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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,幼儿中班语言活动,北房镇中心幼儿园 李平,童话故事,:,微笑,设计意图:微笑能使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。现在的人都会收到一些压力,现实生活中往往缺乏微笑,为了使从小懂得微笑能给人们带来快乐,学会关心他人,萌发爱心的情感,我设计了这个活动,希望给每个幼儿带来快乐。,活动目标,1,、知道微笑能给他人带来快乐。,2,、能够认真倾听故事,积极回答有关问题。,3,、喜欢模仿故事中人物的语言,动作。,活动准备:,1,、微笑课件,ppt2,、视频,歌声与微笑,活动过程:一、通过谈话引起活动。,1,、教师出示两张表情图,请幼儿说一说看了那幅图能联想起快乐的事。,2,、引导幼儿说为什么喜欢微笑的表情?,3,、师:森林里有一群小动物,他们都想把快乐带给别人,你们知道他们都是用什么方法带给别人快乐的吗?幼儿:想二、讲故事,微笑,,帮助幼儿理解故事内容。,1,、师:小鸟想了什么办法给别人带来快乐?,2,、师:大象、小兔想了什么办法给别人带来快乐?,3,、师:其他小动物为帮助别人而高兴时,小蜗牛怎么了?它为什么难过?,4,、师:小蜗牛,想出了什么帮助别人的方法,它是怎样给别人送去微笑的?,三、再次完整讲述故事,引导幼儿讨论。,1,、师:你们喜欢故事里的小动物吗?为什么?,2,、你们想把快乐带给别人吗?想带给谁呢?,3,、你想用什么办法给别人带来快乐?启发幼儿。,四、幼儿随着歌曲,歌声与微笑,的音乐做动作。五、自然结束,活动延伸,:,一、说说自己是怎样为大家带来快乐的:如(,1,)为爸爸妈妈做什么(,2,)为小朋友做什么(,3,)为老师做什么二、制作“微笑”标志,(,幼儿自制“微笑”标志,教师随机指导。三、送“微笑”给你爱的人。,谢谢,
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