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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,平行四边形的面积计算,人教新课标五年级数学上册,淘课件网,1/33,教学目标,1.知识目标：使大家经过实际操作和讨论思索，探索并掌握平行四边形面积公式，并能应用公式正确计算平行四边形面积。,2.能力目标：使同学们经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，深入体会“等积变形”思想方法。,3.情感目标：发展大家空间观念，培养大家初步推理能力。,2/33,1.说说学过哪些平面图形？,2.在这些平面图形中，你会求哪些图形面积？,3/33,下面每组两个图形面积相等吗？,你是怎样想？(小组交流),4/33,长,宽,5/33,长,宽,底,高,6/33,长,宽,底,高,7/33,1.转化后平行四边形面积与长方形面积相等吗？,2.长方形长和宽与平行四边形底和高有什么关系？,3.依据长方形面积公式，怎样求平等四边形面积？,小组讨论,8/33,长,宽,底,高,9/33,长,宽,底,高,10/33,长,宽,底,高,11/33,长,宽,底,高,12/33,长,宽,底,高,13/33,长,宽,底,高,14/33,长,宽,底,高,15/33,长,宽,底,高,16/33,长,宽,底,高,17/33,长,宽,底,高,18/33,长,宽,底,高,19/33,长,宽,底,高,20/33,长,宽,底,高,21/33,长,宽,底,高,22/33,长,宽,底,高,23/33,长,宽,底,高,24/33,长,宽,底,高,=,=,25/33,取出教科书第127页平行四边形。先把它转化成长方形求出面积，在小组里交流，再填写下表。,26/33,平等四边形面积=,底,高,a,h,S=a,h,27/33,试一试,一块平行四边形玻璃，底是50厘米，高是70厘米。它面积是多少平方厘米？,28/33,计算下面平行四边形面积。,29/33,有一块近似平行四边形菜地（以下列图），这块菜地面积大约是多少平方米？,30/33,一个平行四边形停车场，底是63米，高是25米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？,31/33,用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米。它周长和面积各是多少？假如把它拉成一个平行四边形，它周长改变了没有？面积呢？你能说说这是为何吗？,32/33,1.了解并掌握平行四边形面积公式。2.了解平行四边形面积公式推导过程。,本课小结,淘课件网,33/33,
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