五年级下册体育课语文S版市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,语文S版 五年级 语文 下册 第四单元,体育课,1/11,1.掌握生字新词。,2.正确、流利、有感情地朗诵课文。,3.把握课文内容，领悟作者是怎样经过人物,语言、行动来表现人物特点。,学习目标,2/11,疤 洛 膝 碍,碟 嘘 臂 肘,饶 憋 握,3/11,伤病 膝盖 碍手碍脚,双臂 胳膊肘 小菜一碟,握手 嘲笑 旁若无人,4/11,第一步：正确、流利地读课文，画出生字,自学。,第二步：思索课文主要写了一件什么事？,第三步：画出不懂内容。,5/11,君临天下什么意思？文中君临天下指是,谁？他为何会有这种感觉？,2.课文主要讲了谁？写了他一件什么事？,思索,3初读了课文，谁给你留下了最为深,刻印象？,6/11,可怜小家伙，他使出了全身力气，脸都,憋紫了，豆大汗珠从他额头上滚落下来。,（1）仔细读读这句话，你读懂了什么？,（2）你是从哪些词语感受到？,（3）抓住这些重点词，读出感受。,7/11,（4）假如你就是“涅利”，能告诉大家你心中是,怎样想吗？,（5）还能从哪些句子感受到涅利坚持不懈？,8/11,（1）看着涅利那样吃力，假如你是他同,学，你想怎么做？,（2）假如你是涅利，在同学、老师勉励下，,终于站在最高处时，你心理一定有许多,话要说，你想对谁说些什么？,9/11,作业布置,1.誊录本课生字词。,2.再次朗诵课文。,10/11,11/11,