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七年级政治人生当自强1省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,人生自强少年始,1/30,在非洲大草原奥兰治河两岸,生活着 许多羚羊。动物学家发觉,东岸羚羊繁殖能力比西岸强,奔跑速度也比西岸快。对这些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊生存环境是相同。于是,他们在两岸各捉了只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到西岸羚羊繁殖到了只,而送到东岸羚羊只剩下只,请同学们猜一猜这其中原因。,猜一猜,2/30,原来,东岸还生活着一群狼。面对这么生存挑战,东岸羚羊必须使自己健壮起来。所以东岸羚羊要比西岸羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。,大自然中这一现象在人类社会中一样存在。苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。,问:这个故事给了我们怎样启示呢?,3/30,小涛故事,面对痛苦,为何小涛还能在各方面取得那么大成绩,靠是什么?,原因:顽强努力、主动向上、奋发进取等。归结起来就是靠他自强精神。,阅读教材,47,页“小涛故事”,,事并思索问题:,4/30,一、自强,进取动力,自强是一个,精神,,也是一个美好,道德品质,,对一个人成长含有,巨大,作用。,1,、,自强含义,:,指对,未来充满希望,永远向上,奋发进取,。,2,、,自强性质,:,5/30,有些同学认为我们现在还小,需要各方面帮助和照料,谈不上自强,这种观点对吗?,不对,1,、人生自强少年始,少年阶段是学习知识、涵养道德、增加才能、发展自己最正确时期。我们要趁少年大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。,2,、,自强也是通向成功阶梯,自强对人生有主要意义。,6/30,掌握观点,3,、为何自强要从少年始,?,1,、人生自强少年始,少年阶段是,学习知识、涵养道德、增加才能、发展自己最正确,时期。我们应该趁此大好时光,培养自强品质,努力学习,奋发进取。,2,、自强也是通向成功阶梯,自强对人生有主要意义。,7/30,“,天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能,”,孟子,成功路上会碰到很多挫折,只有自强人,才能最终取得成功。,8/30,猜猜他是谁,我要扼住命运咽喉,它将无法使我完全屈服!,贝多芬,9/30,阅读教材,说一说:自强精神表现在哪些方面?,3,、自强精神表现,:,在,困难,面前不低头,不丧气;,自尊自爱,不卑不亢;,勇于开拓,主动进取;,志存高远,执著追求;等等。,10/30,秀出你自己,我,什么事,怎样表现,心理感受,谁,什么事,怎样表现,大家对他评价,谁,什么事,怎样表现,大家对他评价,请完成教材,48,页表格,11/30,秀出你自己,我,什么事,怎样表现,心理感受,小红,面对月考,考出好成绩,全部心思放在学习上,勤思好问,很自豪,满足,谁,什么事,怎样表现,大家对他评价,父亲,开小吃店,生意赔本,不放弃,当上养鱼个体户,面对失败,不气馁丧气,不怕苦,不怕累,肯拼搏,谁,什么事,怎样表现,大家对他评价,爷爷,跟我学电脑,会熟练上网看新闻和聊天,不认老,认真学习,扩充知识,活到老学到老,乐观开朗老头子,12/30,阅读教材,说一说:自强作用?,4,、自强精神作用,:,自强,是一个人活出,_,、活出,_,、实现,_,必备品质,;,是我们,_,成长、搞好,_,、未来成就,_,强大动力,。,尊严,个性,人生价值,健康,学习,事业,13/30,“,在碰到困难和挫折时,需要用自强精神去克服;而在平时学习和生活中就不需要什么自强精神了,”,这种说法对吗?为何?,不对,在平时学习中,,认真听课,主动思索,独立完成作业,需要自强精神;,克服懒散、贪玩,等不良习惯也需要自强精神;,在生活中,,克服不良生活习惯和庸俗生活情趣,等也需要自强精神。没有自强精神,就不能成为一个主动向上人。,总之,平时学习和生活本身也充满困难和挫折,也需要用自强精神去克服。我们要成为一个自强人,必须从,小事做起,从日常学习、生活中小事做起,。,14/30,天行健,君子以自强不息。,周易,15/30,我们动一动,“自强不息的中国人”大搜寻,16/30,自强不息的中国人,抗倭名将戚继光,伟大爱国诗人屈原,17/30,自强不息的中国人,禁烟英雄林则徐,爱国工程师詹天佑,这些图片说明了:,自强不息是我们民族几千年来熔铸成民族精神。,思索:自强不息精神对中华民族有什么意义?,18/30,掌握观点,4,、自强不息精神对中华民族有什么意义,?,自强不息是我们民族几千年来熔铸成民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而,_,,倍经磨难而,_,,豪迈地,_,于世界民族之林。,不衰,更强,自立,19/30,我来当编剧,两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座人议论说,上海人精明,外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭人,不但给馒头,还送旧衣服。,去上海人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏还没上车,不然真掉进了火坑。,去北京人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱?我幸亏还没有上车,不然真失去一次致富机会。,于是,他们在退票处相遇了。,(,1,)请充分发挥你想象力,想象一下以后会发生什么事情。,(,2,)你从中受到什么启发?,一个人要想取得成功,必须自强,而不能自弃!,20/30,二、自强,通向成功阶梯,阅读教材,49,页“哈默故事”,说一说他成功内在动力是什么?,哈默之所以能成功,从衣食无着成为亿万富翁,就在于他有骨气、主动进取不懈追求等自强品质。,21/30,掌握观点,4,、自强与成功关系,?,自强是通向成功,_,。,一个人能否取得成功,原因是多方面,不过,自己主观上想不想自强,,往往起着十分主要作用。,无数成功者经历,都生动地说明了自强品质对于人生主要意义。,阶梯,22/30,阅读教材,50,页“,云雀故事,”,,并思索:,这则寓言说明了什么?,自弃者最终一事无成,要自强,不能自弃。,23/30,自弃与自强是对立。,所谓自弃,是指自己,懒惰成性,,得过且过,,不求上进,,不思进取。,自弃含义,:,自弃人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,,最终一事无成,。,自弃表现,:,24/30,人生自强少年始,自弃,人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然一事无成。,自强,人志存高远,执著追求,在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,主动进取,是通向成功阶梯。,自弃与自强是对立,告别自弃,走向自强,自弃,是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。,自强,指自己对未来充满希望,永远向上,奋发进取。,25/30,伴随科技进步日新月异,人才竞争日益激烈,当代社会对人提出了更新、更高要求与挑战,只有自强者才能生存与发展。为了祖国,为了自己,决不可学蓬间雀,而要像雄鹰那样,展翅翱翔。,教师寄语,26/30,1,、自强是进取()。,2,、自强含义:自强就是对未来,(),,,(),,,(),。,3,、自强是一个,(),,也是一个美好,(),,对一个人,(),含有巨大作用。,4,、自强精神表现在方方面面:在困难面前(),();(),不卑不亢;勇于开拓,();(),执著追求;等等。,课堂练习,动力,充满希望,永远向上,奋发进取,精神,道德品质,成长,不低头,不丧气,自尊自爱,主动进取,志存高远,27/30,4,、自强,是一个人活出()、活出()、实现()必备品质;是我们()、()未来成就事业()。,5,、自强不息是我们民族几千年来熔铸成(),6,、自强是通向成功(),7,、()与自强是对立。,尊严,个性,人生价值,健康成长,搞好学习,强大动力,民族精神,阶梯,自弃,28/30,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能,孟子,我要自强,29/30,
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