1,6 4 2,七字印,文章,有神,交有道,闵泳翊,一字园,丁,1,4,2,3,5,章法,（一）,印文安排：原则是由上向下、由右向左,多字印,淫 读,古文日,闻异言,邓石如,会稽赵,之谦印,信长寿,赵之谦,吴湖帆潘静淑珍藏印,陈巨来,中国长,沙 湘,潭人也,齐白石,章法,（一）,印文安排：原则是由上向下、由右向左,闭 门 读,奇书开门延高客出门寻山水,汪关,常用布局,平正,陈豫钟印,陈豫钟,淮海英雄,沙曼翁,笔画繁者不觉其繁，笔画少者不觉其少,章法,（二）,常用布局,疏密,跋扈将军,邓散木,天涯亭过客,齐白石,疏可跑马，密不容针,章法,（二）,常用布局,增减,安阳客,沙曼翁,增减要不失字义、不失篆体,章法,（二）,太疏楼,陈巨来,疏,楼,袛,雅楼印,黄牧甫,常用布局,重复,桃花潭水,乔林,天远水远人远,齐白石,重复不致雷同、单调,人民人本人文,李岚清,章法,（二）,常用布局,挪让,西郭寿王,古玺印,左臂,高凤翰,达到全印气势宽展，分朱布白匀称,章法,（二）,常用布局,盘曲,安持,陈巨来,一只眼,张大千用印,求得章法上的协调,章法,（二）,常用布局,穿插,白石,齐白石,海日楼,吴昌硕,打破平板的章法，使字与字相互顾盼,章法,（二）,常用布局,并笔,徐悲鸿,齐白石,徐芸轩,胡震,使全印浑然一体,章法,（二）,常用布局,合文,泰山残石楼,吴昌硕,我有神剑异人与,胡震,使印面繁简悬殊的文字安排的均衡,湖州吉安县,吴昌硕,章法,（二）,常用布局,边栏,丙戌生人,邓散木,求是斋,陈豫钟,使之舒畅通气，活泼而富于变化,我负人人当负,齐白石,平园主人,齐白石,章法,（二）,刀法,厚重感：指用刀不单薄，有力量，有生气。,笔意刀味：指篆字线条既含毛笔情趣又有刀刻味道。,金石气：篆字线条点画里带有凝练苍朴的金石铸凿的,质量感。,白文印刻法,稳、准、狠,朱文印刻法,刀法,切刀法,冲刀法,白云峰主,丁敬,借山门客,齐白石,稳、准、狠,第一讲：,内容：介绍篆刻的起源、发展及各个时期的篆刻特点、制作方法；篆刻应该准备的工具、材料、参考书籍（字典）等；篆刻印面文字的安排；并欣赏篆刻作品。,目的：使学生对篆刻艺术有一个初步的了解，增强学习篆刻的自信心，知道应准备哪些学习工具。,辅导方法,第二讲：,内容：执刀法、运刀法、左手握石方法；学生练习刻,直线、方折回文线条,。,目的：体会刻刀入石的感觉以及运刀的速度、力度。,辅导方法,第三讲：,内容：写印稿、翻印稿；临摹一方汉代白文印。,重点：章法、篆法、刀法。,辅导方法,东郡守丞,巧工司马,日南尉丞,桓启,第四讲：,内容：学习用,说文解字,等字典查篆字，创作一方姓名印（白文）。,目的：引发学生的学习兴趣，获得成功体验，增强自信。,辅导方法,刀 法,古玺印、秦印、汉印、唐五代宋元、,工具材料,朱文白文、,官印、私印、,鸟虫篆、,肖形印、,花押印、边款、,封泥,文彭、,何震、汪关、丁敬、蒋仁、,黄易、奚冈、邓石如、赵之谦、,吴熙载、黄士陵、吴昌硕、齐白石,篆字主要字典,篆刻起源,篆刻名词,名家流派,篆 法,章 法,切刀法，冲刀法，朱、白文印刻法,印文安排，常用布局,篆刻艺术,郑州二中吕永芳制作,20,12.2,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,