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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,一样心情 一样期待,给学校支持 给孩子力量,班主任 携高一九班全体师生欢迎各位家长到来!,第1页,经过加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间交流和联络,实现家长了解学校管理,促进家校合作,形成教育协力,给孩子鼓劲、勉励,从而促进孩子更加好地发展和成长。,召开这次家长会目标:,我们努力,您关爱,孩子成功,第2页,一、任课老师介绍及学生家长讲话,二、学校常规和纪律要求,三、学生情况反馈,四,、给家长几点提议,五,、自由交流,今天家长会有五项议程:,第3页,学科,老师姓名,语文,数学,英语,物理,化学,政治,地理,生物,体育,一 任课老师介绍,第4页,请学生家长父亲讲话,请学生代表讲话,第5页,二、学校介绍及常规和纪律介绍,第6页,第7页,第8页,作息时间安排,第9页,其它常规要求,1、住校生早6:00到教室,走读生早7:00到教室;中午走读生2:00到教室,住校生午体到1:40.晚上6:00下课,半小时吃饭时间。,2、每两周大休一次,往往提议孩子周日早上9:00到校,我们周六周日都有安排老师值班,上自习。,3、其它要求比如不能带手机,不能吸烟、打架、喝酒、谈恋爱,不能穿奇装异服,不能带手饰化装,不能打牌等等。针对这些要求,学校也有统一处理方式。,第10页,三、学生情况反馈,1.班级入学情况,正取生,择校生,57人,7人,男生,女生,寄宿生 40人,走读生 24人,34人,30人,第11页,第12页,成绩介绍,杜红利,赵瑞瑞,张力群,杜硕,杜明远,李文珂,汤德山,付雨晴,王圣康,曹召笑,高坡,高坡,杜硕,张同玺,张淑焕,王中豪,赵瑞瑞,梁怡然,董加伟,李德浩,李智昊,齐登辉,王圣康,汤德山,曹诚诚,腾飞之星,进步之星,学习标兵,名校之星,第13页,第14页,第15页,第16页,2、学生现实状况之优点,1,、总体纪律很好,思想方面主动上进。,2、学习目标比较明确,对学习比较重视,有学习紧迫感。,3、比较懂事,听话,执行力很好。,4、主动配合老师讲课,课后注意自学并有部分同学主动向任课老师请教,。,5、能够努力适应高中学习,学习方法有一定改进,答题能力有所提升。,第17页,3、存在问题,1、部分学生还不能适应高中学习生活。,学习环境不适应,人际关系不适应,学习方法不适应,2、部分学生学习目标不明确,学习干劲不足。学习计划不能落实。,3、学习方法不妥,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接收你,老师一放手,自己根本不知学什么。,第18页,4、部分学生认为刚上高中,离高考还有很长时间,有放松心理;还有部分学生自认为聪明,认为落下点知识没关系,等到考试时再去努力,根本就不赶趟了。,5、部分学生在自我管理上放松自己,课前不预习,课上不注意听讲,课下不复习,作业不及时完成,学习过程中不思索,不自主合作探究学习,不善于归纳总结,不主动主动,不会问题不研究而把它搁置一边等等,最终造成成绩下滑。,6、手机问题。,7、消费问题。,8、学生请假问题。,第19页,四、给家长提议,1、家庭教育四大误区,(1)、,过分干涉,.许多家长认为,高中是一个关键时期,孩子要一门心思学习,不许做任何与学习无关事情,对孩子自由过分加以限制,这么可能会适得其反,要在正常范围内给他们一些空间。,(2)、,过分期待,.对孩子期望值过高,或者总是把孩子短处与他人优点比,轻易造成孩子厌烦情绪,挫伤孩子自信心。,(3)、,过分放任,.对孩子表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来影响孩子健康成长思想习惯不闻不论,错过了教育时机.发展到一定时候已经无法管了,悔之晚也。,第20页,(4).,过多零用钱.,少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费如:乱吃零食,买小说书,上网等。尤其对自觉性较差同学来说钱多并不是好事情,反而可能给他们做与学习无关事甚至是做有反校纪校规事提供了“物质保障”,第21页,2、平时应注意问题,第一,要相信学校,相信老师,第二,要正视孩子们成绩改变。,第三,相信孩子,勉励孩子,做孩子坚强后盾。,第22页,第四,重视孩子心理健康,多做主动暗示,使孩子以一颗日常心去对待学习。,2、平时应注意问题,第五、要尽可能防止外界干扰。,第23页,3、需要家长配合方面:,1,、严格控制孩子零花钱,不让孩子带手机,2、反对同学聚会,过生日,3、放假期间尽可能少外出,4、加强与班主任和任课老师联络,5、上学期间(周一至周五)无特殊情况不要来校探望学生,更不要带孩子出去吃饭,这么会分散学生注意力,不利于学生学习。,第24页,4、对走读生家长提议:,1、要求学生确保学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;,2、及时检验、维修好交通工具,教育学生恪守交通规则,确保交通安全、按时到校;,3、注意观察学生改变,及时发觉并纠正其不良行为而切忌护短;,4、注意学生回家或离家时间。,第25页,五,、自由交流,成长只有一次,陪孩子成长,让我们共同托起明天太阳!,第26页,最终我想说:衷心希望学校工作能得到各位家长大力支持,并坚信:在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同美好目标,让我们拭目以待。最终谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!,第27页,
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