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高中语文课文《陈情表》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢,陈情表,李密,华亭一中,1/89,中华民族有很多传统美德,譬如勤劳、善良等,还有一个更主要便是“孝”了。千百年来,人们常以忠则出师,孝则陈情相提并论:,读出师表不下泪者,其人必不忠;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者,其人必不友;(以上苏轼语)读报任安书不下泪者,其人必不为人。(后人续),表,是古代臣子向皇帝陈说己见一个奏章。,2/89,二十四孝,01舜 孝感动天02刘恒 亲尝汤药,03曾参 啮指痛心,04仲由 百里负米,05闵损 芦衣顺母06郯子 鹿乳奉亲,07老莱子戏彩娱亲08董永 卖身葬父,09丁兰 刻木事亲,10江革 行佣供母,11陆绩 怀橘遗亲,12郭巨 埋儿奉母,13黄香 扇枕温衾14蔡顺 拾葚异器15姜诗庞氏涌泉跃鲤16王裒(pu)闻雷泣墓17崔山南 乳姑不怠,18王祥 卧冰求鲤19吴猛 恣蚊饱血20杨香 扼虎救父21孟宗 哭竹生笋22庾黔娄 尝粪忧心23朱寿昌 弃官寻母24黄庭坚 涤亲溺器,3/89,二十四孝图,4/89,“孝”是儒家伦理思想关键,是千百年来中国社会维系家庭关系道德准则,是中华民族传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子故事,编成二十四孝。以后印本都配上图画,通称二十四孝图,成为宣扬孝道通俗读物。新中国成立后相当长一段时间里,孝道被看成封建糟粕遭到否定,而陈少梅先生却在1950年冬天,应朋友之约,绘制了二十四孝图册页,使宣扬孝道二十四孝图出现了含有高超艺术水平新画本。这么内容画本,产生在这么一个历史时期,又是由大家精绘,可谓绝无仅有,弥足宝贵。陈少梅认为,中华民族传统道德准则不应该完全抛弃,孝道作为维系和促进以家庭为细胞社会进步与发展,依然应该发扬光大,这就是他绘制二十四孝图思想基础。二十四孝图又是陈少梅先生以传统画题为题材最终画作,1964年,终因积劳成疾,猝然辞世。陈少梅其它作品有江南春、浴牛图、丛林远岭、小姑山、颐和园谐趣园等。所绘二十四孝图册页,当年被人带至台湾,今年初又从台湾辗转流传到香港,历经半个多世纪,终于被在京收藏家购回,使我们得睹这一珍品。,5/89,6/89,01,舜,孝感动天舜,传说中远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他父亲瞽叟及继母、异母弟象,屡次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事才能,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他继承人。舜登天子位后,去探望父亲,依然恭恭敬敬,并封象为诸侯。,7/89,8/89,02,刘恒,亲尝汤药汉文帝刘恒,汉高祖第三子,为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他经常目不交睫,衣不解带;母亲所服汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝统治时期被誉为“文景之治”。,9/89,10/89,03,曾参,啮指痛心曾参,字子舆,春秋时期鲁国人,孔子得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己手指。曾参突然以为心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴快速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人突然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”(论语学而)涵养方法,相传他著述有大学、孝经等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。,11/89,12/89,04,仲由,百里负米仲由,字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。早年家中贫穷,自己经常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从车马有百乘之众,所积粮食有万钟之多。坐在垒叠锦褥上,吃着丰盛筵席,他经常思念双亲,慨叹说:“即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母,能够说是生时尽力,死后思念哪!”(孔子家语致思),13/89,14/89,05,闵损,芦衣顺母闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(论语先进)。他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做冬衣,却给他穿用芦花做“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因严寒打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲斥责和鞭打,芦花伴随打破衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。