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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,温州城市报,年月日,“有话直说”,一位岁老人，从年收养第一名弃婴算起，年来，共抚养照看了多名孤弃,儿。去年月，她被山东胶州评为“慈善大使”。这位可亲可敬“妈妈”，名字叫梁志云。,“慈善榜”：咋没有穷人位置,读罢梁志云故事，相信每个人都会被长久地感动。年，多名孤儿，你想想看，这背后该有多少困难，多少辛劳，多少催人泪下爱细节啊！,无限景仰中，我一下地想起了那个正炒得沸沸扬扬“年胡润慈善榜”，想起了那些因年捐亿金、万金而赫列榜上、名扬四海慈善家们，不,1/31,2/31,禁心生疑窦：既然称之为“慈善榜”，那为何只认钱，而不认“爱”呢？“慈善”什么意思？慈善就是指对人关心、富有同情心。你富人捐钱捐物算慈善这,没错，而我穷人捧出爱心，情系他人，感天动地，当然也算是慈善之举了。可“慈善榜”上凭啥就没有一位“梁妈妈”式人物呢？你这能叫“慈善榜”吗？充其量只能叫个“捐赠榜”而已。,“慈善家”不应该是有钱人“专有名词”，“慈善榜”当然也不应该是富人“独领风骚”之榜。这榜上必须写有“穷人慈善家”名字，比如梁志云。,（吴应海）,3/31,4/31,虎照门始于作伪 终于无耻,“,虎照门,”,在网上最热闹那会儿，我曾,引用严复“始于作伪，终于无耻”来预判它结局。经历了漫长等候，旬阳法院用毫无悬念一审裁判为此作出了最终一个注脚,。,我不知道为何,跑龙套,周正龙会坚持造假是其一人所为，但这种,把全部问题都自己扛,个人英雄主义，足以让那三级政府相关部门干部无地自容。,5/31,他们缄默，衬托出是一个“超级骗术家”形象,一个连电脑都没摸过猎人，一个长久与大山为伴向导，一个只知,道村里那点“屁事”而不知“,PS”,为何物农民，竟然以极其简陋方式,(,按官方公布信息，即仅靠折叠年画拍虎照,),，骗过了三级政府相关部门大大小小数十名官员。这是一个人间奇迹，更是“老千界”经典范例。周正龙有“英雄”事迹如此，足以担当骗术界盟主之位。当务之急，应从狱中向同道中人广发英雄贴，上书：此地钱多，官傻，速来。,6/31,我其实也佩服这些,“,戒急用忍,”,一众官员，他们宁愿选择污辱自己智商，也不愿认可自己内心里其实早已识破了,“,虎照,”,真,假,这是何等,大智若愚,！若认可自己明知周正龙,虎照,为假，那就等于认可了自己与周正龙合作诈骗共谋身份。只不过，周欲诈骗是,2,万赏银，而官员想要诈骗，却是上千万国家配套资金。这么大案要案，即便是诈骗未遂，在刑法上也够受了。两害相权取其轻，只要能过关，就算要官员把自己自贬为白痴，他们也会心甘情愿。,7/31,因而从一开始，我对旬阳法院一审就没有任何期待。实际上，旬阳法院在开庭前也已解释得非常清楚，,“,周正龙案只是一个,普通诈骗案。,甚至还有知情者在早几天就公开声称，周正龙案极有可能当庭宣判。我宁愿相信这是一次有意放风而不是一次合理推断。,虎照门,案件虽小，影响却大。循中国司法潜规则，即便是注定结局，一审法院最正确选择仍是暗中逐层报送请求上断。,先定后审,那点事，并非自周正龙案始，也绝不会在周正龙案终。若按,南京彭宇案,中断案逻辑，我们也能够说：依常理推测，周正龙案一审裁判文书上那些署名法官们，其实也跟周正龙同病相怜。他们不过只是一些出现在前台替身而已。,8/31,媒体报道打虎斗士郝劲松在庭外撑开了一把伞，上面写着,“,周正龙替罪羊,”,。可能，对于一个,“,跑龙套,”,替身,演员来说，他归宿只能是,羊,。在这个权利贫困而权力无限富有时代，作为个体我们其实和周正龙一样，常感无从选择。