教科版科学六年级上册期末总复习全解.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,六年级科学上册复习,教科版,逸夫小学杜承权,1,.,一、填空题,1,、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做,。杠杆上用力的点叫做,_,；承受重物的点叫做,_,；起支撑作用的点叫做,_,。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当,用,力点到支点的距离大于,阻力,点到支点的距离时是,_,；当,用,力点到支点的距离小于,阻力,点到支点的距离时是,_,。,杠杆,用力点,支点,阻力点,省力杠杆,费力杠杆,2,.,2,、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做,，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如,_,、,_,、,_,、,_,。,3,、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做,，它的作用是,_,；可以随重物一起移动的滑轮叫做,_,，它的作用是,_,；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了,_,，滑轮组既能,_,又能,。,轮轴,水龙头,方向盘,自行车把,教室门把手,定滑轮,改变用力方向,动滑轮,省力,滑轮组,省力,改变用力方向,3,.,4,、,_,、,_,、,_,等都是运用的斜面的原理。,5,、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了,_,的原理，刹车运用了,_,的原理。,盘山公路,螺丝钉,刀口,轮轴,杠杆,4,.,二、选择,1,、杠杆工作时，是围绕,(),转动的。,A,阻力点,B,用力点,C,支点,2,、学校旗杆顶端的滑轮属于,(),。,A,定滑轮,B,动滑轮,C,滑轮组,3,、自行车把是一个简单机械，它是,（,）,A,斜面,B,轮轴,C,、杠杆,4,、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。,(),A,、定滑轮,B,、动滑轮,C,、滑轮组,5,、当支点到用力点的距离,_,支点到阻力点的距离时,省力,。,（,）,A,大于,B,小于,C,、等于,C,A,B,C,A,5,.,6,、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度,（,）,A,变快,B,变慢,C,、不变,7,、不省力也不费力的机械是,（,）,A,动滑轮,B,定滑轮,C,、滑轮组,8,、,“,秤砣虽小，能压千斤,”,这句话，反映的是（,）的原理。,A,杠杆,B,轮轴,C,、滑轮,9,、螺丝钉是属于（,）的运用。,A,杠杆,B,轮轴,C,、斜面,10,、取钉子比较省力的工具是用,（,）,A,羊角锤,B,螺丝刀,C,、小刀,A,B,A,C,A,6,.,三、判断,1.,能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（,）,2.,定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。,(),3.,自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。,(),4.,滑轮组的组数越多，就越省力。,(),5.,机械有省力加快运动速度改变运动方式等作用。,(),6,、,.,盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。,(),7,、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。,(),7,.,8,、使用杠杆时，不一定省力。,(),9,、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。,(),10,、斜面都能省力。,(),11,、用镊子夹东西很方便，所以镊子是省力的杠杆。,（,）,12,、水龙头阀门、汽车方向盘都属于轮轴工具。,(),8,.,1,3,定滑轮和动滑轮都有用力点，阻力点和支点。（）,14,锥子、擀面杖没有支点，所以不是杠杆类工具。（）,15,两组滑轮组的组装方法不同，省力的情况也不同。（,）,16,齿数不相同的大小两个齿轮啮合后的转速和转向各不相同。（,）,17,秤砣虽小，能压千斤，是說秤砣离提绳越远，称的重量越大。（,）,9,.,1,8,、在生产和生活中，人们只使用省力杠杆。（）,19,、轮轴是一种变形的杠杆。（）,20,、小杆枰也是一个杠杆类工具，制作小杆枰时，要固定好提绳的位置，不然，做出来的小杆枰就不能准确称出东西，提绳的位置实质就是杠杆支点的位置。