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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,背影,朱自清,高台三中 王政,导入新课,课题出示,背景介绍,作者简介,学习目标,课堂练习,整体感知,合作探究,学习小结,拓展延伸,请你欣赏,学习结束,1/25,视频欣赏：爱的阳光,2/25,背影,朱自清,3/25,Q,写作背景,背影写于1925年10月，当初作者朱自清在清华大学任教。本文是作者追忆八年前往事。1917年冬，作者祖母逝世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中“祸不单行”正是指这两件事。作者当初20岁，在北大哲学系读书，得知祖母逝世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完成，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,4/25,5/25,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省,扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。,有诗文集,踪迹、欧旅杂记,以及一,些文艺论著，收在,朱自清文集,里,。,背影是记实散文，写于1925年,。作,者曾说：“我写,背影，就因为文中所引,父亲来信那句话,。当初读了父亲信，,真是泪如泉涌。我父亲待我许多好处，特,别是,背影里所叙述那一回，想起来跟,眼前普通无二,。我这篇文只是写实，”,作者介绍：,6/25,知识目标：,1有感情地朗诵课文。,2感知课文内容，理清文章线索。,能力目标：,1了解关键词语在表示感情方面所起作用。,2学习本文抓住人物形象一个特征“背影”，在特定环境下进行细致描写特点。,情感目标：,感受父子情深，继承和发扬中华民族传统美德。,学习目标,7/25,Q,xi,sng,chuch,y,pnshn,tu,yng,交 卸,奔 丧,踌 躇,迂 腐,蹒 跚,晶 莹,颓 唐,琐 屑,su,xi,狼 藉,j,簌簌,s,赋闲,f,读准字音,听读课文，扫除字词障碍：,8/25,Q,Q,解释生词,祸不单行:,奔丧:,(满院),狼藉,:,赋闲:,迂腐:,蹒跚:,触目伤怀:,不幸事接二连三地降临。,从外地急忙赶回家处理亲属丧事。,乱七八糟样子。,指失业在家。,言行守旧，不合时宜。,腿脚不灵便，走路迟缓摇摆样子。,看到家庭败落，心里感到悲伤。,9/25,整体感知,自由朗诵课文，思索以下问题：,（1）本文主要写了一件什么事情？,本文记叙了八年前作者和父亲在浦口车站分别情景。,10/25,(2)文章总写一句话“最不能忘记是背影”。本文一共写了几次背影？表示了什么中心？,四次背影,父爱,11/25,合作探究,这四处写“背影”各是在什么情况下？每次有什么不一样特点？,12/25,惦,记,背,影,再,现,背,影,刻,画,背,影,惜,别,背,影,思念父亲,望父买橘,父子分别,别后思念,13/25,你认为哪次背影最感人，最能表达父亲对儿子真挚爱？,14/25,这段动词准确精当，请据课文填空：,我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不轻易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖身子向左微，显出努力样子。这时我看见他背影，我泪很快地下来了,。,戴,穿,走,穿,探,爬,攀,缩,倾,流,15/25,儿子了解了父亲深情吗？,为何？,畅所欲言,16/25,课文写了“我”几次流泪？每次都在什么情况下写？表示一个什么样感情？,悲伤之泪,见父亲，睹家境，想祖母,感动之泪,望父买橘,难过之泪,再现背影，泪光莹莹,；l-+-,惜别之泪,父子离别,17/25,四个背影,惦念背影,（思念父亲）,刻画背影,（望父买橘）,惜别背影,（父子分手）,再现背影,（别后思念）,四次流泪,悲伤之泪 感动之泪,惜别之泪,难过之泪,父子情深,子,父,学习小结,18/25,走出课堂，感悟生活,本文语言朴实无华，却能用简练文字产生出无限深情。平时生活中你也一定被你父母深深感动过，可能是一次送别,可能是一次谈话，可能是一份特殊礼品，可能是请你打开记忆闸门，让思绪飞扬，为同学们叙述一次让你最为感动爱故事。,19/25,将你课外搜集反应父母关爱儿女故事、谚语、格言、诗句等给大家展示出来。,展示自我,20/25,父恩比山高，母恩比海深。（日本谚语）娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。（中国谚语）乌鸦认为自己孩子最优异。（英国谚语）母亲心是儿女天堂。（苛罗里）谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）父母美德是儿女最大财富。（法国谚语）,21/25,真情表白,爱是人类最伟大一个情感。古往今来，许多诗人、作家赞美爱、歌颂爱，今天在课堂中我们也深切地感受到了父子之间浓浓爱意。请大家结合自己体会将你感受到爱用最美语言表示出来：示例以下：爱是,，,以笔传情,22/25,示例1：爱是生活中朋友一个会心微笑，爱是亲友一句勉励话语，爱是同学一句温馨祝福，爱是父母一句深情叮咛,示例2：爱是一坛陈年老酒，甜美香醇。,示例3：爱是一片冬日阳光，使人感到无限温暖。,爱心是（），使濒临绝境人看到生活希望。,23/25,让我怎样感激你,-汪国真,让我怎样感激你 当我走向你时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感激你 当我走向你时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感激你 当我走向你时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感激你 当我走向你时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色世界,请你观赏,24/25,祝同学们学习愉快！,25/25,
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