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<p>,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,第一单元(复习),古代中国政治制度,1/20,阅读本单元导读内容后你能否回答以下问题?,1.古代中国早期国家政治制度开始出现于什么王朝?其主要特点是什么?,2.古代中国政治制度突出特色是什么?其以什么为中心?建立于什么王朝?这一制度历经哪几个时期强化和巩固?到何时发展到顶峰?,想一想,2/20,从禅让到王位世袭,1.两张都是关于大禹图片,各反应了怎样历史事件?,2.前后改变说明了什么?,3/20,材料一：礼记礼运是这么描述远古社会情况：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这就是所谓“大同之世”。,材料二：而夏朝建立后：“今大道既隐,（原始公社制度解体）,，天下为家,（变公有为私有），,各亲其亲，各子其子，货力为己,（财产私有）,；大人世及认为礼,（子孙继位，认为当然），,”这就是所谓“小康之世”。,依据材料，你认为,夏朝建立后，中国社会发生了什么改变？,“家天下”代替“公天下”，王位世袭制代替了禅让制。,4/20,1.我国开始有了早期国家政治制度是在：,A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝,2.关于王位世袭制表述,错误,是,A它取代禅让制是历史发展必定,B它是我国早期国家政治制度之一,C王位在一家一姓中传承 D王位只能父子相传,3、以下关于夏商政治制度叙述,不正确,是,A.夏建立了王位世袭制 C.在中央设置侯、伯等,B.商朝王位世袭制以兄终弟及为主，父子相传为辅。,D.王位世袭制确立标志我国由原始社会过渡到奴隶社会,5/20,周朝诸侯分类示意表,周王,先,代,帝,王,后,代,和,边,远,氏,族,部,落,首,领,异,姓,功,臣,贵,族,|,姜,尚,同,姓,王,室,贵,族,成,王,弟,召,公,周,公,子,伯,禽,（,鲁,）,（,燕,）,（,晋,）,商,后,代,（,宋,）,尧,后,代,（,蓟,）,舜,后,代,（,陈,）,（,齐,）,等级森严分封制,6/20,7/20,分封制破坏,洛阳市区去老城区路中央立有一座九龙石柱，名曰：九龙鼎。鼎是王者权力象征。,楚王问鼎,楚强盛后，庄王曾率军至周,都洛邑郊外示威，向周王,代表问询鼎之大小轻重，史,称“楚王问鼎”。鼎是王位,象征。,西周分封制破坏原因?,8/20,材料一：昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。,左传,材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移。孟子 告子,材料三：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。（周）王卒大败，祝聃（郑庄公臣下）射（周）王中肩。左传,（1）材料一中所述是什么政治制度？,（2）据材料二概括诸侯有何义务？诸侯与天子之间是何关系？,（3）材料三中，出现了什么新问题？反应本责问题是什么？,（4）该制度在周初巩固了统治，在后期则造成份裂割据，瓦解了周朝统治，造成这种情况出现根本原因是什么？,（周初分封制）,（保护周王室；保卫封地，忠于职守；定时朝见周天子并述职）（诸侯服从天子）,（周王室衰微，诸侯不尊天子）（分封制瓦解）,（生产力发展、井田制瓦解）,9/20,诸侯国,与王室关系（分封原因）,地理位置,晋,同姓,今山西,卫,同姓,今河南北部,鲁,同姓,今山东北部,齐,功臣,今山东南部,宋,商朝后代,今河南东部,燕,同姓,今北京一带,注：沿黄河流域山西、山东是当初主要农业区,材料一 西周初年主要诸侯国,材料二 荀子记载西周初年71国中姬姓诸侯国百分比图：,材料三 宜侯矢铜簋gui，铸有铭文，记述了周王封宜侯并赏赐祭奠器具、土地和奴隶之事。,依据上述材料，描述西周分封制特点。,姬姓诸侯国,其它,从分封对象看：以同姓亲族为主体，也包含功臣、殷商旧族等。,从地理分布看：同姓亲族封地多在富庶之地和战略要地。,从分封内容看：除土地外还有器物，人口。,10/20,（上海）“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指是,A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制,(上海)商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓起源于A自然崇敬 B所在地方地名C母亲族姓 D因功得到封地,史记周本纪载：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、泰、晋始大，政由方伯。左传桓公五年载：王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。,1以上材料说明本责问题是,A春秋时期“礼乐征伐自天子出”B王室衰微，诸侯争霸，分封制瓦解,C诸侯之间争霸战争频繁 D中国社会出现大统一趋势,2以下哪一材料最能表达分封制解体,A“礼乐征伐自天子出”B“礼乐征伐自诸侯出”,C“废井田，开阡陌”D“大道之行也，天下为家”,3(楚庄王)八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足认为九鼎。王孙满曰：“周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。楚王问鼎真正用意是什么？,A关注青铜鼎铸造 B希望借助周王室争霸,C想替换周王号令天下 D与周王平分天下,11/20,血缘关系维系宗法制,周天子,诸侯,卿大夫,士,贫民,奴隶,西周宗法制度示意图,西周分封和等级制度示意图,12/20,（08广东单科）右图是明清古建筑中一幅牌匾，与它相关联中国古代政治制度是,A分封制 B宗法制,C三省六部制 D内阁制,图中成王凭什么继承王位?依据这一制度你能够判断周公身份是?周公庶子身份是?,13/20,材料一 （周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞qi。于是封功巨谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。