《苏幕遮》课件.ppt

LOGO,配色方案修改：,配色方案在,【,格式,】-【,幻灯片设计,】-【,配色方案,】-【,编辑配色方案,】,下调整。,LOGO,的添加：,Logo,添加修改在,【,视图,】-【,母版,】-【,幻灯片母版,】,下调整。直接选择,logo,图片删除或修改。,字体格式的设置：,括标题和文本格式的设置在,【,视图,】-【,母版,】-【,幻灯片母版,】,下调整。,*,感谢您的关注！,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,P,o,w,e,r,B,a,r,中国专业,PPT,设计交流论坛,淡 雅,荷,Findygirl,原创,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,配色方案修改：,配色方案在,【,格式,】-【,幻灯片设计,】-【,配色方案,】-【,编辑配色方案,】,下调整。,LOGO,的添加：,Logo,添加修改在,【,视图,】-【,母版,】-【,幻灯片母版,】,下调整。直接选择,logo,图片删除或修改。,字体格式的设置：,括标题和文本格式的设置在,【,视图,】-【,母版,】-【,幻灯片母版,】,下调整。,*,苏幕遮,周邦彦,学习目标,、了解作者生平及其文学成就。,、“缘景明情”，通过分析品味诗歌的景物描写，体悟作者情感。,三、朗读背诵,默写,诗文。,一、走近词人,_,（朝代）后期著名的,_,派词人，字,_,，号,_,。钱塘（今浙江杭州）,人。妙解音律，善于作词，作,品多为闺情、羁旅、咏物之作。,他的词富艳精工，自成一家，有“,_,”、“,_,”之称。词集有,清真集,，又名,片玉集,。周邦彦被誉为是宋词的集大成者。,周邦彦,北宋,婉约,美成,清真居士,词家之冠,词中老杜,二、反复吟咏,苏幕遮,北宋周邦彦,燎沉香，消溽暑，鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，,一 一风荷举。,故乡遥何日去？家住吴门，久长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。,燎（）,溽（）,侵（）,窥（）,檐（）,楫（）,浦（）,lio,r,qn,ku,y,n,j,p,燎,沉,香,，,消,溽,暑,。,鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。,叶上初阳干宿雨，,水面清圆，,一一风荷举,。,家住吴门，,久作长安旅。,五月渔郎,相忆否？,三、美词赏析,1,、这首词,上,片主要描,绘,了哪几幅图景？作者心情有什变化？,消暑沉香 鸟雀呼晴 雨后,风,荷,烦闷 愉悦,2,、,王国维评价：美成,苏幕遮,词：,“,叶上初阳干宿雨。水面清圆，一一风荷举。,”,此真能得荷之神理者。结合此评论进行赏析。,水面清圆，,一一风荷举,。,1,、有一种简约的构图美。,2,、炼字传神。,“,一一,”,把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖；,“,风,”,造成了左右摇摆的力,把微风吹过荷塘,荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了；,“,举,”,具有动感,尤见精神，,把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现的淋漓尽致。,不事雕饰,风格简约,而荷之神态、精神跃然纸上。,3,、词的下片抒发了作者什么样的情感？,联系上下片的纽带是哪个意象？,下片有哪些抒情手法？,故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。,五月,渔郎相忆否？,小楫轻舟，梦入芙蓉浦。,表现手法：,直抒胸臆,虚实结合,对写法,对写法,诗人自己思乡怀人,却从,对方下笔,想象对方思念自己,，,用设问反写不知旧友,是否回忆起我，,从而委婉含蓄地抒发自己对家乡亲朋好友的思念。,除夜作,高适,旅馆寒灯独不眠，,客心何事转凄然？,故乡今夜思千里，,霜鬓明朝又一年。,故乡今夜思千里,邯郸冬至夜思家,白居易,邯郸驿里逢冬至，,抱膝灯前影伴身。,想得家中夜深坐，,还应说着远行人。,拓展延伸,这两首诗在抒情时有什么技巧？,想得家中夜深坐，,还应说着远行人。,四、意象探究,在古代，荷都有哪些别称？,荷的内涵又有哪些？,荷花的别称：,莲花、芙蕖、,菡萏、芰荷、,碧荷、青莲、,水芙蓉、,木芙蓉、,凌波仙子、,君子花,1,、予独爱莲之出淤泥而不染，,濯清涟而不妖。,芰荷以为衣兮，集芙蓉以,为裳。,2,、廉学清荷洁似玉，,坚如磐石贞若竹。,3,、采莲南塘秋，莲花过人头。,低头弄莲子，莲子清如水。,4,、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。,采之欲遗谁？所思在远道。,高 洁,清,廉,爱 情,怀 人,五、作业布置,背诵这首词，并根据诗歌意境，将,本词改写成一篇二三百字的小散文。,