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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我喜欢小动物,第1页,第2页,1,、西边来了一个怪，戴副眼镜好气派，拿着竹笛不去吹，张着嘴吃起来。,2谜底：,3谜底：熊,2、有个怪物本事高，走起路来横着跑，随身工具共十件，两把钳子八把刀。,4谜底：猪,3、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。,4、驼背公公红通通，两把剪刀挂前胸。胡须长长拖个尾，大摇大摆水里游。,7谜底：,蜗牛,一、,猜一猜,第3页,写好动物应该抓住哪些方面特点呢？,（,能够结合自己喜欢动物来讨论,）,想一想,我喜欢小动物,第4页,写动物方法,1.,抓住特点写外形,如头部、四肢、毛发,、,身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点,第5页,嘴巴扁扁小小,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小鼻孔,橘红色小脚蹼,黑黑发亮，像晶莹透亮小玻璃球,身上羽毛毛茸茸，是浅黄色,观察外形,第6页,在我五，六岁时候曾经养过两只小鸭子。,它们长得非常可爱，脖子长长。,（脖子）,双眼黑黑发亮，像晶莹透亮小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖,（眼睛）,嘴巴扁扁小小，上面还长着两颗沙粒般大小鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀,（嘴巴）,肚子下方长着一双橘红色小脚蹼。,（脚）,身上羽毛毛茸茸，是浅黄色，柔软柔软，摸起来舒适极了。,（毛发）,（从部分到整体）,学一学,1,要条理清楚。,部分到整体,；,总分,结构。,第7页,它们全身雪白，满脸皱纹。一对大耳朵像两把有力扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长，一对圆圆鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发觉鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透小眼睛，实在不怎么好看。,部位,特点,全身,雪白,脸,皱纹,耳朵,大、像两把有力扇子,鼻子,长长、鼻孔像山洞,嘴巴,大,眼睛,小、让人捉摸不透,第8页,外形,整体,部分,头（耳、眼、鼻子、嘴）,颈,身上,四肢（前肢、后肢）,尾巴,我们怎样观察小动物？,第9页,你了解小动物生活习性吗？,介绍时要紧紧围绕每种动物特点，如：“可爱”、“调皮”、“有趣”、“懒惰”等，并集中把它表达出来,第10页,2,、观察生活写习性,如捕食、嬉戏、休息情况,。,吃什么？做什么？玩什么？,第11页,小鸭子,吃饭时候,可好笑了，因为小鸭子脖子长，所以想把嘴巴里食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里东西咽到胃里。小鸭子吃饱时候，肚子比原来大多了，圆溜溜，就像是它肚子里装了一个大汤圆似，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边感觉，走起路来还不平衡呢！,习性特点一：小鸭子吃饭,第12页,小鸭子吃饱了,就要去游泳,，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上羽毛是从来都不会沾水，那是因为鸭子身上羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。,习性特点二：小鸭子游泳,2,要细致地描写。,准确地使用,形容词、动词,，再现出小动物外形特点和活动情景,第13页,3.,趣事,交流传感情,有一次，阿姨不注意，它从柜子里拖出绒线球玩，咪咪先用前爪试探了一下，绒线球便慢慢地向前滚去，它紧追不舍。过了一会，那个绒线球停了，咪咪又凑上去，再小心翼翼地碰碰绒线球，咪咪不离左右追着，绒线球越来越来越小，最终变成了一堆绒线，咪咪没了玩兴，就到一边又去睡觉了。,第14页,4,、首尾呼应点中心,开头：,我阿姨家养了一只活泼、调皮小猫，它名字叫“咪咪”。,结尾,：“咪咪”即调皮又贪玩，即活波又可爱，我爱我阿姨家小花猫,“,咪咪”。,可 爱 小 猫,小仓鼠,开头,：,邻居王阿姨给我一只小仓鼠，我非常喜欢它。,结尾,：,这就是小白，一只既可爱又调皮小宠物仓鼠，他给我生活带来了很多乐趣，我非常喜欢它。,第15页,我阿姨家养了一只活泼、调皮小猫，它名字叫“咪咪”。“咪咪”全身长满了雪白绒毛，大大脑袋上长着两只圆圆小耳朵，一有细微声音耳朵立刻灵活左右转动，一双会变色大眼睛，像两颗闪闪发光宝石。它胖胖身子后，还拖着一条长长大尾巴，走起路来一甩一甩。它鼻子又圆又小，嗅觉可灵敏了，能闻到老远鱼腥味，嘴边有几根胡子，显得尤其神气。“咪咪”很贪玩，有一次，我去阿姨家玩，看见家里买了一条鱼准备煮鱼汤喝，“咪咪”好像闻到了气味，在家里转来转去，不时还喵喵叫，阿姨看它可怜巴巴样子，就挑了一块鱼肉投给它，“咪咪“猛地扑向鱼肉抓起鱼肉就往嘴里塞，吃津津有味。咪咪吃饱了总是喜欢在暖和地方无忧无虑睡觉，他睡觉身子总是缩成一团藏起四肢，就像绒线球似躲在沙发角里睡大觉了。“咪咪”吃饱睡醒后，总是很精神，但也够调皮。