（）,21,、在生活中，我主要运用了轮轴的省力作用，即用力点在轮上，阻力点在轴上 （）,22,、动滑轮、滑轮组都能省力。（）,23,、用力点在支点和阻力点之间的杠杆工具必然费力。（）,10,.,四、科学探究,1,、,组装滑轮，并写出它们的作用。,（）（）,省力,改变用力方向，省力,11,.,2,、给你,2,个钩码，在杠杆尺右边怎样挂才能使,下面的杠杆达到平衡呢？请在下图中画出来。,12,.,3.,要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（,）格挂上（,）个钩码。,13,.,4,、把下列工具和机械与它相属的工作原理连起来。,汽车方向盘,斜面,斧子,螺丝钉,省力杠杆,羊角锤,吊车,费力杠杆,盘山公路,镊子,轮轴,14,.,请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。,汽车方向盘,斜面,斧子,省力杠杆,螺丝钉,费力杠杆,脚踏板,轮轴,开瓶器,定滑轮,筷子,滑轮组,15,.,六年级科学上册复习,2,16,.,1,、材料的宽度和厚度中，,更多地影响材料抵抗弯曲的能力。,2,、把薄板形材料弯折成“,V,”“,L,”“,U,”“,T,”和“工”字等形状，虽然减少了材料的,，但却增加了材料的,。,3,、拱形受力时把压力,和,传递给相邻的部分。,4,、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和,，相对来说稳定性能好的是,。,5,、不容易倾倒的塔结构往往是,、,。,一、填空：,厚度,宽度,厚度,向下,向外,拱形,三角形,上轻下重,上小下大,17,.,6,、一般说来，横梁,着放，抗弯曲能力更强一些。,7,、,形的肋骨护卫着胸腔中的内脏。,8,、,人体自然形成的结构非常巧妙,，,、,等部位有拱形的保护。,9,、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有,、,等。,立,拱,足,胸,斜拉桥,钢架桥,18,.,11,、建房时横梁都是,（,立放,/,平放,）,的。因为这样可以,。,12,、一张纸，通过,、,等方法都可以增加它的抗弯曲能力。,13,、我国古代劳动人民在,606,年就用石料造出了跨度达,37.02,米的拱桥，这就是著名的,。,立放,增加厚度,赵州桥,增加厚度,增加宽度,10,、,在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。,球形,19,.,1.,很多材料可以通过改变,(),增强抗弯曲的能力。,形状,厚度,形状或厚度,2,、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是,（）,拱形结构,石料抗弯曲能力强,石料能承受很大的压力,3,加固正方形框架的最好办法是增加,(),。,横杆,斜杆,竖杆,4,、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（,）。,增加纸的厚度,减小纸的厚度,增加纸的光滑度,让纸变得更粗糙,5,、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（,）。,、,、,W,、,T,、,U,二,、,单项,选择。,20,.,6,、下面（,）物品没有利用到拱形原理。,圆顶屋顶,赵州桥,金字塔,乒乓球,7,、下面（,）框架最牢固。,8,、空塑料瓶在（,）情况下最不容易倒。,瓶口向下,瓶口向上,瓶口向上瓶里装一些沙,9,、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（,）是桥承重的主要构件。,钢缆,桥塔,桥面,10,、增加梁的厚度可以（,）能力。,增加抗弯曲,大大增加抗弯曲,减小抗弯曲,21,.,11,、改变材料的哪个属性，可以改变材料的抗弯曲能力：（,）,A,、颜色,B,、材料,C,、光泽,12,、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是：（）,A,、它很厚,B,、它很宽,C,、纸的形状改变了,13,、,跨度很大的桥经常采用的结构是：（）,A,、拱形,B,、长方形,C,、斜拉桥,14,、安全帽承受压力好的性能是利用了什么原理：（,）,A,、拱形,B,、圆顶形,C,、球形,15,、下面没有利用到拱形原理的物品是：（,）,A,、蒙古包,B,、二十四桥,C,、金字塔,B,A,B,C,C,22,.,16,、下面的框架中，哪个稳定性能最好：（）,A,、,B,、,C,、,D,、,17,、做一个坚固的正方体框架至少需要几根斜杆：（）,A,、,4 B,、,6 C,、,9 D,、,12,18,、世界上最长的跨海大桥是：（）,A,、杭州湾大桥,B,、江阴大桥,C,、金门大桥,A,B,A,23,.,1,、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。