煤矿安全生产管理培训.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,煤矿安全生产管理培训,煤矿安全生产管理培训讲师：谭小琥,1,顺应新的时代变化 夯实企业发展基础,2,主要内容,一、顺应趋势，掌握区队班组建设的理论基础,二、明确职能，认识煤矿管理创新及发展新走势,三、客观剖析，认清区队班组建设面临的新挑战,四、适应变化，明确区队班组建设的新理念、新目标,五、理顺关系，构建区队班组建设新的管理体制,六、突出重点，从四个环节上加强区队班组建设,七、注重协调，把握区队班组建设中的关键问题,八、学习借鉴，优秀企业区队班组建设实践探索经验,九、改进方法，提升企业执行力、管理力和文化力,3,顺应趋势掌握区队班组建设的理论基础,第一部分,4,理论基础,理论原因,理论导向,顺应趋势，掌握区队班组建设的理论基础,“,三化,”,预控化,精细化,全员化,“,三型,”,科学型,自主型,学习型,5,加强区队班组建设的理论原因,全员化,精细化,预控化,原因,原因,保障,保障,预控化管理，就是以预防控制为主导思路的管理,两个重点问题：一个是精细化管理与战略管理的关系问题，另一个是精细化管理与预控化管理的关系问题,全员化管理就是企业全体人员参与管理的理念和方式,6,加强区队班组建设的理论导向,学习型,科学型,组织发展趋势,自主型,科学型组织是指主要依靠科学管理、而不是主要依靠经验管理的组织,自主型组织是指组织为了最大限度地调动基层单位和员工的积极性和潜能，有条件地赋予其一定的自主决策权、指挥权、管理权、作业权的方法,学习型组织，是关于组织的概念和雇员作用的一种态度或理念，强调面临变动剧烈的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造,7,区队班组建设的理论基础各要素关系,预控化,全员化,精细化,提高执行力,加强区队班组建设,科学性,自主型,学习型,提高效益,提高质量,防范风险,要求,要求,要求,方向,8,明确职能认识煤矿管理创新及发展新走势,第二部分,9,煤矿的基本功能和使命,安全稳定,生产高效,成本较低,效益良好,产品优质,生产清洁化,煤矿和谐化,发展持续化,10,上世纪八十年代以来,:,“,两化,”,矿井建设模式，即建设质量标准化和现代化矿井,国家发改委发布的,煤炭工业发展,“,十一五,”,规划,中提出，到,2010,年全国要建成,25,个千万吨级煤矿,进入,21,世纪，煤矿的生产模式转为生产高效化，追求高产高效,(,一,),矿井高效生产的走势,11,(,二,),建设本质安全型矿井的走势,坚持,“,安全第一、预防为主、综合治理,”,方针,实行,“,标本兼治、重在治本,”,实现人员无失误、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞的目标,“,本质安全化,”,将成为煤矿实施安全管理的一种新型主流模式,12,(,三,),注重煤矿成本控制的走势,在常规成本管理上要追求精细实,搞好煤矿,完全成本管理,在成本管理中变革、创新中降耗提效,13,树立,“,质量是企业的生命,”,意识,健全质量管理体系,推行,ISO9000,质量认证，实行,“,三全,”,质量管理,分解落实质量管理责任，推行,“,三零,”,质量管理,(,四,),强化煤矿质量管理的走势,14,(,五,),注重员工素质培育的走势,3,、,确定培训的适用内容,2,、,科学编制培训计划,4,、,做好培训评估工作,5,、,创造条件，,提供支持保障,做好五个方面,1,、,牢固树立培训新理念,15,(,六,),加强煤矿区队班组建设的走势,1,、进一步确立区队班组重要性的思想,2,、明确区队班组建设的方向,安全高效型、节约降耗型、技能素质型、现代管理型、文明和谐型,“,五型,”,区队班组,3,、强化煤矿区队班组建设的管理体系、组织体系和制度体系,4,、重点抓好区队长班组长的选拔和使用、团队建设、素质培训、完善考评激励机制建设,5,、开展,“,六好区队,”,、,“,五好班组,”,、,“,三无班组,”,、,“,星级班组、星级员工,”,等活动,“,区队是企业的基础，班组是企业的基石,”,16,客观剖析认清区队班组建设面临的新挑战,第三部分,17,煤矿区队班组建设受到六大冲击,六大冲击,体制机制的冲击,市场竞争的冲击,扩张发展的冲击,企业改革的冲击,人员素质的冲击,技术装备的冲击,18,煤矿区队班组建设存在八个不适应问题,思想认识不到位,管理职责不明确,班组长选拔任免不规范,职工队伍不够稳定,职工培训不系统,区队班组自身建设不完善,区队班组活动形式单一,人性化管理不够,19,适应变化明确区队班组建设新理念、新目标,第四部分,20,树立五个管理新理念,五个,理念,区队是企业的基础,班组是企业的基石,区队班组建设工作,是企业长期战略任务,区队长班组长,是基层管理者