,15/89,16/89,06,郯子,鹿乳奉亲郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病实情通知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。,17/89,18/89,07,老莱子,戏彩娱亲老莱子,春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母难过,索性躺在地上学小孩子哭,二老大笑。,19/89,20/89,08,董永,卖身葬父董永,相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。所以,槐荫更名为孝感。,21/89,22/89,09,丁兰,刻木事亲丁兰,相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母养育之恩,于是用木头刻成双亲雕像,视之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像手指,而木像手指竟然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。,23/89,24/89,10,江革,行佣供母江革,东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。战乱中,江革背着母亲逃难,几次碰到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养。贼人见他孝顺,不忍杀他。以后,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将。,25/89,26/89,11,陆绩,怀橘遗亲陆绩,三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人,科学家。六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走时候还要怀藏主人橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就知道孝顺母亲,十分惊奇。陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作浑天图,注易经,撰写太玄经注。,27/89,28/89,12,郭巨,埋儿奉母郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐步贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必定影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子能够再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节约些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。,29/89,30/89,13,黄香,扇枕温衾黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其全部赈济灾民。著有九宫赋、天子冠颂等。,31/89,32/89,14,蔡顺,拾葚异器蔡顺,汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。当初正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只好拾桑葚母子充饥。一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为何把红色桑葚和黑色桑葚分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:“黑色桑葚供老母食用,红色桑葚留给自己吃。”赤眉军怜悯他孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他母亲,以示敬意。,33/89,34/89,15,姜诗庞氏,涌泉跃鲤姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝长江水。婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。庞氏借居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。庞氏回家这天,院中突然喷涌出泉水,口味与长江水相同,天天还有两条鲤鱼跃出。从此,庞氏便用这些供奉婆婆,无须远走江边了。,35/89,36/89,16,王裒(pu),闻雷泣墓王裒,(,p,u),,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终生不面向西坐,表示永不作晋臣。