,(),2,、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。,（,）,3,、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。,（,）,4,、利用三角形可以增强结构的稳定性。,（,）,5,、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。,（,）,三、判断题,24,.,6,、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。（,）,7,、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力,.,（,）,8,、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。（,）,9,、球形在各个方向上都可以看成拱形。（,）,10,、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。（,）,25,.,11,、材料的厚度与抗弯曲能力无关。（,）,12,、圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。（,）,13,、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。（,）,14,、拉索桥可以大大增加桥的跨度。（,）,15,、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。,（,）,16,、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。（,）,26,.,(),17,、瓦楞纸折成,“,”,形状主要是为,了美观。,()18,、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了节,省材料。,()19,、人的足弓和西瓜是球形结构,.,()20,、屋顶做成圆顶型主要是为了房屋的容量大,一点。,()21,、所有的拱桥，拱都是在桥面下的。,()22,、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。,()23,、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种,结构合为一体。,27,.,四、思考。,1,、请用箭头和文字的形式解释拱形能承受更大力的原因。,拱形受力时能把压力向下和向外,传递,，如果能抵住,这个力,，就能承受巨大的压力。,28,.,2,、人的头盖骨近似于球形，这种结构有什么好处呢？,球形从各个方向上看去都是拱形，具有承重大的特点，能更好的保护大脑。,（,电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，,也是一样的,道理。,）,29,.,3,、分析下图中高耸入云的铁塔之所以牢固的原因？,铁塔上小下大，上轻下重，含有许多三角形和拱形，且是框架结构。,30,.,纸梁的厚度,一倍厚,两倍厚,三倍厚,四倍厚,五倍厚,抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数）,预测,1,4,8,12,16,实测,2,8,15,25,40,五、实验探究题：,东东做“纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小”实验，结果记录如下：,这个实验研究了什么,：,（）,实验材料：,（,）,实验中需要改变的条件是（,），实验中不需要改变的条件是（,）。,A,、纸梁的宽度,B,、垫圈的重量,C,、支撑物的距离,D,、纸梁的厚度,纸梁的厚度与抗弯曲能力的大小,纸、垫圈,D,ABC,31,.,六年级科学上册复习,3,32,.,1,、当导线中有电流通过时，导线会产生,。,2,、,1820,年，丹麦科学家,在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了,。,3,、像这样由,电池、导,线和铁,钉,组成的装置叫,。,4,、电磁铁的南北极与,和,有关。,5,、,的作用是接通电流并转换电流的方向。,6,、小电动机包括,、,、,三部分。,磁力,奥斯特,偏转,电磁铁,电池正负极,线圈缠绕方向,换向器,外壳,转子,后盖,33,.,7,、运动的物体也有能量，叫,。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫,。,8,、所有的用电器都是一个,的转化器，能够把输入的,转化成其他形式的能。,9,、蓄电池放电时把,能变成,能，充电时把,能转化成,能。