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,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,21,课,古诗两首,1/63,望天门山,2/63,李白,3/63,李白,(701762),，唐代诗人，字太白，号青莲居士，写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵，反应人民疾苦和愿望，抒发对美好理想渴望和追求。他诗歌格调雄奇豪放，想象力丰富。他是一位伟大浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。,返回,4/63,望天门山,天门中止楚江开，,碧水东流至此回。,两岸青山相对出，,孤帆一片日边来。,5/63,学习要求,自学感悟,：默读古诗，借助书本注释和工具书了解诗意，,(,也能够选择诗中一句了解），用笔写下自己收获和疑问。,合作交流,：,小组同学一起交流交流，相互质疑，解疑。（提醒：想想每句诗里哪个字用好，好在哪里？）,6/63,望天门山,唐代 李白,天门中止楚江开，,碧水东流至此回。,两岸青山相对出，孤帆一片日边来,。,7/63,望天门山,唐代 李白,天门中止楚江开，,碧水东流至此回。,两岸青山相对出，孤帆一片日边来,。,8/63,天门山,楚江,9/63,天门中止楚江,开,10/63,望天门山,唐代 李白,天门中止楚江开，,碧水东流至此回。,两岸青山相对出，孤帆一片日边来,。,11/63,天门：即天门山。安徽省当涂县东梁山（古代又称博望 山）与和县西梁山和称。两山对峙，象一座天设门户，形势非常险要，“天门”由此得名。,中止：从中间断裂开来。,开：撞开。,楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫“楚江”。,问题：天门“中止”和楚江“开”有什么联络？,分析：浩荡东流楚江冲破天门飞跃而去，天门两山原来是一个整体，阻挡着汹涌江流。因为楚江怒涛冲击，才撞开了“天门”，使它中止而成为两座山（东梁山和西梁山）。这句衬托出楚江水汹涌。,12/63,师：在作者笔下，楚江好像成了有巨大生命力事 物，它显示出力量是神奇，而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。让我们用图示把这个画面描绘出来：,天门中止楚江开：,浩荡东流楚江冲破天门山，奔流而去。,13/63,碧水东流至此,回,14/63,至此回：,至：到；,此：这儿，这里；,回：旋转。,指（江水）流到这里打盘旋。,孤帆：,帆：,船上挂在桅杆上布篷，常被用来代指船。,孤：单独、一个。,孤帆指一只小船。,15/63,回：盘旋。至此回：到这里盘旋。,问题,：既然楚江波涛汹涌，能冲断天门，为何它不是直向前飞跃而去，却说“至此回”呢？这句话突出描写是谁力量？,分析：因为两山夹峙，浩阔长江流经两山间狭窄通道时，激起,盘旋，形成波涛汹涌奇观。这一句是借水势衬出天门山奇险。,碧水东流至此回：,师：把这句连起来读，感受楚江波涛汹涌和天门山奇险。,向东流去碧绿江水，经过两山之间狭窄通道时，激起盘旋，形成波涛汹涌奇观。,16/63,两岸青山相对,出,17/63,孤帆一片日边,来,18/63,（“出”表示是动作，在这里，天门山即使不会动，但作者想象力非常丰富，他认为天门山有情，为迎接远方来客，它屹立江边，开门侯客。）相对出：相对着突出来。日边来：从日出方向驶来。,两岸青山相对出，孤帆一片日边来：天门山在两岸相对立雄姿扑进眼帘，,（）孤零零一只小船正从太阳升起地方浮荡而来。,问题：诗题“望”立脚点是哪里，即诗人是在哪里远望？,分析：诗人并不是站在岸上某一个地方望天门山，他“望”,立脚点是从“日边来”“一片孤帆”，即是说诗人是坐在孤帆上。,出：突出。,体会“出”作用：,19/63,诗中描写景物：,诗歌思想感情：,学习完整首诗歌，我们试着用图示把它表示出来。,图示,青山、碧水、孤帆、日。,经过对天门山壮丽景色描写，表示了作者对大自然热爱和对祖国美好河山歌颂。