二年级4.1-认识平均分、每几个分一份求份数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版,数学 二,年级 上册,认识平均分、每几个分一份求份数,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,表内除法（,一,）,第1页,课前导,入,把,分成,两堆，能够怎样分？,一堆一个。,第2页,课前导,入,把,分成,两堆，能够怎样分？,一堆一个，还有一堆,2,个。,第3页,探究新知,1,把,分成两堆，能够怎样分？,先用圆片分一分，再和同学交流。,一堆,2,个，一堆,4,个。,每堆都是,3,个。,一堆,1,个，一堆,5,个。,每堆分得一样多，叫做,平均分,。,第4页,探究新知,每堆分得一样多，叫做,平均分,。,还能够怎样平均分？,每堆,2,个：,每堆,1,个：,第5页,探究新知,2,有,8,个桃，每个儿童分,2,个，能够分给几个儿童？,先在图中分一分，再和同学交流。,每,2,个桃圈一份。,一共圈出,4,份，能够分给,4,个儿童。,8,个 ，每人分,2,个，能够分给,（）,人。,4,第6页,12,根小棒，每,2,根一份，能够分成几份？先分一分，再说一说。,每,2,根一份，分成了,（）,份；,6,第7页,12,根小棒，每,3,根一份，能够分成几份？先分一分，再说一说。,每,3,根一份，分成了,（）,份；,4,第8页,12,根小棒，每,4,根一份，能够分成几份？先分一分，再说一说。,每,4,根一份，分成了,（）,份；,3,第9页,想想做做,课堂练习,1,.,下面哪种分法是平均分？,第10页,想想做做,课堂练习,2,.,先圈一圈，再填空。,（,1,）,10,块 ，每,2,块一份，分成了,（）,份。,5,第11页,想想做做,课堂练习,2,.,先圈一圈，再填空。,（,2,）,9,块 ，每,3,块一份，分成了,（）,份。,3,第12页,想想做做,课堂练习,2,.,先圈一圈，再填空。,（,3,）,15,块 ，每,5,块一份，分成了,（）,份。,3,第13页,想想做做,课堂练习,3,.,15,个 ，每人分,3,个，能够分给,（）,人。,5,第14页,想想做做,课堂练习,4,.,15,个苹果，每人分,5,个，能够分给,（）,人。,3,先分一分，再填一填。,第15页,这节课你们都学会了哪些知识？,我们认识了,平均分,。,每堆分得一样多，叫做,平均,分,。,课堂小结,第16页,这节课你们都学会了哪些知识？,一样物品，能够按不一样方法平均分。,课堂小结,一些物品，,每,几个分一,份，能够几个一圈，圈出几份就能够分成几份,。,第17页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从补充习题中,选取。,第18页,