人教版六年级上册《只有一个地球》培训资料.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,13只有一个地球,课前展示,只有一个地球,回顾：,课文写了关于地球的哪几个方面的内容？,地球的渺小,自然资源有限,目前人类无法移居,太可爱、太容易破碎,外观：美丽壮观,人类应该保护地球,只有一个地球,外观：美丽壮观 和蔼可亲,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个,晶莹透亮,的球体，上面,蓝色和白色的纹痕相互交错,，周围裹着一层,薄薄的水蓝色“纱衣”。,想对地球母亲说些什么呢？,地球的渺小,自然资源有限,1 形成过程漫长,2 面临枯竭,只有一个地球,自然资源,矿物资源,水资源、森林资源、生物资源、大气资源,（不可再生）,（可以再生）,3“可再生资源遭到破坏”,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，,本来,是可以不断再生，长期给人类作贡献的。,点明可再生资源已遭破坏，强调原先的可再生性，突出现在的不可再生性，体现说明文语言的科学性、严谨性。,只有一个地球,人类生活所需要的水资源、森林资源、,生物资源、大气资源，,本来,是可以再生，,长期给人类作贡献的。,“原先、先前”，它准确地点明了可再生资源已经遭受破坏，强调了原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的,科学性、严谨性,。,能源矿产(如煤、石油、地热),金属矿产(如铁、锰、铜),非金属矿产(如金刚石、石灰岩、粘土),每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡。,每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。,每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。,每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。,每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。,每天，我们的地球有55000公顷森林因大火砍伐毁于一旦。,每天，我们的地球有800亿吨水在消然流亡。,不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。,随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。,不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。,我们的森林资源,滥砍乱伐,毫无节制地开采,我们的水资源,我们的生物资源,大肆捕杀 血流成河,可怕的大气污染,甘甜的水，在哪里？,山洪如猛兽泛滥,耕地：每分钟,损失40公顷,，每年,约损失2100万公顷,。,森林：每分钟,消失21公顷,，每年,消失约1100万公顷,。,沙漠化：每分钟,有11公顷土地沙漠化,，每年,约有600万公顷土地沙漠化,。,污水：每分钟,有85万吨污水排入江河大海,，每年,污水排放量约为4500亿吨,。,人：每分钟,有28人死于环境污染,，每年,约有1500万人死于环境污染,。,耕地：每分钟损失,40,公顷，每年约损失,2100万,公顷。,森林：每分钟消失,21,公顷，每年消失约,1100万,公顷。,沙漠化：每分钟有,11,公顷土地沙漠化，每年约有,600万,公顷土地沙漠化。,污水：每分钟有,85,万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为,4500亿,吨。,人：每分钟有,28,人死于环境污染，每年约有,1500万,人死于环境污染。,想对地球母亲说些什么呢？,宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？,科学家已经证明，,至少,在以地球为中心的,40万亿公里,的范围内，,没有适合,人类居住的,第二个星球。,人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。,至少是“,最少,”的意思，,强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明文的严谨性。,“40万亿千米”，,直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。,在火星或月球上建造移民基地。,有多少人能够去居住呢？这些设想即使能实现，又,算一算,小明今年1岁，他爸爸听说在以地球为中心的40万亿公里的边缘，有可供人类居住的第二星球。他爸爸就花钱让人造了一艘时速为40万公里的飞船，让小明到上面过好日子。请问：小明要多少年后才能到达那个星球？（注：一年是8760个小时）,40万亿40万87601141.5(年),我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！,地球,只有一个,只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。,我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！,你想对地球、对人类或自己说些什么？,我想对地球说：,我想对人类说：,我想对自己说：,讨论：我们应该怎样保护地球？,我们来为地球母亲写一条标语吧,小画家,：请你画一幅“珍爱地球，保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语；,广告设计师,：请你设计一个“人人都来保护地球”的广告,小作家,：请写一份倡议书，号召人们要自觉保护地球、美化环境；,绿色使者,：请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动；,小研究员,：请确定一个环保小课题开展研究活动；,谢谢大家,