,20/63,望天门山,唐代 李白,天门,/,中止,/,楚江,/,开，,碧水,/,东流,/,至此,/,回。,两岸,/,青山,/,相对,/,出，,孤帆,/,一片,/,日边,/,来。,21/63,22/63,望天门山,波涛汹涌长江把天门山从中间冲开，成为东西两山，碧绿江水浩浩荡荡向东流去，在这里激起盘旋，形成波涛汹涌奇观。当孤帆顺流而下，远处天门山一下子扑进眼帘。,23/63,1.,了解诗人明题意。,2.,解词连句知大意。,3.,展开想象悟诗意。,4.,朗诵背诵抒真情。,24/63,饮湖上初晴后雨,25/63,26/63,27/63,28/63,29/63,30/63,31/63,32/63,33/63,34/63,35/63,36/63,37/63,38/63,39/63,40/63,饮湖上初晴后雨,即诗人与朋友在西湖上饮酒游览，适逢天气由晴转雨，诗人便饱览了两种截然不一样风光。,（宋）苏轼,41/63,1.,了解诗人明诗题。,42/63,苏轼,43/63,苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋大文学家、大艺术家，在诗词、散文、书法、绘画等方面都有出色成就。他诗词，挥洒自如，明快豪放，善于利用新鲜比喻描写山水景物。,44/63,饮湖上初晴后雨,45/63,2.,解词连句知大意。,46/63,潋滟：,波光闪动样子。,空蒙：,雾气迷茫样子。,方好：,恰好。,亦：,也。,欲：,想要。,西子：,西施。春秋时代越国有名美女。,淡妆：,淡雅朴素装饰。,浓抹：,浓艳华丽打扮。抹，涂脂抹粉。,相宜：,适当。,47/63,饮湖上初晴后雨,苏轼,水光潋滟晴方好，,山色空蒙雨亦奇。,欲把西湖比西子，,浓妆淡抹总相宜。,48/63,3.,展开想象悟诗意。,49/63,水 光 潋 滟 晴 方 好，山 色 空 蒙 雨 亦 奇。,在灿烂阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来尤其美,。,在雨幕笼罩下，西湖周围群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。,50/63,晴天西湖,雨天西湖,51/63,52/63,53/63,欲 把 西 湖 比 西 子，淡 妆 浓 抹 总 相 宜。,看到这么漂亮风景不禁想起古代美女西施，不论是薄施脂粉还是浓妆艳抹都是那样妩媚感人，令人流连忘返。,54/63,为何做此比喻:,1,、二者同在越地；,2,、同有一个“西”字；,3,、一样都有婀娜多姿阴柔之美；,4,、都含有天然美资质；,5,、,55/63,诗人抓住夏季时晴时雨特征，描绘了西湖风采神韵，表示了诗人对西湖热爱与赞美。,56/63,4.,朗诵背诵再传情。,57/63,饮湖上初晴后雨,苏轼,水光,/,潋滟,/,晴,/,方好，,山色,/,空蒙,/,雨,/,亦奇。,欲把,/,西湖,/,比,/,西子，,浓妆,/,淡抹,/,总,/,相宜。,58/63,依据,望天门山,这首诗意，参考书上插图，你也用彩笔画一幅图,。,你还知道哪些描写祖国风光古诗，读给大家听。,59/63,望洞庭,刘禹锡,湖光秋月两相和，,谭面无风镜未磨。,遥望洞庭山水色，,白银盘里一青螺。,60/63,忆江南,白居易,江南好，风景旧曾谙：,日出江花红胜火，,春来江水绿如蓝。,能不忆江南？,61/63,将进酒（节选）,李白,君不见黄河之水天上来，,奔流到海不复回。,君不见高堂明镜悲白发，,朝如青丝暮成雪。,人生得意须尽欢，,莫使金樽空对月。,天生我材必有用，,千金散尽还复来。,烹羊宰牛且为乐，,会须一饮三百杯。,62/63,六月二十七望湖楼醉书,黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。,卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天,。,63/63,
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