形体组合人教新课标五年级美术下册第十册美术优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2课形体组合,形体的组合,任润清,第1页,形体是指含有长宽高三度空间立体实物。它能够分为自然形体，和几何形体。,第2页,自然形体是指在自然界客观环境中形成一些立体形态。,第3页,第4页,第5页,几何形体是指人工制成一些立体形态,第6页,第7页,第8页,请列举生活中所看到立方体，球体圆柱体，锥体等形体组成物体？,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,作业要求：,利用身边不一样形状纸盒组合成各种物体，造型要,稳固,而,美观,。（能够是生活中物体，也能够是自己创造出来物体）,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,制作步骤：,1.剪切：找一个大一些盒子作为建筑物主体,先想好你要做物体造型,然后选择一个恰当位置剪开,剪掉多出部分,方便其它盒子组合。,2.组合：取一个小一点盒子进行组合,能够将它竖着粘,也能够将它横着粘,能够依据需要组合二至三个盒子。,3.镶料：找一些纸条,或相关物体装饰品进行镶料,要注意将盒子四面全部包住,给人整体美感。,4.粘接：将这些装饰物粘接到小盒子边和角上。（注意:从下往上，从大到小，重合组合。固定底盘？）,第28页,