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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,小猴子,第1页,第2页,y,ku,i f,i ch,n,w,n,qi,n x,u,k,n,sh,u,一 块,非,常,往,前,西 瓜,空,手,p,o j,n,xi,o h,u ji,y,m,b,i y,m,k,n,zhe,跑,进,小,猴,结,玉 米,掰,玉 米,扛,着,m,n sh,r,n,y,m,zh,i t,o zi p,n,zhe,满,树,扔,玉 米,摘,桃,子,捧,着,x,u,b,o zhe,b,n,b,n,ti,o ti,o zhu,t,zi,西 瓜,抱,着,蹦,蹦,跳,跳,追,兔 子,词语大闯关,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,进,第12页,1,、第一遍大声读，标出自然段，碰到难读地方借助拼音多读几遍。,2,、第二遍，读给你同桌听。边读边想：小猴子去了哪些地方，用“,”,划出来，小猴子看见了什么，用“,”,划出来。,自读提示,第13页,小猴子下山，先来到了一（）玉米地，再走到一（）桃树下，接着走过一（）西瓜地，最终看见了一（）小兔子。,依据提醒，试着讲讲这个故事吧！,第14页,第15页,有一天，小猴子下山来，走到了一块玉米地里。他看见玉米结又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往前走。,小猴子看见又大又多玉米，高兴吗？怎么做？,第16页,又大又多,第17页,有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就,掰,了一个，,扛,着往前走。,第18页,第19页,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。,小猴子扛着玉米，走到（），看见（），就（）。,第20页,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树桃子又大又红，非常高兴，就,扔,了玉米，去,摘,桃子。,第21页,又大又红,第22页,你能像这么，用又（）又（）来说一些词语吗,?,又大又多 又大又红 又大又圆,又蹦又跳,第23页,你来编编看,小猴子捧着桃子，走到（），,看见（），就（）。,第24页,小猴子,捧,着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。,第25页,又大又圆,第26页,小猴子,抱,着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去,追,小兔子。,第27页,蹦蹦跳跳,第28页,小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。,第29页,你来说说看,小猴子（）着,(),，走到（），,看见（），就（）。,第30页,一块玉米地里,又大又多,掰,扛,一棵桃树底下,又大又红,扔,摘,捧,跑进树林里,蹦蹦跳跳,追,一片瓜地,又大又圆,扔,摘,抱,第31页,一块玉米地里,一棵桃树底下,一片瓜地里,跑进树林里,掰,扛,捧,扔,摘,抱,摘,扔,追,扔,扛,捧,抱,第32页,总结,：,小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，最终一无所获。这个故事告诉我们做事要专一，有始有终，不然就不会有收获。,第33页,能说会道,经过了这次，小猴子一定得到了教训。过了几天，它又准备下山。下山之前，你想对小猴子说些什么？,第34页,小 猴 子 第二次下 山,第35页,
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