有一次，阿姨不注意，它从柜子里拖出绒线球玩，咪咪先用前爪试探了一下，绒线球便慢慢地向前滚去，它紧追不舍。过了一会，那个绒线球停了，咪咪又凑上去，再小心翼翼地碰碰绒线球，咪咪不离左右追着，绒线球越来越来越小，最终变成了一堆绒线，咪咪没了玩兴，就到一边又去睡觉了。“咪咪”即调皮又贪玩，即活波又可爱，我爱我阿姨家小花猫,“,咪咪”。,范文1：,可 爱 小 猫,第16页,范文,2,：小狗“思思”,1,、“思思”是表姐家养一只小狗，和它名字一样，小狗也非常讨人喜欢。,2,、“思思”是白色，那打着卷儿长毛裹在身上，就好像一件厚厚白袍。它那双又黑又亮大眼睛在长毛遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋小鼻子下面，隐藏着不易被人发觉小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛一面。,3,、思思爱吃东西很多，但最爱吃还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，伴随它小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。,4,、思思很爱洁净，却改不了调皮本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎。什么爱洁净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧思思一见，赶快老老实实地趴在地上,5,、望着可爱思思，我简直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱小狗。,第17页,我喜欢一个动物,我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我碰到它们时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪大眼睛直直看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。,今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发觉新大陆哟！仔细端详这个小东西，呵，全身毛光滑柔软，有黑色，白色，淡黄色，夹杂在一起，花花，在阳光下闪闪发光。他四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有,细,有长尾巴，走起路来东张西望，显得非常灵巧。我给它取了一个好听名字，叫“珊珊”。,可能是它父母遗传给小花狗挑食坏习惯。小花狗可挑食了。它天天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶；对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。,小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭恐吓它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢！,小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱！,朋友们，想不想见识一下小花狗可爱和顽皮呢？那就到我家来吧！,第18页,五、教你拟题,一、直接点明要写动物。,如小白兔、小蜗牛可爱小猫咪等。,二、动物名称加上动物昵称,。,如小狗“思思”,可爱小鸭子“笨笨”,。,三、直接用昵称为题,。,如“红袍将军”，,高傲“海军上将”,第19页,六、课堂小结 写作步骤,先观察,后,拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部,四肢,翅膀,毛发,身体,部分,整体,习性特点,饮食,睡眠,喜好,性格,抒发情感,喜爱之情,观察所得,抓特点,趣事,交流,写动物方法,1.抓住特点写外形,2、观察生活写习性,3.,趣事,交流传感情,4、首尾呼应点中心,第20页,描写一个小动物还应该注意：,1,要突出重点。描写一个小动物，也和写其它内容作文一样，,不能面面俱到,，像“流水账”似说个没完，一定要突出重点。有能够侧重写小动物外形样子，有能够侧重写小动物习性。不论怎样写，都要,抓住经典，突出重点，详细描写,。,2,要细致描写。描写任何一个小动物，都要细致描写，认真刻画。不论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。尤其是在描写小动物生活习性时，要注意,准确地使用动词,，再现出小动物,活动情景,，给人以“状物如在眼前”感觉。,3,要,条理清楚,。描写一个小动物也和写其它作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联络。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。,第21页,课堂练习,写一个你喜欢小动物,1、写出小动物外形特点、生活习性及你和它之间发生趣事。,2、写外形时要按一定次序，条理清楚，语言规范，标点正确。,3,书写要认真，写完后要认真修改。,第22页,
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