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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课件,PPT,4,分数乘法,4.,4,倒数,第1页,课件,PPT,学习目标,1.,在计算、比较、观察中,发觉倒数特征并了解倒数意义。,2.,掌握求一个数倒数方法。,3.,能较熟练地写出一个数倒数。,第2页,课件,PPT,情景导入,吴,呆,士,吞,杏,干,第3页,课件,PPT,探索新知,1,2,5,8,1,2,观察每个平行四边行中两个,你发觉了什么?,第4页,课件,PPT,典题精讲,乘积是,1,两个数,,,叫做,互为倒数,。,第5页,课件,PPT,典题精讲,求,:,、,0.6,、,4,、,l,、,0,0.6,1,倒数是,1,0,没有倒数,4,第6页,课件,PPT,典题精讲,口算以下各题。,看看得数有什么特点?,乘积是,1,两个数互为倒数。,倒数是,(),,,倒数是,(),。,倒数是,(),,,倒数是,(),。,请你说出互为倒数任意两个数。,第7页,课件,PPT,典题精讲,写出 、倒数。,倒数是,(),。,倒数是,(),。,1倒数是()。,0有没有倒数,为何?,0 作分母无意义。,0,(,任何数)1,讨论:,0,没有倒数,,因为,请你观察上面两道题,说一说怎样求一个数倒数?,求一个数,倒数,只要把这个数分子、,分母调换位置。,(0,除外,),第8页,课件,PPT,典题精讲,一、口算以下个各题,:,二、把以下小数和带分数化成份数,0.5=0.75=,127-126,=,+,=,=,27 27 =,=,=,第9页,课件,PPT,典题精讲,二、把以下小数和带分数化成份数,0.5=0.75=,127-126,=,+,=,=,27 27 =,=,=,1,1,1,1,第10页,课件,PPT,典题精讲,一,十,天,口,口,天,十,一,第11页,课件,PPT,典题精讲,3,4,3,4,分子分母调换位置,倒数是,分子分母调换位置,倒数是,第12页,课件,PPT,典题精讲,求倒数方法:,求一个数(,0,除外)倒数,,只要把这个数分子、分母,调换位置,第13页,课件,PPT,学以致用,判断以下各题(对错,),1.,得数是,1,两个数是互为倒数 (),2.12 =1 12,是倒数(),3.2.5,倒数是 (),4.,整数,a,倒数是 (),第14页,课件,PPT,学以致用,1.,得数是,1,两个数是互为倒数 (),2.12 =1 12,是倒数(),3.2.5,倒数是 (),4.,整数,a,倒数是 (),第15页,课件,PPT,学以致用,5.30 =1。所以说:30和 都是互为倒数 (),6,.,求一个数(,0,除外)倒数只要,把分子、分母调换位置。(),第16页,课件,PPT,学以致用,试一试,第17页,课件,PPT,学以致用,利用今天所学知识填空:,倒数是(),倒数是,(),和()互为倒数。,8,和()互为倒数。,第18页,课件,PPT,学以致用,(,5,)一个数倒数一定比这个数小。(),(,3,),1,倒数是,1,,,0,倒数是,0,。,(,6,)任何假分数倒数都小于,1,。(),(,7,)任何真分数倒数都大于,1,。,(),(),(),判断题:,(),(4)a,是一个整数,它倒数一定是,。,(),第19页,课件,PPT,课堂小结,本节课学内容,你了解了吗?同学之间相互讨论一下!,第20页,
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