,区队班组,是和谐家庭,“,以人为本,”,抓区队班组建设,21,明确,“,六型,”,建设目标,高效型,安全型,现代创新型,技能素质型,节约降耗型,“,六型,”,目标,文明和谐型,22,理顺关系构建区队班组建设新的管理体制,第五部分,23,区队班组建设新的管理体制,区队班组建设,直接管理职责或管理主体,间接管理职责或领导主体,煤矿以上各层级管理机构,煤矿、区队分别是区队、班组的直接领导,24,明确间接管理或领导主体职责,煤矿以上的各层管理机构在区队班组建设管理的职能定位上属于间接性、宏观性的管理层面，是领导主体,具体职责是：贯彻上级关于区队班组建设的要求，对公司区队班组建设进行统一领导，负责研究确定区队班组建设的总体规划和目标，制定其激励政策，审查区队班组建设的重大活动计划、重要制度，指导本公司区队班组晋级、交流、评比、表彰和研究活动，检查督导所属各单位区队班组建设工作情况,25,明确直接管理或领导主体职责,煤矿是区队班组建设的管理主体，是区队的直接领导,主要职责是：贯彻上级区队班组建设的规划和计划，制定本单位区队班组建设的工作意见，制定本单位区队班组建设的基本规章制度和区队班组设立方案，对所属区队进行绩效考评和奖惩，选拔、培养、使用和考评区队班子，组织本单位的区队班组晋级、交流、评比、研究等活动，指导所属区队开展班组建设活动,区队是班组的直接领导,主要职责是：贯彻上级要求，制定落实本区队班组建设的制度和办法，组织完成本区队责任范围内的各项工作，对所属班组进行绩效考评和奖惩，选拔、培养、推荐、使用和考评班组长，具体组织本区队班组晋级、交流、评比、总结等活动,班组的主要职责是：认真贯彻上级要求，制定落实本班组建设的规章制度，组织完成本班组安全生产等各项任务。搞好现场安全管理，组织现场生产，质量控制，职工绩效考评和班组晋级等活动,26,突出重点从四个环节上加强区队班组建设,第六部分,27,加强区队班组建设的四个关键环节,区队班组四环节,区队班组的制度建设,区队长班组长的选拔和任用,区队班组人员素质培训,考评激励的长效机制,28,抓好区队班组制度建设,一是规范区队、班组制度建立的程序,二是明确制度类型,29,抓好区队长班组长选拔任用,规范区队长班组长选拔机制,明确选拔标准,确定和培养后备人才,完善规范选拔程序,明确管理方式,30,强化区队班组人员素质培训,树立大培训理念,明确不同层级的培训重点,丰富培训形式,重视培训效果评估,31,建立考评激励的长效机制,要明确考评标准,建立激励约束机制,32,注重协调把握区队班组建设中的关键问题,第七部分,33,把握五个关键问题,合理把握控放 力度,注意推进的有序性和长期性,协调处理与其他工作关系,正确定位各层次各系统的职权,加强先进理念的教育和引导,34,学习借鉴优秀企业区队班组建设实践经验,第八部分,35,集团层面,兖矿集团加强和改进区队班组建设,做好总结表彰和,典型选树工作,部署区队班组建设,重点工作,赋予区队长班组长,相应权责,明确各层级管理职责,成立领导组织,分层分级,持续推进,36,煤矿层面,峰峰集团薛村矿精细管理强,“,细胞,”,精细班组工作标准,精细班组现场管理,区队班组,建设,精细班组绩效考核,37,区队层面,兴隆庄煤矿综采一队加强,“,五型,”,区队建设,提高整体素质，,创建学习型区队,深挖内部潜力，,构建创新型区队,加强精细管理，,推行节约型区队,坚持以人为本，,打造本质安全型区队,激发团队活力，,营造文明型区队,38,班组层面,杨村煤矿普采工区炮班打造,“,自主,”,活力团队,“,自主”团队,增 强,“自主创新”,意识，打造,学习型班组,增 强,“自主管理”,意识，打造,安全型班组,增 强,“自我约束”,意识，打造,和谐型班组,39,改进方法提升企业执行力、管理力和文化力,第九部分,40,提升,“,三力,”,法,文化力,管 理 力,执 行 力,通过,“,三基,”,建设，提升执行力,通过规范管理，提升管理力,通过文化建设，提升凝聚力,41,提升,“,三力,”,法,通过,“,三基,”,建设,提升,“,执行力,”,强化基本功训练，提升操作能力,强化基层建设，提供组织保障,强化基础建设，提供工作规范,42,提升,“,三力,”,法,加强,“,三化,”,建设,提升管理力,科学化,制度化,规范化,43,提升,“,三力,”,法,加强,“,三性,”,培育,提升文化力,创造性,自觉性,主动性,44,提升,“,三力,”,法,正确认识,“,三力,”,关系,从,“,三力,”,关系结构上分高、中、低三个层级,最高愿景管理状态,文化力,最常规性管理状态,管理力,最基础性管理状态,执行力,“,三力,”,互为一体，融合于企业管理形态之中,45,提升,“,三力,”,法,提升,“,三力,”,的基本方法,坚持层级提升,工作方法,坚持系统优化融合方法,坚持重实效,持续改善的要求,坚持以人为本管理,46,THE END,敬请指正,47,