其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜抚慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。”他教书时,每当读到蓼莪篇,就经常泪流满面,思念父母。,37/89,38/89,17,崔山南,乳姑不怠崔山南,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。当年,崔山南曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,天天盥洗后,都上堂用自己乳汁喂养婆婆,如此多年,长孙夫人不再吃其它饭食,身体依然健康。长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:“我无以报答新妇之恩,希望新妇子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”以后崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。,39/89,40/89,18,王祥,卧冰求鲤王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏屡次在他父亲面前说他坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰突然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。,41/89,42/89,19,吴猛,恣蚊饱血吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就知道孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。,43/89,44/89,20,杨香,扼虎救父杨香,晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻,突然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。,45/89,46/89,21,孟宗,哭竹生笋孟宗,三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少顷,他突然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。以后他官至司空。,47/89,48/89,22,庾黔娄,尝粪忧心庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便味道,味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲粪便,发觉味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。,49/89,50/89,23,朱寿昌,弃官寻母朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写金刚经,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,立誓不见母亲永不返回。终于在陕州碰到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。,51/89,52/89,24,黄庭坚,涤亲溺器黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,天天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽职责。,53/89,1、学习本文结构思绪缜密、严谨和语言表示委婉、畅达。,2、体会文章深挚朴实感情色彩,了解“忠”“孝”含义。,3、背诵全文。,学习目标,54/89,李密(224287),一名虔,字令伯,武阳(今四川省彭山县东)人。父早亡,母改嫁,由祖母刘氏亲自抚养。为人正直,颇有才能。曾仕蜀汉为郎,蜀亡以后,晋武帝司马炎为了巩固新政权,笼络蜀汉旧臣人心,征召李密为太子洗马。他上表陈情,以祖母年老无人供养,辞不从命。祖母死后,出任太子洗马,官至汉中太守。后被谗免官,死于家中。,作者简介,55/89,此表是西晋初晋武帝泰始三年(公元267)写。魏国后期,魏实权落在司马氏手里,到魏元帝曹奂咸熙二年(公元265),司马炎代魏即帝位,改国号为晋,年号泰始。在此之前两年,蜀汉(刘备建立政权)已经灭亡(孙吴到公元280年才灭亡),李密故乡由晋统治。李密有学问,所以晋武帝想征他做官。李密原是,蜀汉旧臣,故国灭亡才三四年,难免有伤感之情,又因为司马氏阴险多疑,前朝臣子改事新朝难免有戒心,所以他要坚辞。陈情表所面正确是晋武帝这个特殊人物,所写又是他最为敏感问题。文中作者用了不少委婉之词,比如不说“父死”,而说“慈父见背”,不说,背景简介,56/89,“母亲改嫁”,而说“舅夺母志”;又如“猥以微贱”“犬马怖惧”“伏惟”等,以典雅谦恭语言,恳切真挚语气,多方面表明自己心迹。