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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,Christmas,1/28,Honorable teacher Schoolmates:,(尊敬老师，各位同学),In the morning everybody be fine!,(大家早上好),Be treading peaceful ding of the birthday of Jesus Christ,we welcome the,Christmas.,(踏着圣诞宁静钟声，我们又迎来了一个祥和圣诞节),Let us start the party.,（让我们开始聚会）,2/28,Cultural background:,Christmas,（圣诞节）:,12月25日是基督教徒纪念耶稣基督诞生日子,是西方国家每年最主要节日之一，类似我国春节。英文Christmas由Christ(基督)和Mass(弥撒)两字组成,意思是圣诞节这一天教徒们到教堂去,举行崇敬仪式以庆贺耶稣基督诞生.,3/28,圣经中是这么记载:,稣基督降生事记在下面：他母亲玛丽娅已经许配了约瑟，还没有迎娶，玛丽亚就从圣灵怀了孕。她丈夫约瑟是个义人，主使者对他说：不要怕，只管娶过玛丽亚，因她所怀圣灵之子，你要给他起名叫耶稣，因他要将百姓从罪恶中拯救出来,4/28,Cultural background:,silent Night/Christmas Eve,（平安夜）,即圣诞前夕（12月24日），在大部分基督教社会是圣诞节庆贺节日之一。大多数欧美家庭组员团聚在家中，共进丰盛晚餐，然后围坐在熊熊燃烧火炉旁，弹琴唱歌，共叙天伦之乐；或者举行一个别开生面化装舞会，通宵达旦地庆贺圣诞夜是一个幸福、祥和、狂欢平安夜、团圆夜。圣诞之夜，父母们会悄悄地给孩子们准备礼品放在长统袜里。,5/28,圣诞树,Christmas tree,圣诞老人,Santa Claus,圣诞帽,Christmas cap,圣诞l铃,Christmas bell,Do You Know?,6/28,大约在十六世纪，圣诞树最先出现在德国，德国人把长青松柏枝拿到屋中去摆设，将之成为圣诞树。以后，由德国人马丁路德把蜡烛放在树林中枞树枝上，然后点燃蜡烛，使它看起来像是引导人们到伯利恒去。而近今日，人们已经改用粉色小灯泡了。,Christmas tree,7/28,圣诞卡,Christmas card,圣诞苹果,Christmas apple,How to get zhe gifts?,8/28,圣诞大餐正像中国人过春节吃年饭一样，欧美人过圣诞节也很重视全家人围坐在圣诞树下，共进节日美餐。圣诞大餐吃火鸡习俗始于1620年。这种风俗盛于,美国,。英国人圣诞大餐是烤鹅，而非火鸡。,9/28,(圣诞袜传说),:,很久很久以前有一个心地善良贵族，他妻子因病去逝，抛下他和他三个女儿。这个贵族尝试了不少创造，都失败了，但也所以耗尽了钱财，所以他们不得不搬到一家农舍里生活，他女儿们也只好亲自烧煮、缝纫和清扫。,一晃几年过去，女儿们陆续到了出嫁年纪，父亲却变得愈加沮丧，因为他没钱给女儿们买嫁妆。一天晚上，女儿们洗完衣服后将长统袜挂在壁炉前烘干。圣人Nicholas知道了她们父亲境况后，就在那天晚上，来到她们家门前。他从窗口看到一家人 都已睡着了，同时也注意到了女孩们长统袜。随即，他从口袋里掏出三小包黄 金从烟囱上一个个投下去，刚好掉在女孩们长统袜里。,第二天早上，女儿们醒来发觉她们长统袜里装满了金子，足够供她们买嫁妆了。这个贵族也所以能亲眼看到他女儿们结婚，从此便过上了幸福高兴生活。,以后，世界各地孩子们都继承了悬挂圣诞袜传统。有些国家孩子则有其它类似风俗，如在法国，孩子们将鞋子放在壁炉旁等等。,Legend,10/28,西方人以,红、绿、白,三色,为圣诞色，圣诞节来暂时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色是圣诞树。它是圣诞节主要装饰品，用砍伐来杉、柏一类呈塔形常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色彩灯、礼品和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。,11/28,美国人,过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼品，吃以火鸡为主圣诞大菜，举行家庭舞会。,瑞士人,在圣诞节前4个星期，就将4支巨型蜡烛点燃，放在由树枝装饰成一个环里,每七天点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。,丹麦人,对不合意圣诞礼品，可去商店兑换价格相似其它商品。,法国,中部色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，,白色圣诞,是一个吉祥。