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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,联络实际,写出图中气味,第1页,生活中你闻过哪些气味?,第2页,醋:酸溜溜,柠檬:清香、清爽、香气扑鼻,酸溜溜,醋味,第3页,话梅:酸溜溜、又酸又甜,山楂,第4页,苦苦、苦涩涩、难闻,清香、清爽,()(),第5页,咖啡:苦苦、苦涩涩、清香,第6页,辣椒:辣辣、麻麻、,辣乎乎,花椒:麻溜溜,第7页,洋葱:辣辣、麻麻、,辣乎乎,姜、蒜、葱,第8页,垃圾:臭烘烘、恶臭、难闻,第9页,臭豆腐:臭乎乎、又臭又香,榴莲:清香、清爽、难闻,第10页,清香、清爽、酸溜溜,油烟:香喷喷、油烟味,第11页,花:清香、清爽、花香,香水:各种花味、水果味,第12页,棉花糖:甜蜜蜜、甜滋滋,面包:香喷喷、香气扑鼻,第13页,烤鸡:香喷喷,糖葫芦:香甜,第14页,酸:醋、柠檬、桔子、话梅、草莓,甜:冰糖葫芦、糖果、蓝莓、香蕉、棉花糖,苦:中药、咖啡、苦瓜,辣:辣椒、姜、蒜,臭:垃圾、榴莲、臭豆腐、烂苹果,第15页,我会说:,(,臭烘烘,)(,垃圾,)。,(,浓浓,)(,茉莉花香,)。,()()。,我会写:,我在,_(,哪?地方),闻到了,_,(气味),感到,_,。,气味,+,感受,第16页,简单方法,抢先知,第17页,灵活使用词语写各种气味,记住三点:,1.,会判断由何物散发气味;,2.,想一想可用形容词;,3.,结合实际生活进行描写。,第18页,一步一步,来指导,第19页,第20页,喝中药,1.,小男孩为何要喝中药?,发烧?咳嗽?肚子疼,第21页,喝中药,2.,小男孩表情是怎样?,双眉紧皱,/,手捏着鼻子,十分害怕 神气十足,3.,中药味道可能是?,酸酸 苦苦 甜甜,第22页,我,咳嗽了,好多天都不见好,于是妈妈给我熬了,又苦又难闻,中药,还没喝,,那苦味已经让人受不了,。气味,+,感受,我会写:,我,_,好多天都不见好,于是妈妈给我熬了,_,中药,还没喝,,_,。气味,+,感受,写写一句话,第23页,我,_,地盯着妈妈手中中药,闻到了一股,_,味道。,早知道生病了要喝,_,,我一定听妈妈话,下雨天,_,。,妈妈微笑着对我说:,“,_,。,”,第24页,手中笔头,飞起来,第25页,难闻中药,四要素。,我,_,好多天都不见好,于是妈妈给我熬了,_,中药,还没喝,,_,。,妈妈微笑着对我说:,“,_,。,”,我,_,(怎样喝药?动作?表情?),中药可真,_,!,第26页,
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