周正龙一开始就走了这条不归路，他走得义无返顾。他在,羊门,后逐步消失背影，令人无限唏嘘。,9/31,声音,：,请公正对待周正龙,周正龙罪行有多严重,让周正龙上诉天塌不下来,周正龙后面“水”很深？,周正龙只是一个替身演员,不要揪住周正龙不放,就该揪住周正龙不放,10/31,周正龙不是“一个人在战斗”,“纸老虎”案周正龙只是替罪羊,打掉了苍蝇，没有打到老虎,周正龙被捕，为何我们没有胜利快感？,周正龙,拍虎,将娱乐至死,?,周正龙案怎么像葫芦僧判葫芦案,是谁在将周正龙逼上梁山,骑在虎背上岂止是农民周正龙,11/31,周正龙不是“一个人在战斗”,月日早晨，陕西省政府新闻办通,报了“华南虎照片事件”调查处理情况，,宣告农民周正龙拍摄“华南虎”照片是一个用老虎画拍摄假虎照，雪地虎爪照片也是用事先制作木质虎爪模具捺印。周正龙造假，涉嫌诈骗罪，已被提请同意逮捕。名责任人受到行政处理。（见今日,珠江晚报,）,12/31,经过整整九个多月时间，官方终于将“周老虎”打回了“纸老虎”原型，这实在算不得什么令人高兴事。实际上，“周老,虎”等于“纸老虎”早已不算什么新闻，而是社会公众一致看法。人们更想知道是，这么一部“年度愚民大戏”会揭开一个怎样幕后腐败故事？从“制片人到编导主创”等一干人等最终又会受到怎样责任追究？,13/31,令人大跌眼镜是，热演大六个月之久大戏，竟被调查为：“虎照造,假事件系周一人所为，没有发觉公职人员和其它村民参加造假事实”。用一句时髦话说，虎照造假事件，完全是周正龙一个人在战斗！而包含从县政府到林业部门全部些人，都是上当受骗者，都是事件中受害者，他们和全国人民一样都被周正龙愚弄了。,14/31,。,比造假更可怕是权力造假！此一,事件中真正坑骗全国人民，恰恰是别有,专心政府部门和官员。他们发给周正龙区区两万元，然后却转身准备向上级部门和无辜游客腰包里掏出一个聚宝盆来。即使仅以诈骗数额而论，谁比谁更应该被追究刑事责任？当然，因为“群众眼睛是雪亮”，他们可能能够为自己诡辩为“诈骗未遂”；不过，全国人民感情已经被坑骗了，政府部门公信力已经被损失了，无法收拾国内乃至国际负面影响更是早已被造成,了。,15/31,在闹哄了大六个月虎照风波终于即将平息时候，周正龙一个人被逮捕了，而事件中全部幕后官僚领到只是一张行政处罚通知单，法律对他们似乎根本无可奈何。这么所谓调查处理，注定只能是另一场追问风波开始。,16/31,第五章,短论,一、短论含义：,短论是指经过议论、说理来对,现实生活,中出现含有,经典意义,问题或现象进行评述,短篇文章,。,短论是以篇幅长短为标准而划分出来一个文章类别，不是一个准确文体概念，只是人们口头泛用一个简略称呼，又叫做,“微型议论文”。,普通字左右，千字以内。,17/31,广义,短论，泛指,一切体小篇短议论性文章,。如政治短论，思想短评，经济短论，哲学短论，文艺短论，教育短论，科技,短论等等。,狭义,短论侧重于从,政治、思想方面,对社会生活中各种现象和问题进行评论短篇文章，属思想评论范围。,如人民日报“今日谈”、“快语新言”、“经济漫笔”、光明日报“大家谈”、文汇报“虚实谈”和新民晚报“今日论语”、经济时报“随笔”“七日谈”等,专栏,中文章。,18/31,二、短论特点,1、针对性和单一性,针对性,是指短论作者要从,现实生活,中抓住实际存在具表达象、详细问题进行评论，要做到“有放矢”。,从反面讲就是要预防脱离现实，从凭空构想意念出发来写短论，或者在现实生活中对一些问题有些看法，但并没有接触到这方面实际存在详细问题，只是泛泛而谈。这两种倾向都不利于写好短论。,19/31,所谓“单一性”，既是指,所写事情,（或材料）单一，又是指,议论意思单一,，即常说“一事一议”。