,10,、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的,能。它们是,的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。,动能,化学能,电能,电能,化学,电,太阳,不可再生,电,化学,34,.,11,、电动机是用 产生 的机器，它由外壳、,电刷组成，虽然大小悬殊，用途各异，但电动机工作的基本原理都是,12,、电动玩具车是车里的 带动小车前进的。,用电产生磁，利用磁的相互作用转动,电,动力,转子,小电动机,13,、小电动机的转子是,，通电后产生磁性。,14,、线圈越多，磁力越,。,15,、“,N,”表示,；“,S,”表示,。,大,北极,南极,电磁铁,35,.,17,、在我们使用的能量中，,、,、,是重要的能源。,18,、将电能转化成磁性的装置叫,，要使它的磁性强一些有,、,等办法。,煤,石油,天然气,电磁铁,增加线圈数,增加电池数,16,、电磁铁通电时产生,，切断电源后,磁力,没有磁力,36,.,19,、下图是研究电磁铁的磁力大小与（,）有关的对比实验，实验结果证明：,。,电池数,电池多，磁力大，电池少，磁力小,37,.,20,、下图是研究电磁铁的磁力大小与,有关的对比实验，该实验证明：,。,线圈数,线圈数多，磁力大，线圈数少，磁力小,38,.,（）,1,、做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。,（）,2,、电磁铁磁力只和线圈多少和电流大小，以及铁芯大小有关。,（）,3,、声音的能量能控制电路通断，使电灯亮或灭。,（）,4,、我们做电磁铁的实验时，因为电路短路会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。,（）,5,、电能只能转化成光能和热能。,二、判断,39,.,（）,7,、当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。,（）,8,、虽然大小悬殊、构造各异，电动机工作的基本原理也不相同。,（）,9,、如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。,（）,6,、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。,40,.,（）,10,、干电池（普通电池和钮扣电池）化学能转化成电能。,（）,11,、电机可以发电，当电动机被用来发电时，就应该叫发电机。,（）,12,、跟运动有关的物体具有的能量叫化学能。,（）,13,、我们吃的食物没有能量,（）,14,、任何物体,运动,都需要能量,（）,15,、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。,41,.,1,、,通电导线的磁力比通电线圈的磁力（,）。,大,小,一样,不确定,2,、电磁铁的磁极不受（,）的影响。,绕线方向,电流方向,线圈多少,3,、,电磁铁的磁力大小受（,）的影响。,线圈多少,电池多少,铁芯大小,全部,4,、（,）不在转子上。,铁芯,线圈,换向器,电刷,5,、储存在燃料、食物和化学物质中的能量叫（,）。,化学能,电能,光能,动能,三、选择题,D,C,D,D,A,42,.,6,、电饭锅,、,电茶壶是把电能转化为（,）。,化学能,热能,光能,动能,7,、发电站是把其它形式的能转化为（,）。,化学能,电能,光能,动能,8,、（,）是可再生的能源。,煤,石油,天然气,太阳能,9,、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（,）。,A,、南北极改变,B,、南北极不变,C,、磁力强弱发生变化,B,B,D,A,43,.,10,、石油、天然气是几亿年前大量的（,）经过复杂变化形成的。,A,、茂密的森林,B,、低等的植物,C,、低等的生物,11,、电灯可以把电能转化为,（,）,A,、光能,B,、热能,C,、光能与热能,12,、运动的物体具有的能量叫（,）。,A,、化学能,B,、生物能,C,、,动,能,13,、下列方法中不能给我们带来能量的是（,）,A,、多穿衣服,B,、晒太阳,C,、吃饭,C,C,C,A,44,.,14,、小电动机把（,）转化为（,）,A,、电能,B,、热能,C,、,动,能,D,、化学能,15,、因为（,）电磁铁耗电很快。,A,、电压太低,B,、导线太短,C,、连接不当,16,、激光能切割材料，说明它（,）,A,、锋利,B,、有能量,C,、很硬,17,、电冰箱把电能转化为（,）,A,、风能,B,、热能,C,、光能,18,、改变（,）不会改变电磁铁的南北极。,A,、电池的正负极,B,、线圈绕线方向,C,、线圈的圈数,A,C,C,B,B,C,45,.,四、连线,葛州坝发电站,光电池,太阳能,普通,电池,化学能,核电站,原子能,水力、,风力发电站,动,能,煤、石油、天然气,46,.,1,、请简述磁铁和电磁铁的相同点与不同点。