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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版,二年级上册,语,文,园,地,六,第1页,教师点拨:,此次出现词语一类是车,一类是船。,识,字,加,油,站,jio ji m tu fng,轿车,救护车,摩托车 消防车,y hu k ko,渔船 货船 客船 科学考查船,第2页,我,会,认,jio,ji,hu,ko,y,轿,救,托,摩,tu,货,渔,防,m,fng,科,k,考,第3页,不一样车,其作用也不一样。,轿车:,救护车:,摩托车:,消防车:,一个代步工具。主要用于交通。,救助病人车子。,由汽油机驱动,靠手把操纵前轮转向两轮或三轮车,轻便灵活,行驶快速,广泛用于巡查、客货运输等,也用作体育运动器械。,又称为灭火车、救火车,是专门用来救火或其它紧急抢救用途车辆。,第4页,不一样船,也有不一样作用。,渔船:,货船:,客船:,科学考查船:,从事打鱼船。,以运输货物为主要用途船只。,运输旅客航船。,从事科学研究船只。,第5页,读一读,看谁读得准,教师点拨:,词语中加点字都是多音字,在读时候要依据词意分清读音再读。,字,词,句,运,用,shng p zhng ho fn,盛开 床铺 种子 好人 分别,chng p zhng ho fn,盛饭 铺路 种地 好客 水分,chng jio ho gn nn,重新 教室 口号 洁净 难忘,zhng jio ho gn nn,重点 教书 号叫 干活 灾难,第6页,给下面句子加上标点,再读一读。,教师点拨:,先读一读句子,了解一下句子意思,琢磨一下应该用什么语气读,然后再加标点符号。第一句,是陈说句,所以中间用逗号,句末用句号;第二句,是个感叹句,表示对花赞叹之情,所以句末用感叹号;第三句,感到奇怪,应该用疑问语气读,所以句末用问号。,参考答案:,一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。,我们去公园玩,公园里花真美呀!,这棵树叶子真奇怪,是什么树呢?,一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来,我们去公园玩 公园里花真美呀,这棵树叶子真奇怪 是什么树呢,第7页,我,发,现,教师点拨:,每组字都是在开头字基础上,加上偏旁组成新字,有读音很靠近,如“清、晴、情”。另外,还会发觉,部首不一样,字义也不一样,字义与部首关系亲密。如“饱”,吃了饭才会饱,所以饱是食字旁;抱,需要张开双臂,用手抱,所以是扌手旁。,巴把 爸 吧 包饱 抱 炮,方放 防 房 青清 晴 情,马妈 蚂 吗,第8页,日,积,月,累,yu zh zh sh jng ch,hu hn sh,有,志 者 时 竟 成。后汉书,zh cn dng go yun,ji wi shng sh,志 存 当 高 远。诫外生书,yu zh b zi nin go,chun ji bo,有 志 不 在 年 高。传家宝,指有志向人,做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前,。,意思是指人应该怀抱高远志向。北洋水师中航速最快一艘战舰就被命名为“致远”号,特指乘风破浪、势不可挡,奔向远方意思。,指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有志向,岁数大了,也能够干出一番事业。心里有远大志向要从小就培养,心中没有理想,到老也是白活。,第9页,我,爱,阅,读,鲁班造锯,l bn z,o j,鲁班是我国春秋时期有名工匠(,ji,ng,)和创造家。相传(,chu,n,)木工用锯,就是鲁班创造。,有一回,鲁班领着大家建(,ji,n,)造一座宫殿(,gng di,n,),需要很多大木材,于是让他徒弟们上山砍树。当初还没有锯,砍树全靠斧(,f,)子,一天砍不了几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。,山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。突然,他手指被一根小草划破(,hu,p,)了,流出血(,xi,)来。,一根小草怎么会这么厉(,l,)害?鲁班仔细一看,发觉小草叶子边上有许多小齿。他在手指试了试,一拉就是一道口子。这可提醒(,xng,)了鲁班,他想:假如用铁打一把有齿工具,在树上往返拉,不是比用斧子砍快得多吗?,鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。,鲁班就这么创造了锯。,以后,人民不停改(,gi,)进,制造了各种各样锯。,第10页,了解词语,工匠:,有工艺专长匠人。,创造家:,创造新装置、新设计 或新方法者。,厉害:,猛烈,;,猛烈伎俩。,提醒:,使唤起忘记事或极难再想起事,有时是经过告诫方法引发,;,从旁指点,引发注意。,果然:,确实如此,表示事实与所说或所料相符。,改进:,改变原有情况,使得到提升。,第11页,梳理结构,鲁班:工匠 创造家 创造锯,造宫殿用斧子砍树很慢,鲁班手被小草划破,发觉小草叶边有小齿,想到用铁打一把有齿工具,创造了锯,以后,人们改进,造出各种各样锯,鲁,班,造,锯,善于观察,勤于思索,会有创造,第12页,鲁班造锯,本文首先介绍了鲁班是我国春秋时期有名工匠和创造家,然后详细讲了他创造锯经过:鲁班领着大家造宫殿,用斧子砍树很慢,他上山察看情况,被小草划破手,仔细观察小草发觉叶子边上有小齿,想用铁打一把带齿工具应该比父子快,回去马上打了一把,果然又快又省力,从此就创造了锯。这个故事告诉我们,要善于观察,要多思索,就会有新发觉。,感知内容,第13页,感受美好自然,培养语文素养!,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,第14页,
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