,单一性与针对性是有一定联络。因为普通都是专门针对某一现象、某一问题发表评论，于是也就有了单一性。在有限篇幅里，假如内容不集中，不单一，一下子提出好几件事情，而且又分别地加以议论，这么必定不深不透，甚至不明不白。必须指出，短论内容单一、或“一事一,议”不等于内容薄弱或只能议及一层意思，它也须层层开掘，写出较深道理。,20/31,2、论辩性和群众性,短论论辩性与其针对性相关。因为它是针对实际存在具表达象、详细问题，面对这些现象和问题，不可能全部人都有一致看法，所以针对性中也包含针对现实中一些现象、一些问题展开讨论和论辩在内。短论论辩性经常使它含有勃勃生气。,短论又含有显著群众性：首先，其内容是群众普遍关心问题；另首先，其形式又为广大群众所喜闻乐见，篇幅短小，活泼生动，易学易写。,21/31,二、短论写作要领,、选材要“大中取小”，立意要“小中见大”,“大中取小”,，就是从重大社会问题中选取,最能反应事物本质一点或一个侧面作为“突破口”，经过分析，揭示出事物深刻意义。文汇报一篇题为餐刀启示短论：它议论是发展我国国民经济应依据我国当前劳动力资源丰富，而技术、资金不足特点，从发展劳动密集形产品开始到发展技术、资金密集型产品。作者在议论这么重大发展经济战略问题时，不是从大到大，而是大题小做，即从浙江嘉定县方泰乡顾垒村一家村办小厂，生产餐刀全部出口，跻身于国际市场这一详细事实谈起，文章写得有理有据，令人信服，这是选材大中取小好例子。,22/31,“小中见大”，就是从日常生活中细小事件中，发觉它蕴含重大社会意义，从小事开掘出深刻重大主题。,写短论，作者要独具慧眼，善于从“小”中发觉某种“大”意，使文章写得能给人以深刻启示。选材要“大中取小”，立意要“小中见大”，这是从不一样角度来说。短论与杂文立意近似，所不一样是它们在形象说理和笔调上有显著区分。这篇短论标题是“猴子工程”：,23/31,看了日前本栏谈“猴子工程”文章后，有些人反应，能够讲一讲“猴子工程”。什么叫“猴子工程”？先得讲一讲猴子。,猴子有优点：灵活。但灵活里也包含着缺点；心不定，抓耳搔腮，动个不停。猴子最喜欢吃桃子，人们只要看它吃桃子演出也就能够看清它这种缺点了。假如有一树桃子或一篮桃子，猴子定然高兴地抓来吃个不停，但吃起来，一定抓一只吃上一、二口丢开，又去抓第二只如此这般，桃子可能咬了若干只，但都没有一只是吃洁净。对此，人们就有了一句形容词；活猴子吃桃子，咬一只丢一只。此话即使是讲猴子，但实际是比拟那些搞工作东抓西拉，做事不彻底，或时常变主意人们。,“猴子工程”就是这么一个建设习气。,24/31,提出要讲一讲“猴子工程”人，介绍了一些例子，某新村刚才修好一座漂亮儿童乐园，有秋千、滑梯、攀登架、跷跷板等，附近儿童和家长都很,高兴，可是以后忽又要盖老人之家。于是便一点不在意刚辛劳建起来儿童乐园，很不雅观地在乐园里面盖起暂时房屋来。又如某地为了美化环境，曾花钱搞起了花园和绿化地带，可是时隔很快，却又彻底地把它毁掉，砌起另一个洋式花坛。再如某村刚为居民做好事，修整了几条水泥路，以后却利用它供附近单位当“汽车旅馆”，一点都不惜新路会被压坏了。如此种种，岂不像猴子吃桃子，咬一个丢一个？,当然，以上提到都是小事例，可是假如放眼一看，大“猴子工程”也不少哩？,25/31,、题明旨显,短论因为其“短”，就要求通体精悍，而标题又是每篇脸面、眼睛，是文章最主要部分之一。题好，题巧，就能引人来看，诱人阅读。除了给人以知识，又能给人以享受，那么，就妙了，这就叫“,题明旨显,”。,“明”,，一要鲜明，象春花普通刺眼招人；二要做到赞成什么，反对什么，态度要鲜明而不隐晦。