全国大学英语四级考试攻略名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,全国大学英语四级考试,第1页,四级介绍与考试纲领,主要程度,在应届毕业生求职硬条件里，英语四级是相当主要一项，许多企业将其当做招,聘硬性门槛。在当前应届生人才供大于求社会环境里，企业招聘应届生，不患,寡而患多，企业自然要设些硬条件来挡掉大批收之无益丢之不义简历，四级是否,经过成为了企业考查毕业生一个主要指标。,就工作本身要求来看，企业中有些岗位要求你熟练利用英语，有些岗位几乎不会,包括英语应用，但你进入这些企业后，从事各种岗位都有可能，这些岗位或多或,少包括对英语使用。,第2页,主要内容,四级介绍与考试纲领,1,四级复习关键点与时间安排,2,往年真题解析,3,第3页,四级介绍与考试纲领,大学英语四级考试，即,CET-4,，,College English Test Band 4,缩写，是由国家教育部高等教育司主持全国性教学考试。其目标是对大学生实际英语能力进行客观、准确测量，为大学英语教学提供服务。,考试时间：,每年举行两次，分别为,12,月份、,6,月份第三个星期六,早晨,09,：,00-11,：,20,报名条件：,自年,12,月考试开始，四六级考试不再对社会考生开放报名对象仅限于：全日制普通高校本、专科、硕士和各类全日制成人高校本、专科,在校生,，才可报考,CET4,；报考,CET6,在校生须持有四级合格证书或四级成绩在,425,分以上（含,425,分）才允许报名。,第4页,四级介绍与考试纲领,考试改革,自,年,6,月考试起，四、六级考试成绩采取满分,710,分计分体，,不设及格线（但仍以历年合格分数线,425,分以上,（含,425,分）,作为学校及,用人单位认可大学毕业生英语水平主要指标）成绩报导方式由考试合,格证书改为成绩汇报单，即凡考试成绩在,220,分,以上考生，“全国大学英语四六级考试委员会”向考生发放,成绩汇报单,，报导内容包含：总、单项分等。,成绩公布,考试成绩于考试结束之日起,60,个工作日后向社会公布。成绩单于考试,结束之日起,90,个工作日后发放给考点。,第5页,CET-4,成绩汇报单样本,第6页,8,:,409,:,00 试音时间,9,:,009,:,10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码,9,:,109,:,40,作文,考试阶段,（,30,分钟）,9,:,4010,:,05,听力,测试,（,25,分钟）,10,:,0510,:,10 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力),10:10,11:20,阅读,和,翻译（,70,分钟）,考试流程（考试总时长,125,分钟）,第7页,题型组成：写作、,听力、阅读了解、,翻译,四级题型,第8页,写作,字数要求：,120180,词（分段写）,类型：,议论文、,图表类、看图作文、书信类,学习提议：,任何一类型作文都背诵,23,个,模板,有能力同学背诵,范文,并,默写,自己,尝试写,一两篇找人修改（批改网）,第9页,议论文（,Argument,）,话题：,1,）校园生活类话题：,.12,：,Creating a Green Campus,2,）社会热点类话题：,.12:How Should Parents Help Children to Be Independent?,第10页,General Outline of Arguments,1.,一篇议论文基本能够分为,3,大部分,1).,引入话题（经过一个日常现象，最好不要照抄题目，能够进行同义词替换）,2).,议论部分（阐述不一样论点，注意题目中给出汉字提要）,3).,总结（再次点题；再次强调自己立场）,2.,段落数：,2+N,普通为,4,段,第11页,例题,Directions:,For this part,you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic,Is A Test of Spoken English Necessary?,The first sentence has already be written for you,.,You should write at least 120 words,and base your composition on the outline given in Chinese below:,1,很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是,2,也有些人持不一样意见，,3,我看法和打算,第12页,怎样引入？,一个现象,A Test of Spoken English Necessary?,With the development of,English education in China,nowadays,many attentions,have,been paid to,spoken English skills.,The question,whether students can actually use English as a communication tool after years of study,has caused hot debate,.,As a result,test of spoken English,is becoming increasingly common,in English education.But does it really necessary to set such a test?,第13页,怎样议论？,依据提要，各个击破,1,很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是,2,也有些人持不一样意见，,3,我看法和打算,(,结论,),议论段落基本结构：,Topic Sentences+Supportive Details/Examples,Topic:Agree,Details:,1.Chinese students poor performance in spoken English;,2.Bring awareness of the importance of oral English to students.,Topic:Disagree,Details:,1.Students already have enough burden towards their study;,2.To some extent,reading and writing skills is enough for students to get a good remark in exam.,第14页,怎样结尾？