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29达芬奇《最后的晚餐》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,达,芬奇最终晚餐,朱伯雄,第1页,列奥纳多达芬奇,(,意大利语,:Leonardo da Vinci,1452年4月15日1519年5月2日),又译达文西,全名列奥纳多迪瑟皮耶罗达芬奇(Leonardo di ser Piero da Vinci,意为“芬奇城梅瑟皮耶罗之子列奥纳多”),是,意大利文艺复兴时期,一个,博学者,:除了是,画家,,他还是,雕刻家,、,建筑师,、,音乐家,、,数学家,、,工程师,、,创造家,、解剖学家、,地质学家,、制图师,,植物学家,和,作家,。,第2页,他,天赋,或许比同时期其它人物都高,这使他成为文艺复兴时期人文主义代表人物,也使得他成为文艺复兴时期经典艺术家,也是历史上最著名画家之一,与米开朗基罗和,拉斐尔,并称,文艺复兴三杰,。,小行星3000,被命名为“列奥纳多”。,第3页,他生于佛罗伦萨郊区芬奇小镇,所以取名叫芬奇,5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲肖像,能即席作词谱曲,自己伴奏自己歌唱。他一心想把他艺术和智慧带进现实世界,光彩照人。31岁时为大公父亲塑造一座骑马像,成为世界上前所未有巨型雕像。1499年法军入侵时被毁,不然将成为世界一大奇迹。大公为了抚慰他,请他为米兰格雷契寺院食堂画幅画,这就是最终晚餐。,假如说最终晚餐是世界最著名宗教画,那么蒙娜丽莎则无愧为世界上最伟大肖像画。这两件作品使达芬奇名字永垂青史。,第4页,达芬奇独特艺术语言是,利用明暗法创造平面形象立体感。,他曾说过:“绘画最大奇迹,就是使平画面展现出凹凸感。”即在形象上由明到暗过渡是连续,像烟雾普通,没有截然分界,,蒙娜丽莎是这种画法典范之作。,15世纪意大利科学与美追求,因为达芬奇而登峰造极。可是大师才能到了晚年并没有受到重视和赏识,教皇冷漠使他十分难过。大师1519年客死异国,终年67岁。,第5页,后人对达芬奇评价,这颗头颅中蕴藏了人类智慧终极,-奥斯卡王尔德,列昂纳多巨人般声音永远可望而不可及。-雅各布,世界上没有比达芬奇更伟大人了。-弗朗索瓦一世,只有一个达芬奇走在时代之前,他思索触角远远超越了他时代,有竟然能够和我们时代会合。,达芬奇是大海,深不可测;拉斐尔是草原,甜美祥和;米开朗基罗是山峰,巍峨壮阔。(-与文艺复兴三杰同时代人对他们作品评价),第6页,请阅读全文,并逐段进行概括,第7页,这幅画创作背景,画中故事情节,画中人物表情动作,画背景和空间处理,作者资料积累过程,画家在画中所表示主旨,画遭遇,第8页,你认为达芬奇为何会有如此巨大成就?,第9页,阅读本文第三到八节,思索其说明次序是怎样?又采取了怎样表示方式?为何这么处理?,按照空间次序进行说明,使之条理井然。结合了说明和描写表示方式,使文章既栩栩如生又准确详细。,第10页,第11页,看画求解,最终晚餐观赏,王 建 喜,第12页,第13页,第14页,最终晚餐观赏:,3、作品内容与形式,形,式,第15页,最终晚餐观赏:,3、作品内容与形式,形,式,巴多罗米欧,小雅各,安德烈,第16页,最终晚餐观赏:,3、作品内容与形式,形,式,约翰,彼得,犹大,第17页,最终晚餐观赏:,3、作品内容与形式,形,式,腓力,老雅各,多马,第18页,最终晚餐观赏:,3、作品内容与形式,形,式,西门,达太,马太,第19页,最终晚餐观赏:,3、作品内容与形式,形,式,第20页,最终晚餐观赏:,3、作品内容与形式,形,式,第21页,最终晚餐观赏:,4、艺术价值,艺术与科学结合,人文主义思想与现实主义精神结合,西方绘画进入文艺复兴盛期,第22页,第23页,第24页,岩间圣母,第25页,达芬奇手稿,1817年重见天日,用左手反写手稿,论雕刻,论建筑。包含教堂草图,拱型结构分析,论生理。论人生死、记忆、智力和欲望,论解剖学,论动物学,论天文。论地球、太阳和行星。,论地理。论地下水,地质学,意大利运河,法国道路,论开矿。,论哲学,小故事,书信,第26页,达芬奇手稿,第27页,达芬奇设计飞机整体结构草图,第28页,达芬奇设计第一辆汽车草图与模型图。,第29页,达芬奇设计心脏复原手术,第30页,达芬奇设计世界上第一款直升机,第31页,达芬奇设计飞机结构,第32页,维特鲁威人,视频,第33页,达芬奇经典名言,有天资人,当他们工作得最少时候,实际上是他们工作得最多时候。,因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随即就经过他们手表示出来。,第34页,
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