“直接”不是不考究手法、技巧，不是不要委婉多姿，而是从文题到文章，都要既明确又生动，既简练又形象；对所表示主旨中心，既点示明白，又突出而让人易于掌握，不是模棱两可，让人费思量。,26/31,短论标题，其写作方式，既很考究，又是各种多样，主要有：,(1)、陈说式,，如,上好生活第一课,（人民日报1990年1月6日）等。,(2)、,断语式,，即用必定判断或否定判断，直接表明文章观点，语意必定、果断、不容置疑，表示效果强烈。如,浪费也是一个腐败,（安徽日报纵横谈1990年1月24日）等。,(3)、疑问式,，即用一简练疑问句作标题，引发人们注意和思索。如需处理疑问，必定要读文章这类标题若拟得巧，有很强吸引力。如：,“高见”来自哪里,（安徽日报纵横谈1990年1月18日）等。,(4)、三段式,，这类标题能将文章最关键思想或某项政策优点，集中反应在题目上。如,济穷、扫旧、治愚,（新民晚报今日论语1990年2月5日）等。,27/31,(5)、对称式,，这类标题由前后两个短语组成，结构相同，句式整齐，相互对称，从两个不一样侧面，将文章关键内容、方向，明确地表现出来。如,看光明、鼓实劲,（马鞍山日报。1990年1月4日）等。,(6)、正副题式,，这种形式，与新闻正副题有一些相同，但又有不一样，短论正题往往是概示事物主要方面或强调其主要性；副题则指明内容。如：,春节话家教关于爱国主义思索,（安徽日报纵横谈1990年1月28日）等。,(7)、诗句式,，这类标题，文学味浓，富于吸引力。如,缓步徐行静不哗,（安徽日报纵横谈1990年2月5日）,(8)、有感式,，这类短论标题，近似于杂文，题目上多标明“有感”和“感叹”，但笔法与之有别。如,“八分钱”感叹,（经济日报微言录1987年5月7日）等。,28/31,（三）精悍而活泼,短论精悍是指：,思想精，,闪烁着智慧光芒，感人心弦，发人深省；,语言精，,言简而意赅；通体精，小巧而玲珑。,活泼是指：(1)语含哲理，使人生智生情；(2)行文真切，通俗而富于生活气息；(3)结构活泼，用语、分段，灵活而不刻板，整篇充满生机，通溢着秀气。一篇几百字文章，思想哲理阐发，通俗而流溢着智慧，明白而有说服力量。这就是短论精悍与活泼。在详细写作中，其技法表法是：,(1)、引文入题，文多故事性，以事生情。,如钦鸿发人深省“前倨后恭”便以间接引用伎俩，从唐国史补中有一则崔昭行贿故事“值得一读”谈起，简叙裴佶姑父“前倨后恭”对待崔昭行贿状貌。从此入文，论说生动，且从中引出对今人启示，思想深刻，也富有说服力。,29/31,(2)、以事入文，事显理深。,刘浚泉答卷（原载北京晚报），用生活实例作比较叙述，即属这类。全文约三百四十字。上公共汽车踩了他人脚，这是幼稚园儿童都能正确处理事，可是有些成年人却不能，这就形成了对比，以此发论，对那些不恪守社会公德人给予教育。,(3)、论诗喻事，以文成趣。,在浓厚文学色彩中说理明义。申富言缓步徐行静不哗即属这类。全文约三百三十字，前半部分评说抗金英雄宗泽早发诗，后半部分议论“连续、稳定、协调”地发展我国经济政策，符合客观规律。,（4）、夹叙夹议，语言形象,，文多比类，以修辞增文彩。李秋生学会“走路”（原载今晚报），文章语言不但形象，而且把生活中四种“不会走路”人，活灵活现地描绘出来，简直入木三分。,30/31,（5）、文句简短，或整齐，排比，或参差多变。,比如汪兴益只讲不讲（载1990年1月14日人民日报），此文共有四段，都以八字对比句式开头，组成排比式段落，整个文章都是短句，或整齐、或参差，流畅铿锵，即使只有六百八十多来个字，却给人以深刻教育。,31/31,
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