高中地理必修一第二章第4节全球气候变化示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,这一切都起源于,-,全球气候改变,第2页,2.4,全球气候改变,人教版 必修一,第二章 地球上大气,淮北市第十二中学 谢涛,第3页,学习目标,1.,了解全球气候改变对地理环境和人类活动影,响,及对策,。,2.,提升分析资料、处理地理信息能力。,3.,树立,环境保护意识和全球意识,及,正确人地观,第4页,自主学习,：,请同学们阅读教材P4647全球气候,在不停改变之中部分，思索,:,1、什么是气候改变？,气候改变,主要表现是什么？,2、近百年来全球气候改变显著特点是什么？,我国情况怎样？,（阅读材料部分）,第5页,气候改变是,长久,大气状态改变一个反应；,气候改变主要表现：不一样时间尺度,冷暖或干湿改变,；,气候改变,第6页,一、全球气候在不停改变之中,地质历,史时期,气候,上万年至 几十亿年前,近当代,时期,近一,二百年,时期,跨度,特征,第7页,图2.28全球气候长久演变,第8页,2、近百年来（近当代）全球气候改变,（2）气温改变趋势：,波动上升,思索（1）显著升温时期:,18601880；19101940年;1950年至今,第9页,全球气候改变规律,地质历,史时期,气候,几十亿年前,-,现在,冷暖交替,干湿改变,近当代,时期,近一,二百年,气温波动上升,时期,跨度,特征,全球变暖,归纳,第10页,思索：1、大气中CO,2,浓度改变趋势与全球平均气温改变趋势有什么共同特征？,图2.30大气中CO2浓度增加,第11页,1,、,2,、,第12页,思索2：人类哪些活动造成大气中二氧化碳浓度,不停增加？,大量排放,CO,2,等温室气体,森林大量破坏,第13页,排放温,室气体,CO,2,浓,度增加,破坏森林,CO2,吸收,地面长波辐射,（温室效应）,全球气,候变暖,近代全球气候变暖主要人为原因,归纳,第14页,二、全球气候改变可能影响,自主合作探究,阅读书本,P4849,页，分析全球气候改变可能影响、后果及原因,第15页,成因,后果,农业生产改变,海平面 上升,改变海岸线,沿海低地被淹,低纬度国家农作物减产,高纬度国家农作物增产,海水升温，海水热膨胀，极地增温，冰川融化,温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足,温度升高，积温增加，生长久延长,水资源不稳定与供需矛盾,旱涝频次、强度增加,径流降低,蒸发加大，改变降水量及降水分布格局，降水极端事件增加,蒸发增强,第16页,图瓦卢,第17页,第一个因全球变暖,而将要消失国家,第18页,第19页,明天过后,The Day After Tomorrow,温室效应严重恶化，气候全面反扑地球,第20页,三、,应对,气候改变,办法,采取,“,角色饰演,”,方式：,第一组:国家政府,及,联合国组,第二组:科学家、企业家组,第三组:普通市民组,第21页,企业家,政府,公民个人,科学家,不一样角色 人人有责,第22页,政府,法律,:,健全法律法规，引导调控,经济：税收、奖罚,舆论,:,宣传引导,引导和规范,第23页,第24页,联合国：,加强全球合作,联合国环境规划署,政府间气候改变,专门委员会,联合国气候改变框架条约,第25页,工业：新技术、新工艺研发,（低耗能、低排放、循环利用、替换能源）,加强研发,生活：节能技术（建筑、交通、民用家电）,科学家,农业：改良作物品种、种植制度（适应性办法）,其它：固碳技术,第26页,提升能源利用效率,使用清洁、可再生能源,节能、减排,企业家,循环利用，清洁生产,产业转型，发展低耗能、高技术产业,第27页,从小事做起，从身边做起，从现在做起,衣：降低洗衣次数,食：吃新鲜食品,住：新型建材、家电节能,(,降低待机时间、,26,度空调,),行：选取自行车、公交车,动员更多家人及朋友加入行动,公民个人,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,气候改变适应对策,提升利用效率,改变能源结构,控制水田、垃圾场甲烷排放,降低温室气体排放,节能技术,生物能技术,固碳技术,技术伎俩,法律法规,经济伎俩,公众参加,政策伎俩,增加温室气体吸收,植树造林,固碳,适应气候改变,培育新品种,调整农业结构,建防护堤坝,归纳,第34页,全球性环境问题分析思绪与方法,了解某全球性环境问题现实状况,分析该现实状况产生自然和人为原因,考虑其带来影响,制订办法，趋利避害,思维拓展,第35页,第36页,写一份倡议书：,应对全球变暖，我们在行动！,第37页,世界自然基金会中国网wwfchina.org/,环境保护人之家epman/,气候统计资料hko.gov,.hk/wxinfo/cli.anada/canada2_c.htm,国家环境保护总局zhb.gov/,世界地理网 earth-world/,第38页,谢谢！,第39页,学以致用,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,