尤其到结尾处,简直是含泪哀求语气,并以“生当陨首,死当结草”为誓,忠爱之情溢于言表,出现在武帝面前俨然是一个活脱脱忠臣形象,终于化解了武帝疑心,博得了他同情。相传晋武帝看了此表后很受感动,特赏赐给李密奴婢二人,并命郡县按时给其祖母供养。,57/89,“察”指是“察举”,这是汉代选拔官员一个制度。由丞相、列侯、刺史、郡守、国相等高级官吏作为推荐人,向中央政府荐举品行端正人去做官。又依据被荐举者个人情况(品行、才能)分别给予各种科目标名称,如孝(孝子)、廉(廉洁)、贤良方正(品行端正)、贤良文学(才能优异)、秀才等。这是西汉时期做官一条主要路径。想做官往往求人,课文链接,察举,58/89,荐举,实际上被荐举人中不少人是由世家大族相互吹捧、弄虚作假产生,并不一定有真才实学。当初有民谣说:“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。”秀才不识字。孝子赶出爹,民谣是对这种察举制度莫大讽刺。,到了东汉时期,察举制度有了重大改革,首先要求被荐举人一定要年满四十岁,二是被荐举人要经过,考试后才能做官,三是要求郡守和国相按二十万人口选举一人百分比,每年荐举孝廉(这时两科合并了)若干人到朝廷参加考试,及格者方能授予官职.这已经有点像以后科举制度了.到晋时,仍保留汉代这种察举制,但方法和名额已不尽相同了。,陈情表(朗诵),59/89,了解生难词,险衅,命运艰险,罪孽深重,闵凶,忧患险恶,指不幸遭遇,见背,婉辞,指长辈逝世,成立,成人自立,期功,期,j期功,指近亲,夙,(早),婴,(缠绕),废离,停顿照料,离开,60/89,逋慢,轻慢,狼狈,不一样于当代汉语意思,比喻进退两难,宠命优渥,恩命优厚,盘桓,徘徊不进,畏缩不前,乌鸟私情,乌鸟反哺之情,比喻人孝心,了解生难词,61/89,由课文标题展开思索:,为何要“陈”?,“陈”什么?,怎样“陈”?,?,62/89,内容梳理,“陈”原因,:除臣洗马,辞不就职。,(即:不想到晋朝为官),“陈”内容,:夙遭闵凶;更相为命;不能废远;愿乞终养。(即:陈说幼时孤苦及祖孙相依为命、自己一片孝心。),63/89,结构梳理,历述自己悲惨遭遇,叙写进退两难处境,提出孝之大理,提出先尽孝、后尽忠,愿乞终养不能就职,“陈”方法:融理于情,融情于事,朴素细腻,波折委婉(即以情感人),64/89,第1段,1.哪句话是作者陈说总提?下面哪些内容都属于“闵凶”?,夙遭闵凶,父丧母嫁,多病零丁,门衰祚薄,夙婴疾病,故不能“废远”,(为下文伏笔),65/89,2、围绕“闵凶”,作者叙述角度、层次是怎样?语言特点及作用是什么?,纵方面:(生孩六月至于成立),六月:慈父见背,四岁:舅夺母志,少:多疾病,九岁:不行,品析:父死母嫁“躬亲抚养”原因;多病不行“躬亲抚养”不易。“臣无祖母,无以至今日”。,66/89,横方面:,(外、内),既无伯叔,终鲜弟兄,晚有儿息,外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,品析:强调“无(鲜)”字,“儿息”虽有却“晚”“门衰祚薄”,祖孙相依为命。“无”“鲜”等写出了人丁不旺、两代孤传特殊关系。以白描手法见情感朴素、真挚。,67/89,3、哪些语句可见祖孙相依为命?哪些词语直接写其凄苦?,零丁孤苦靠祖母之悯惜、抚养(照应“臣无祖母无以至今日”),夙婴疾病靠孙子侍汤药(照应“祖母无臣,无以终余年”),零丁孤苦、茕茕孓立、形影相吊等词语生动地表现其孤苦之情状,令人读而生悲。,相依为命:,凄苦:,68/89,1、本段分几个层次?各自重点是什么,?,重点叙朝廷征召之殷;,重点写自己进退两难境地。,第2段,69/89,2、前一层按什么次序来写?和时间词相对应表征召词有哪些?由这些词可见什么?为何官职递增却“辞不就职(赴命)”?,表时间:逮、前、后、寻,表征召:察、举、拜、除、当;孝廉、秀才、郎中、洗马(“孝廉”“秀才”是荐举人才科目,所以用“辞不赴命”;“郎中”“洗马”是官职,所以用“辞不就职”),(按时间次序),70/89,作用:先郡,次州,后朝廷,可见征召级别越来越高,表示作者感恩戴德之情。,推辞理由:供养无主,刘病日笃(承上文“夙婴疾病”,张下文“日薄西山”),71/89,3、第二层怎样见事态严重、紧迫和作者处境狼狈?目标何在?“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么?,事态严重,:诏、责、逼、催等,含蓄地表明了强己所难之窘迫。,品析,:诉说自己辞不就职矛盾心理(狼狈处境),“臣之进退,实为狼狈”,情辞悲切,感人心肺。“奉”“沐浴”,称颂朝廷,并表感恩之情,可见语言得体和机智。,处境狼狈,:“非臣陨首所能上报”,可是“供养无主”,“欲奉诏飞驰”,“刘病日笃”;“欲苟顺私情,则告诉不许”。,72/89,1、本段结尾落在辞官养亲上(“是以区区不能废远”),是从哪几个角度来展开?,提醒:三层,分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。,(1)、抓住晋“以孝治天下”大理,解释自己应得到同情。,(2)、自陈宦历,称颂君恩,表明辞职与“名节”无关,以求皇帝谅解。,(3)、正面陈说刘之现实状况,是“不能废远”惟一原因。,第3段,73/89,2、品味第一层,作者为何扯起“孝”这面大旗?“凡”句有何含义,?,(2)、“凡”是指普通,“况”是指特殊。孝既已及于普通,对特殊就更应如此了。理由充分且冠冕堂皇。