史记周本纪,材料二 三年，（周）幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼jiu，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记（当初各国记载历史皆称史记）曰：“周亡矣。”,史记周本纪,材料三 “夏商周断代工程”于1996年正式设定，成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程要求目标能顺利实现，国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为组员领导小组，李铁映、宋健二人为工程尤其顾问。聘用历史学家李学勤、碳14教授仇士华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”，主持由21位不一样学科教授组成教授组工作。,陈宁“夏商周断代工程”争议难平,（1）依据材料一指出，西周分封对象主要有哪几类？(3分),（2）依据材料二并结合西周时期政治制度分析，为何“周太史”发出“周亡矣”感叹？（7分）,（3）史料普通分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史角度看，材料一、二所引用史料属于哪一类？材料三中“夏商周断代工程”所采取研究方法有什么特点？（3分）,西周基本政治制度是宗法制与分封制，宗法制和分封制互为表里，西周宗法制最大特点是嫡长子继承制；宗法制与分封制结合确保了贵族在政治上垄断和特权地位，有利于统治集团内部稳定和团结。周幽王行为破坏了嫡长子继承制，进而影响宗法制和分封制，动摇西周统治。所以，周太史发出周亡矣感叹,二手史料;特点：多学科综合研究、利用当代科技进行研究、政府主导。,14/20,中国早期政治制度特点：,1、神权与王权结合,2、以血缘关系为纽带形成了国家政治结构,3、最高执政集团还未实现权力高度集中,4、含有相正确延续性（继承性）和稳定性,15/20,1.听说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”。其中“封建”指是,A分封诸侯国 B进行封建改革C实施宗法制 D任人唯亲,2.西周分封制最关键内容是,A分封爵位 B分封土地 C分封人口 D要求贡赋,3.以下西周诸侯国中属于同姓封国是,齐 鲁 燕 晋 宋,A B C D,4.分封制在周初起到了巩固统治作用；在后期则造成份裂割据，瓦解了周朝统治，造成这种截然不一样结果最主要原因是：,A、生产力发展 B、生产关系发展,C、诸侯争权夺利 D、井田制破坏,5.据史书记载，奄国曾随武庚叛周，平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指：,A.夏人后代 B.商代遗民 C.周朝百姓 D.少数民族,6.山东省经常被人们称为齐鲁大地，这起源于,A大汶口文化B西周分封C甲骨文记载 D古代地名,16/20,7.你看过电视连续剧封神榜吗？姜子牙被封到齐国当国君，并享受很高地位。因为他,A、是周王近亲 B、立下了赫赫战功,C、帮助周武王灭纣 D、是当代贵族后代,8.假如你是西周前期立下显赫战功将领，被分封到某地当诸侯，你将,A、能够依仗自己势力夺取其它诸侯封地,B、定时朝觐周王，向周王述职,C、在自己封地内建立一个独立国家,D、在众多儿子中挑选最优异作为继承人,9.周初实施分封制是为了,A建立军事屏障，预防外敌入侵 B减弱功臣、贵族权力,C排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D巩固奴隶制国家政权,10孟子告子载：“天子适诸侯，曰巡狩诸侯朝于天子，曰述职一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移（讨伐）。”这段材料反应了,A、西周初年分封制 B、西周末年周王室衰落,、春秋时期诸侯争霸 D、战国时期群雄并立,17/20,1、说文解字解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法“宗”本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带？,A财产 B地域 C信仰 D血缘,2、西周宗法制关键是,A.世袭制 B.民主选举首领 C.嫡长子继承制 D.分封制,3、西周宗法制实施嫡长子继承制主要目标是,A预防财产大量流失 B巩固父系家长宗族地位,C确保王权平稳过渡 D防止政治上出现分裂局面,4、以下对西周王朝周王和诸侯关系评述，正确是,依据分封制，周王和诸侯关系是君臣关系,依据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗关系,周王和诸侯关系是等级隶属关系,周王对各诸侯国有绝正确控制权,A、B、C、D、,18/20,5.在西周封国鲁国宗法体系中，处于大宗地位是：,A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士,6.经过宗法制实施，西周形成一个庞大宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制要求，以下在相关范围内一定能成为大宗是：,1）周王室周王正妻所生之子,2）周王室周王嫡长子、嫡长孙,3）诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙,4）卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙,A.1234 B.123 C.234 D.23,7.我曾祖父是周天子,我祖父在嫡子中排行第三,我父亲在嫡子中排行第二,我是我父亲唯一儿子,按照宗法制和分封制对应关系,我身份最有可能是：,A.诸侯 B.卿大夫 C.士大夫 D.平民,19/20,8、因为血缘关系亲疏不一样，西周贵族集团形成宗法等级序列应该是,A、周王卿诸侯士 B、周王诸侯卿大夫士,C、周王诸侯士大夫 D、周王大夫士卿,9、西周立国，以分封制度为支柱，政治秩序仰赖分封制度来维持。我们对于周代分封制认识，不正确是：,A宗法关系是分封制度基础,B与周王室无血缘关系者，被排除出分封对象之外,C诸侯受封以后仍维持与周王室关系,D统治权力与土地依贵族阶级高低而逐层分割,10、关于西周宗法制表述，最准确是,A、表达了奴隶主与奴隶阶级关系,B、表达了统治阶级内部等级关系,C、表达了中央政府与地方行政关系,D、表达了官僚机构对人民压迫,20/20,</p>
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