在法国，马槽是最富有特色圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁。人们大唱颂赞耶稣圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统圣诞美酒。,Different Country,12/28,play games,13/28,1、一个土豆(One potato),One potato，two potatoes，three potatoes，four，,Five potatoes，six potatoes，seven potatoes，more!,学生围成一圈，向前伸出他们拳头。,主持人(或是一个学生)站在圆圈中央。,主持人,让全部学生跟自己一起大声说每个儿歌中数字，然后,主持人,用拳头来碰触学生拳头，,主持人,在圆圈里转 动，依次跟学生碰一下，一直说到“,more,”时结束。,说到“,more,”时被,主持人,碰到学生要么出局，要么成为“捉人者”(,主持人,接着数，直到只剩下一个学生，就成为“捉人者”)。,14/28,2.数字游戏(The number game),该游戏有利于学习和复习数字，或者任何一串系列数字也有利于发展学生自觉使用英语能力。,1、基本步骤,主持人说出一串数字中第一个,(One),，然后指向一,名学生让他说,TWO,，接着指向另一名学生让他说,Three,等。,学生们数得越来越快，直到有些人出了错，或者回答,不够快，这名学生就被淘汰，全班学生一起说,“You-areout”,。,15/28,3、“红灯绿灯”游戏(Red light，green light),1、基本步骤,让其它学生一个接一个站成两排，派一个同学在教室后,那个学生转过身，面对墙壁(“家”)，背对着其它学生,大声喊：,“One，two，three，stop!”,同时，其它学生向那个学生奔跑过来，尽可能靠近那个学生,。当那个学生,说：“,Stop!”,时，其它学生必须站住不动。,那个学生,一说,Stop,时候，立刻转过身来，看是否还有些人,在跑。,假如确实有些人动了，那个学生,就提问：,“Whats your,name?”,Pupil：My names Mike,T：Go back，Mike!,Mike,必须回到起跑线位置。,那个学生再转回身，面对墙壁，重复上述过程。当其它学生在那个学生,没有注意时跑到了“家”，游戏就结束了，然后这名学生代替了那个学生，那个学生则在一旁帮助他喊新指令。,16/28,Join us!Quiz(,有奖问答),17/28,1、I have cities but no houses,forest but no trees,rivers without water.What am I?,2、I have no arms and no hands,but I have four legs and a back.I can stand.But I can not walk.What am I?,18/28,1.-A map,2.-Desk,19/28,3.There is a person that is neither your sister nor your brother,but still a child of your mother and father.Who is it?,4.From which number if you take half and leave nothing?,20/28,3.,-Yourself,4.,-The number 8,21/28,5、Who is closer to you,your Mom or your Dad?,6、What kind of table has no legs?,7.Which runs faster,heat or cold?,8.If two cats are before a cat,and two cats are behind a cat,and a cat is in the middle,how many cats are there in all?,9、What two words have the most letters in it?,10、What kind of dog doesnt bite or bark?,22/28,5-Mom is closer because,dad is father.(farther),6-A timetable,7-Heat,because you,can catch a cold,8-,Three,9.-post office,10.-hot dog,23/28,Let us enjoy by xx Wei and xx bring sketch,xxx,24/28,listen to music,25/28,Merry Christmas!,Blessing:,26/28,Thanks!,!,27/28,28/28,
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