二下第六单元万以内加减法二6.7智慧广场市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版六年制 数学 二年级 下册,智 慧 广 场,万以内加减法（二）,6,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,第1页,每个汉字代表一个数，相同汉字代表相同汉字。,“,腾”和“飞,”,各代表哪个数？,情境导入,第2页,“,飞,”,代表哪个数？,因为,1+1=2,6+6=12,所以“飞”,=1,或,6,。,竖式计算：个位都是“飞”，“飞”,+,“飞”,=2,。,活动探究,第3页,“,飞,”=1,吗？,假如“飞”,=1,，“腾”是多少？,1,1,“腾”,+,“腾”,=9,，因为十位两个相同数相加不可能得,9,所以“飞”不是,1,。,第4页,“飞”,=6,吗？,6,6,1,假如“飞”,=6,，那么“腾”是多少呢？,“飞”,+,“飞”,=12,，向十位进,1,，腾,+,腾,=9-1=8,，腾,=4,，所以“飞”,=6,。,第5页,“,A,”和“,B,”各代表什么数？,A B,+A B,7 8,竖式计算，从个位算起，“,B”+,“,B”=8,因为“,B”+,“,B”=8,，所以,4+4=8,，,9+9=18,，所以“,B”=4,或,9,。,拓展延伸,第6页,“,B,”,=4,吗？,A B,+A B,7 8,4,4,当“,B,”,=4,时，那么,A,是多少？,当“,B,”,=4,，则“,A,”,+,“,A”=7,，因为相同数相加是双数，所以“,B,”不是,4,。,第7页,“,A,”和“,B”,各是多少？,A B,+A B,7 8,“,B,”,=9,时，那么“,A”,是多少？,当“,B,”,=9,，“,B”+,“,B”=18,向十位进,1,，“,A”+,“,A”=7-1=6,，所以“,A,”,=3,“,B,”,=9,。,9,9,1,3,3,第8页,依据列竖式计算得出结果。,中是几？,5 4,+9,6 0 6,5,+4,3 0 8,-4 7,9 2,4 8 2,2,1,6,3,2,9,4,第9页,课外活动,在业余时候，试着和同学们发觉数字迷类问题，并试算一下它们各代表什么。,第10页,