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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学科：地理,学段：高一,版本：湘教版,章节：必修二第三节,名称：城市化过程对地理环境影响,第1页,城市化过程对地理环境的影响,第2页,学习目标,1,、经过自主学习，案例分析了解城市化过程对自然地理环境,影响。,2,、经过材料阅读、案例分析了解城市化过程对人文地理环境,影响。,3,、经过自主学习掌握环境问题类型、产生原因，经过案例,分析归纳环境问题处理办法。,第3页,地形,气候,水文,生态,土地利用,就业方式,聚落景观,人类活动,文 化,城市化过程对,地理环境影响,第4页,城市化过程对自然地理环境的影响,第5页,案例分析一,问题,1,下列图为中国某平原城市城区,7,月地表平均温度分布图。,（,1,）描述图中地表平均温度分布改变。,（,2,）图中高、低值区分别对应哪些地理事物？,一、城市化过程对自然地理环境影响,第6页,问题2 上海市平均年降水量分布图（1971）,（,1,）描述图中等降水量线分布规律。,（,2,）分析中心区降水多原因。,第7页,一、城市化对自然地理环境影响,1,、结合表格分析水循环各步骤在城市建设后发生了怎样改变？,案例分析二,某城市建设前后水量比较表,a,b,第8页,2,、图示为该城市建设前后同一河流在经历相同降水条件径流改变。,比较城市建设前后河流径流差异，并分析原因。,第9页,热点聚焦,3,、利用水循环原理分析城市内涝产生原因并提出处理办法。,“,欢迎到北京来看海,”,北京暴雨让我们明白道理,:1,、世界上最浪漫事，就是和心爱人来北京看海，在地铁口看瀑布；,2,、北京地铁站昨晚都有一个共同名字：积水潭；,3,、有车族们，知道为何私家车要交“车船税”了吗？有改叫“车艇税”必要。,4,、南水北调还是很有效果。,5,、昨晚身在北京人们都是北漂一族。,6,、威尼斯几百年做到事，武汉几天就做到了；武汉几天做到事，北京几小时就做到了。帝都，你最霸气了。,第10页,城市化过程对人文地理环境的影响,第11页,二、城市化对人文地理环境影响,张老汉今年,68,，家住长三角一个普通城郊农村，张老汉回想说，在他刚成家那段时间，家里种了几亩水稻，整天起早贪黑，也就是能处理个温饱。,张老汉回想,1,、早期，该地是我国主要商品粮、棉、油基地组成部分，形成对应农业地域类型主要区位条件有哪些？,案例分析三,第12页,改革开放后，张老汉发觉村里种粮食越来越少了，种蔬菜、花卉和瓜果越来越多，张老汉也跟着种了蔬菜和花卉，经济效益提升了不少。除满足当地需要外，还有部分出口。,2,、试分析这一阶段,B,地农业生产区位原因改变。,第13页,近几年，村里种地越来越少了，很多人都把地租出去了，还有建成简易房出租，张老汉也建了几栋简易房，靠收租金生活，日子更加好了。张老汉还发觉现在当地吃粮食基本上是从外地调入，蔬菜、花卉、瓜果和副食品也要外调一部分。,3,、试分析这一阶段,B,地农业生产区位原因改变。,第14页,城市化过程产生的环境问题及解决措施,第15页,三、城市化过程产生环境问题及处理办法,环境问题,第16页,插入微课,pm2.5,第17页,（12 福建）下列图为中国南北方城市生活垃圾成份组成。读图回答以下问题。,（,1,）指出中国城市生活垃圾中不可回收物成份组成地域差异，,并从气候角度说明其原因。（,9,分）,（,2,）简述城市生活垃圾产生主要危害。（,6,分）,（,1,）地域差异：无机物比重北方多于南方，有机物比重南方多于北方。,原因：北方冬季气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；南方水热条件好，蔬菜种类多、产量大，产生菜叶等生活垃圾多。,（,2,）堆放垃圾占用土地或水域；污染地下水、土壤和大气；危害人体健康。,第18页,第19页,问题,1,下列图为西方某国统计交通工具种类运行目标百分比示意图,（,1,）描述图中实线交通方式汽车所占百分比改变。,（,2,）怎样处理在一些时间段汽车所占百分比大问题,案例分析四,第20页,问题,2,近年来,许多城市都采取了对应办法,以实现节能减排。,交通方式,能耗,交通方式,能耗,小汽车,3.24.7,摩托车,1.82.8,公共汽车,0.31.4,有轨电车,0.170.8,轨道列车,0.050.11,四城市出行方式比较 不一样交通方式能耗比较单位,:MJ/(,人）,（,1,）比较四城市中交通能耗低是哪一个？,（,2,）上海要想深入降低交通能耗能够采取哪些办法？,第21页,城市化过程中产生问题是完全可防止还是不可防止。,问题辨识,第22页,广州城市发展办法,第23页,知识小结,这节课你学到了什么？,第24页,新起点 新征程 新跨越,聚焦平度新型农村小区建设规划,开始，平度从全国各地聘请30余个高资质规划设计单位参加规划设计。将全市1788个行政村整合为277个新型农村小区。合理安排小区基础设施，建筑格调力争特色。,为切实做到便民惠民，平度市要求每个小区服务中心都做到“四备、五化、八有、十进”。,“四备”，即具备办公桌椅、具备文件橱柜、具备办公电脑、具备通信设备。,“五化”，即道路硬化、路灯亮化、树木绿化、环卫净化、环境美化.,“八有”，即有小区组织办公场所，有综合服务厅，有卫生室，有警务室，有幼稚园，有党员远程教育室，有文体活动中心，有综合超市等商业服务设施。,“十进”，即“党建工作，政策宣传，治安警务，教育医疗，帮抚救助，老龄工作，文体娱乐，计划生育，环境保护卫生，劳动就业”进小区，为小区群众提供高效便捷服务。,第25页,小区规划图,请结合本节课所学，为平度新型农村建设献计献策。,第26页,祝各位同学学业进步，心想事成；祝各位老师身体健康，工作顺利。,第27页,第28页,姓名：刘国平,邮编：,266700,通讯地址：山东省平度第一中学地理组,手机号码：,13668891377,电子邮箱：,1138590026,第29页,
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