,五、简答,相同点：,不同点：,都有南北极。,电磁铁有电才有磁力，且磁力大小能改变；,磁铁磁力不变，跟电没有关系。,47,.,2,、请至少列举,3,种新能源。,3,、你知道那些不可再生能源，至少列举,3,种。,风能，水能，太阳能，地热能，,煤，石油，天然气,48,.,4,、请你说出能量的形式有哪些？（至少举出,5,例）,5,、简述煤的形成过程,电能，热能，光能，声能，风能，化学能。,亿万年前的植物生生死死大量堆积，深埋地下，隔绝空气，在长期的高温高压下，变成了煤。,49,.,研究的问题,线圈数多少和磁力大小的关系,我的假设,需要的材料,需要改变的条件,不改变的条件,实验法方法,我的发现,六、实验题,:,（,1,）请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系,。,50,.,（,2,）在研究电磁铁的磁力大小与电池数的关系时，小明通过改变电池数，其他条件不发生改变，得到下面的实验数据。,试分析以上数据可以得出的结论是,次数,改变的因数,测试结果,第一次,用,1,节新的干电池,一次可以吸住,7,枚大头针,第二次,用,2,节新的干电池串联起来,一次可以吸住,17,枚大头针,第三次,用,3,节新的干电池串联起来,一次可以吸住,26,枚大头针,电池多，磁力大，电池少，磁力小。,已结束,51,.,六年级科学上册复习,4,52,.,1,、,根据植物茎的性质,可将植物分为,与,等。以植物的生态习性来分类，可分为,与,等。按有没有花可以分为,与,。,2,、植物和动物所具有的结构特征，使它们与,相适应。,3,、身体中没有脊柱的动物叫,，有脊柱的动物叫,，有脊柱的动物包括,类，,类，,类等。,一、,填空,题,草本植物,木本植物,水生植物,陆生植物,开花植物,不开花植物,环境,无脊椎动物,脊椎动物,鸟,鱼,哺乳,53,.,4,、能直接生 ，并用 喂养小动物的是,动物。,5,、在动物王国中，已发现的种类已有 种，是生命世界中类别最多的。而 以是动物王国中种类最多的，已知它们的数量已达到了 ，约占,。,小动物,乳汁,哺乳,150,多万,昆虫,100,多万,80%,54,.,6,、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在 ，用 呼吸的动物是 。,7,、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有 对足的动物是 。,8,、身上长有羽毛的动物是 。,9,、我国珍稀植物有 、；珍稀动物有 、。,水中,鳃,鱼类,鸟类,三,昆虫,水杉,银杏,珙桐,大熊猫,扬子鳄,白鳍豚,55,.,（,）,1,、校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。,（,）,2,、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。,（,）,3,、我国是地球上生物多样化最丰富的,12,个国家之一。,（,）,4,、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。,（,）,5,、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。,二、判断题,56,.,（,）,6,、鸭的脚上有蹼，拨水,时,能增强水的反作用力。,（,）,7,、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。,（,）,8.,随着季节的变化，校园生物的分布也会随着发生变化。,（,）,9.,自然选择能改变生物的特征，人工选择也可以。（,）,10.,北极狐生活在寒冷的北极，消耗的热能较多，所以身体瘦小。,57,.,（,）,11.,可以从脚印、粪便、毛等的踪迹推知躲藏起来的动物。,（,）,12.,无花果和蘑菇一样，都是不开花植物。,（,）,13,、分区域调查是科学研究常用的方法。,（,）,14,、生物必须生活在一定的环境中。,（,）,15,、分类是研究生物的一种基本方法。,58,.,（,）,16,、动物分类的标准是科学家们制定的，我们不能自己制定。,（,）,17,、相貌特征有多种。,（,）,18,、生活在不同地方的同一种生物，身体的形态结构也会有所不同。,（,）,19,、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。,（,）,20,、自然选择和人工选择共同造就了生物的多样性。,59,.,（,）,21,、制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。,（,）,22,、科学家根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植物。,（,）,23,、不开花的植物不利用光合作用制造养料。