,你看法和打算,基本结构：,Your thought+The meaning of your choice,例：我认为应该举行英语口试,+,这么做意义何在,In my opinion,a test of spoken English will do more good than harm.Since China will continue its policy of opening and reform,the ability to speak English fluently is a must for anyone who wants to surpass others in a highly competitive society.Whether I take the test or not,I shall spare no efforts to practice oral English in the remaining years of my college study.,第15页,模板,1,People hold different views about X./_ or _,which is better?Different people have diverse opinions upon this question(issue)./Peoples opinions are divided upon this issue.,Some people think(believe,argue,recognize,)that,观点,1.But other people take an opposite side.They firmly believe that,观点,2.,As for me,I agree to the former/latter idea.There are a dozen of reasons behind my belief.First of all,论据,1.More importantly,论据,2.Most important of all,论据,3.,In summary,总结观点,.As a college student,I am supposed to,表决心,.,第16页,模板,2,（,3,段论）,There is no consensus of opinions among people about X,(,争论焦点,).Some people are of the view that,观点,1,while others take an opposite side,firmly believing that,观点,2.,As far as I am concerned,the former/latter notion is preferable in many senses.The reasons are obvious.First of all,论据,1.Furthermore,论据,2.Among all of the supporting evidences,one is the strongest.That is,论据,3.,From the above discussion,we can come to the conclusion that-,第17页,听力,第18页,学习提议,坚持天天听真题听力,养成快速审题习惯（做标识）,学会预测与推断,短篇新闻部分能够尝试多听几遍做笔记复述,第19页,M:What have you bought,Jane?W:Ive bought a,five-pound bag of potatoes and a loaf of bread,.Q:Where has Jane been?,A.Shes been to a,restaurant,.,B.Shes been to a,bakery.,C.Shes been to a,grocery store,.,D.Shes been to a,bank,.,第20页,短篇新闻,短对话是听力考试第一部分，也能够说是最轻易拿分部分，因为篇幅短小，听者更轻易记住关键信息。,短对话部分内容主要是,日常生活中,普通性对话，即衣，食，住行，工作，学习等话题。所以大家能够依据不一样场景记忆不一样单词。,机场场景，车站场景，,电话场景，工作场景，,医院场景，宾馆场景，,邮局场景，校园场景，等等。,第21页,短对话听力一些标准,1.,推理标准：,普通需对对话进行推理，故直接在对话中听到普通不是正确答案。,2.,挫折标准：,通常要办事情都是不顺利（如买东西买不到，订房间客满等）,3,.,男女标准,：,普通男生比较衰，女生比较牛。男生提出观点女生都是不一样意或有不一样看法，反之女生提出观点男生都是同意和赞赏。,男生特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家,女生特征：爱洁净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好,第22页,4.,父母普通只有一个作用,教育,儿女好好学习,5.,除了父母教育儿女外，,家里,（包含朋友家，阿姨家等等）发生事情普通是,不考,，故碰到地点推测题类似,at home/at Marys home,之类选项普通都是不正确。,6.,四级听力短对话,只考日常生活学习中,遇得到事情，问题，故假如选项中出现一些日常生活中不太可能发生或极少发生事情普通不会是正确选项。,第23页,短对话十大场景及普通思绪,1.,借车：,车普通是借不到,2.,吃：,匹萨，海鲜吃了普通会有不适反应，“派”普通比很好吃,3.,考试：,作业、论文普通比较难，或须要熬夜,教授普通比较严厉,选修课较难较多,4.,坐车（飞机、轮船）：,普通都需要等,5.,事故（灾难）：,光明标准，普通不会死人,第24页,6.,听讲座：,题目普通是比较有趣丰富，内容普通是比较复杂难懂,7.,论文：,普通需要修改（,polish,）或重写（,rewrite,）,8.,休闲：,男生普通喜欢待在家里看,TV,或者看,moive,，女生普通喜欢高雅艺术如,theater,9.,医院：,需要预约,make an appointment,10.,买票：,基本上是买不到,第25页,长对话（,Long Conversation,),四级听力中长对话题分为两段对话，一共有,8,小题，一段长对话分别问3-4个问题。,长对话经常包括到几个情况及应试技巧,学习相关类,学习相关类往往是长对话重点。内容粗略可分为教务场景，选课场景，补课场景和论文场景等。,生活相关类,包含体育场景，娱乐场景，租房场景等。,工作相关类,第26页,听力篇章了解（,Passage Listening,）,这一大题普通包含三个篇章，每一篇会提问三到四个问题，一共是,10,小题。,第27页,阅读了解,第28页,选词填空（,5%,）,15,个词选填,10,个,以单词识记为主,考查部分语法,第29页,长篇阅读（,10%,）,第30页,篇章阅读（,20%,）,两篇,先读题，再看文章,会选，不会先跳过,不会再从文章中找对应词（相同词）推断,选完就不要再改动,第31页,翻译,汉译英,词汇,+,语法（句型句式）,题材：,中国历史、经济、文化和社会发展（背单词、短语）,一定要自己先翻译，再看答案！,第32页,谢谢！,第33页,