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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,卡罗尔和她的小猫,义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册,小,猫,小,猫,小,猫,小,猫,小,猫,小,猫,小,猫,THANK YOU,SUCCESS,2025/5/10 周六,9,可编辑,小,猫,自读课文,想一想卡罗尔和小猫之间发生了怎样的故事。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。,读读认认,卡 罗 尔 适,合 剩,余,垫,子,洛,阳,喵 绒,毛 抽,屉,免,费,糊 涂,厨,房 磨,蹭,k,lu,r sh,y,di,n,lu,mio,r,n,g,t,min,h,t,ch,c,n,g,1),卡罗尔,待,在家里等,待,小猫的到来。,2),那群小猫中,间,有一只黑白相,间,的花猫。,3),屋子里没人回,答,我,除了滴滴,答,答的钟声。,di d,i,jin ji,n,d,d,读读认认,卡罗尔本来没有小猫,她是怎样得到小猫的?,广告登出去后,发生了怎样的事情?最后怎,么样?,读读悟悟,(,1,)他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝,屋里跑。,(,2,)晚上,家里可不得了,小猫在钢琴上跳来跳,去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、,橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑出,一只小猫,吓人一大跳。,(,3,)屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴,滴答答的钟声都听得见。,你喜欢哪一句,,就抄下来吧!,请你用自己的话把这篇故事复述出来。,阅读童话,内尔罗和爱犬,或老舍的,我们家的猫,。,我们知道卡罗尔是利用广告拥有一只小,猫的,你也来试试写一写广告词吧。,THANK YOU,SUCCESS,2025/5/10 周六,18,可编辑,
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