苏科版八下数学数据的收集整理描述频数分布表与频数分布直方图市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.4,频数分布表和频数分布直方图,第1页,你知道八年级学生身高在什么范围内吗,?,你知道整体分布情况怎样吗,?,你能够怎样处理这个问题呢？,第2页,小明抽样测量了八年级,50,名同学,身高，结果以下,(,单位：,cm),：,150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162,在这组数据中,163,厘米频数是多少？,第3页,小明抽样测量了八年级,50,名同学,身高，结果以下,(,单位：,cm),：,150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162,怎样制作频数分布表？,第4页,小明抽样测量了八年级,50,名同学,身高，结果以下,(,单位：,cm),：,150 148 159 156 157 163 156 164 156 159 169 163 170 162 163 164 155 162 153 155 160 165 160 161 166 159 161 157 155 167 162 165 159 147 163 172 156 165 157 164 152 156 153 164 165 162 167 151 161 162,详细操作,:(1),计算最大值与最小值差,确定统计范围,;,(2),决定组数与组距,;,第5页,详细操作,:,(1),计算最大值与最小值差,确定统计范围,;,(2),决定组数与组距,;,1.,数据越多,分组应越多,.,当数据在,100,个以内时,通常按照数据多少分成,5,12,组,.,2.,在实际分组中,往往要有一个尝试过程,最终选择一个比较适当组数,.,3.,组距是指每个小组两个端点之间距离,.,实践中通常要求各组组距相等,;,4.,为了保持组距相等,往往把最小值减小一点作为最左端分点,把最大值加大一点作为最右端分点,;,第6页,(3),确定分点,;,确定分点方法有各种，,通常为了使得每个数据都落在对应组内，可取比数据多一位小数来分组,;,(4),列频数分布表,;,把数据划记到对应组中；列表可采取唱票方法进行频数累计,.,第7页,(5),画频数分布直方图,.,注意：各个“条形”之间就应该是连续，,不应该有间隔，,当各组组距相等时，所画各个条形宽度也应该是相同；,2,3,5,1,2,7,13,9,8,第8页,思索,:,(1),经过上面统计图,可知该年级学生身高整体分布情况怎样,?,(2),在这个问题中，频数分布直方图与其它统计图相比，优势是什么,?,(3),频率分布直方图与条形统计图有什么不一样之处,?,2,3,5,1,2,7,13,9,8,第9页,总结,:,绘制连续型统计量频率分布直方图普通步骤有哪些,?,(1.,求差,;2.,决定组数和组距,;3.,确定分点,;4.,列表,;5.,画图,;),2,3,5,1,2,7,13,9,8,第10页,(6),为了更加好刻画数据总体规律,我们还能够在得到频数分布直方图“条形”上部正中取点、连线，得到,频数折线图,;,2,3,5,1,2,7,13,9,8,第11页,练习,1,，,2,小结,：,绘制频数分布直方图普通步骤：,1.,求差,;,2.,决定组数和组距,;,3.,确定分点,;,4.,列表,;,5.,画图,.,第12页,想一想：,条形统计图、扇形统计图、折线统计图和频数分布直方图从不一样角度清楚、有效描述数据，请总结各自特点。,第13页,