,（,）,24,、脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四类。,（,）,25,、动物是生命世界中类别最多的，已发现有,150,多万种。,60,.,（,）,26,、世界上很难找到两个相貌完全相同的人。,（,）,27,、生物形态结构是与环境相适应的。,（,）,28,、仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。,（,）,29,、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。,（,）,30,、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。,光合作用是它的茎（绿的肉片）,61,.,1,、植物按有没有花可以分为开花的植物和不开花的植物。在不开花植物中，菌类比较特殊，它是靠（,）生存的。,A,、光合作用,B,、吸收其他生物体或土壤里的养分,C,、自己制造养料,2,、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（,）动物属于哺乳动物。,A,、蛇,B,、鲸鱼,C,、金鱼,3,、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体愈接近（,）。,A,、圆 形,B,、方 形,C,、三角形,4,、,生物多样性条约,在,1993,年正式开始实施，每年的（,）是国际生物多样性日。,A,、,3,月,22,日,B,、,4,月,22,日,C,、,5,月,22,日,B,B,A,C,三、选择题,62,.,5,、以下不属于昆虫的特点是（,）。,A,、体躯三段头、胸、腹,B,、用鳃呼吸在水里,C,、,2,对翅膀,6,只足,6,、是常绿植物的有（,）,A、雪松、圆柏,B、杨树、苹果树,C、荷花、玉兰,7,、在植物王国里，现在已发现有（,）种,A、,30,万,B、,40,万,C、,50,万,8,、在动物王国中（,）的种类最多。,A、鱼类,B、鸟类,C、昆虫,B,A,A,C,63,.,9,、香蕉生长在（,），叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。,A、热带地区,B、温带地区,C、寒带地区,10,、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（,）,A、愈大,B、愈小,C、一样,11,、珍稀动物扬子鳄主要分布在（,）等地。,A、江苏、浙江等地,B、长江中下游,C、四川、陕西,12,、下列动物是无脊椎动物的是（,）,A、鸽子、牛,B、蚯蚓、蜻蜓,C、带鱼、草鱼,A,A,B,B,64,.,13,、苍耳种子的特殊结构有利于（,）,A、种子传播,B、种子发芽生长,C、没什么特殊作用,14,、有利于鱼感知水流的是鱼的（,）,A、鱼鳍,B、鱼的侧线,C、鱼的鳃,15,、下列是大自然的选择改变着生物的是（,）,A、金鱼,B、杂交稻,C、长颈鹿,16.,下面关于昆虫的表述中，不正确的说法是（,）,A,身体分为头胸腹三部分,B,有三对足,C,都生活在陆地上,A,B,C,C,65,.,17.,对于同一物种来说，生活在,越热,的环境中，它的个体就（,）,A,越大,B,越小,C,没有什么不同,18.,下列植物中，属于开花植物的是（,）,A,蕨类,B,苔藓,C,凤仙花,19.,鱼和鸽子的身体呈纺锤形是为了（,）,A,美观,B,减少阻力,C,便于隐蔽,20.,下列动物中属于脊椎动物的是（,）,A,蚂蚁,B,蜗牛,C,鸽子,B,C,B,C,66,.,21,、人们一般以事物的主要特征作为分类标准，下面不适合作为植物分类标准的是（,）,A,、有没有花,B,、生活环境,C,、是否落叶,D,、是否干净,22,、下面几种植物中哪一种和其它几种有较大不同（,）,A,、杨树,B,、白菜,C,、凤鲜花,D,、苔藓,23,、下面哪种动物与我们人类最接近（,）,A,、老虎,B,、鸽子,C,、金鱼,D,、蝴蝶,24,、下面不属于自然选择的是（,）,A,、青蛙的保护色,B,长颈鹿的长脖子,C,、金鱼多种多样的形态和色彩,D,红狐和和灰狐外形不同,A,D,D,C,67,.,四、连线题：,葱兰,凤仙花,牛筋草,雪松,大叶黄杨,小叶黄杨,1,、把植物图片和相对应的名称连起来：,68,.,泥鳅,大雁,猪,蚂蚁,昆虫类,鱼类,哺乳类,鸟类,2,、把动物和所属的相对应种类连起来,69,.,3,、把生物身体结构与它的生活环境用线连接起来,猫爪,蹼,适宜划水,不,易被发现,鸟爪,肉垫,容易抓住树干,适宜生活在森林里,鸭脚,带钩,跑时声音较小,生活在水中,70,.,五、问答题,1,、,简述生物多样性的意义,生物多样性是人类生存的基础，没有生物多样性，人类就没了食物，没法呼吸，没有干净的水、空气。人类会非常孤独。,71,.,2,、,对于保护珍稀动物，,你有什么好的建议？,保护他们的生长环境。,公平对待每一种动物。,建立自然保护区。,72,.,