“孤苦”一词承首段,又为下文“臣之辛劳”张本。,(1)、借孝来掩饰自己观望之意,从而解除晋武帝疑忌之心。,74/89,3、品味2、3层,看本段语言特点,(1)、“至微至陋”“岂敢”等词委婉感人,至为恳切。,(2)、“日薄西山”“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“更相为命,”,一组四字句,皆出于至孝之心,感人至深。,特点:,委婉、流畅,。此段中重复表明心迹,叙说衷曲,解释不能“废远”原因,情辞恳切。,75/89,1、本段中哪句话是表文主旨?,2、贯空全段是哪两个词?,3、用语有什么特点?,(“愿乞终养”),(“尽节”“抱养”忠孝两难),(“愿乞”“愿矜悯”“听臣微言”无比恳切),第4段,76/89,4、由本段可见全文感情真挚、悲恻感人,原因是什么?,(事之实:是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。),(言之切:愿乞、愿矝悯、听臣微言、明知、共鉴。),(心之诚:生当陨首,死当结草),77/89,讨论,文中孝表现在哪里?你怎样对待李密“孝”?(结合课文来谈。),表现:1、臣侍汤药,未曾远离 2、以供养无主,辞不赴命 3、刘日薄西山,奄奄一息,不能废远 4、庶刘侥幸,保卒余年,78/89,作者比较真实地写出了自己境遇和终养祖母愿望,这种在长久艰难生活中培养和发展起来骨肉之情,在利欲熏心、尔虞我诈封建统治阶级中,应该说是少有,因而是可贵。,79/89,文章简练生动、真挚朴实。写自己遭遇和对祖母,如倾吐肺腑,没有一点藻饰、做作或夸大,于朴实中见至真、至美、至善。语言形式,骈散交用,多用四字短语表情达意。思绪清楚,语言机智得体,内涵丰富,惟多读方能体会。,课堂小结,80/89,陈以往之情,陈现今之情,陈日后之情,臣以险衅,夙遭闵凶,愿乞终养,死当结草,进退狼狈,不能废远,陈情表,李密,简练朴实,81/89,尽节之日长忠,报养之日短孝,沐浴清化,察举拜除,薄奄危,生当,死当,愚诚,微志,真挚感人,不能废远,82/89,古代汉语常识,不行:,成立:,洗马:,上报:,告诉:,区区:,辛劳:侥幸:,古今异义,古,不能走路,今,不能够。,古,成人自立.今:组织机构等筹备成功,开始存在。,古,太子侍从官,今,给马洗身。,古,报答皇恩,今,向上级汇报。,古,申诉苦衷,今,说给人听,使人知道。,古,拳拳之情,今,数量少,不主要。,古,辛酸苦楚,今,身心劳苦。,古,幸运,今,企求非分,意外取得成功。,皇天后土:,古代对天地尊称.皇天:指天.后土:指地。,成语知识,83/89,孤苦伶仃:,茕茕孑立:,形影相吊:,日薄西山:,气息奄奄:,人命危浅:,朝不虑夕:,形容孤独困苦,无依无靠。孤苦:没有依 靠,生活困苦。伶仃:孤独。,形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠样子。立:孤独单地呆着。,只有自己身体和影子相互抚慰,形容十分孤独。形:身体。吊:慰问。,太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄:迫近。,气息微弱,形容快要断气样子。气息:呼吸时进出气。奄奄:气息微弱样子。,形容寿命已经不长,即将死亡。人命:寿命。危:微弱。浅:很快,时间短。,早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时都可能发生变故。,84/89,词类活用,夙遭闵,凶,察臣,孝廉,举臣,秀才,猥以,微贱,谨拜表以,闻,则刘病,日,笃,臣之,进退,是以区区不能废,远,凡在,故老,沐浴,清化,名,忧患,不幸事,动,作秀才,为秀才,动,作孝廉,为孝廉,名,,卑微低贱身份,使动,使皇上闻,名,是否出来做官之事,名,年老之人,名,清明政治教化,状,一天天地,动,远离,85/89,一词多义,具,“故人具鸡黍,邀我至田家。”,孙子兵法:“具器械。”,史记:“良乃入,具告沛公。”。,宋史:“命条具风俗之弊。”,“令军中促为攻具,。”,准备饭食或酒食,准备、备办,全部,陈说,器械,86/89,除,京都赋:“登自东除。”,“诛乱除害。”,“通路除道”。,“除臣洗马”。,台阶,去除、去掉。,修整。,任命,授职。,卒,信臣精卒陈利兵,“公子季友(人名)卒。”,“语卒而单子大怒。”,“卒成大业。”,“军旅卒发。,步兵。又古代军队编制,一百人为卒,死亡,完 毕,结束。,终于,,通“猝”。突然,仓猝,矜,犹蒙矜育,不矜名节,怜惜,自夸,87/89,而刘夙婴疾病,告诉不许,急于星火,是臣尽节于陛下之日长,状语后置。比流星坠落还要急,特殊句式,被动句.婴疾病被疾病缠绕,为疾病所困。,被动句.我申诉苦衷,请求暂 缓赴任,而没有被允许。,状语后置。这么看来,我给陛下尽职时间还很长。,臣无祖母,无以至今日,。,省略句.我(假如)没有祖母抚养,就不会活到今天。,88/89,非臣陨首所能上报,这实在不是我肝脑涂地就能报答得了大恩大德啊。,今臣亡国贱俘,我现在已是个卑贱亡国之俘虏。,臣之辛劳,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。,我苦楚,并不是只有蜀地人士和梁益二州长官才清楚,判断句(含否定判断),89/89,
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