五年级下语文枯叶蝴蝶市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第1页,考考你的眼力,第2页,枯叶蝴蝶,枯叶蝶，又名木叶蝶或枯叶,蛱蝶。一个形似树叶状蝴蝶，,在生物学中经常作为拟态与保,护色著名例证，体长约30毫,米，翅展不过65毫米。停在枝,干上是头向下，酷似一片下,垂枯叶，足以乱真。在中国，,枯叶蝶产于南方省区，四川峨,眉山较多。,小档案,第3页,枯,叶,蝴,蝶,徐,迟,第4页,诗歌朗诵：,假如我是最终一只枯叶蝴蝶,我是一只寂寞蝴蝶,秋风里阖上我翅膀,如同一片飘落枯叶,我是那一只枯叶蝴蝶,并不想有些人留心我存在,我想逃开那些关注目光,我向往着自由,向往着肆意高兴,第5页,于是我将全部漂亮,换取了一身憔悴、枯萎,没有娇艳容颜,没有柔曼舞姿,也没有轻如鲛纱漂亮翅翼,只有一个形象如蝶般凄美名字,第6页,学习目标,正确、流利、有感情地朗诵课文。,联络语境赏析生动而深刻语言。,领会作者写作意图，感悟做人道理。,第7页,听读任务,标注自然段并圈点你认为主要字词。,第8页,开,阖,收,敛,逸,出 枯,槁,憔悴,一、我会读,h lin,y go,qio cu,第9页,放声朗诵并思索,枯叶蝴蝶产地在哪？,枯叶蝴蝶特点是什么？,枯叶蝴蝶怎样伪装自己？（用原文回答），伪装目标是什么？伪装结果是什么？,人们为何给这种蝴蝶取名“枯叶蝶”？,它为何会濒临灭绝？,第10页,选最喜欢语句读一读，,产生感觉地方标一标，,紧抓句子轻声读品一品，,用几句评论话在句子旁侧写一写。,1、我喜欢一（几）句（段），因为它写出了。,2、我最观赏课文一句，词用得好，好在。,3、我对一句感触很深，它告诉我们。,品评语言,第11页,它,收敛,了它花纹、图案，,隐藏,了它,粉墨、彩色,，,逸出,了繁荣花丛，,停顿,了它翱翔姿态，,变成,了,一张憔悴，干枯了，甚至不是,枯黄,，而是,枯稿,，,如同,死灰颜色,枯叶。,这一段描写细腻，“收敛”“隐藏”“逸出”“停顿”，从这些动词中我们能够读出了枯叶蝴蝶伪装技术高超。,另外，描写了一系列颜色：“粉墨、彩色、枯黄、枯槁、死灰颜色”。经过对比，将枯叶蝴蝶阖起翅膀与张开翅膀时迥然不一样颜色描摹出来，鲜明表现了枯叶蝴蝶伪装得彻底。,枯黄，只是写出了他色彩；枯槁，不但写出了它色彩，更 写出了它神态。同时利用比拟手法，用描写人容貌“枯槁”比拟蝴蝶翅膀颜色，形象而且含有象征意义。,第12页,合作释疑,跳读课文，找出难以了解句子或提出不能处理问题，组内讨论交流。小组长统计。,第13页,了解以下句子含义,1、它还是逃不脱被捕捉命运，不但因为它漂亮，还因为它那用来隐蔽它漂亮枯槁与憔悴。,2、有一个生物比它还聪明，这种生物特技之一是装假作伪，所以装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人。,3、国家禁止更增加了他身价。枯叶蝶真是所以要绝正确绝灭了。,4、我要我翅膀两面都光彩夺目,第14页,1、它还是逃不脱被捕捉命运，不但因为它漂亮，还因为它那用来隐蔽它漂亮枯槁与憔悴。,含义：漂亮蝴蝶不难发觉，但隐蔽本身漂亮蝴蝶却是罕见，因而他身价不菲。枯叶蝶“被捕”就说因为它善于伪装。,2、有一个生物比它还聪明，这种生物特技之一是装假作伪，所以装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人。,含义：“装假作伪”行为，前者指人，后者指蝶，这句话表现力作者对“装假作伪”者憎恶，对真善美渴望。,第15页,3、国家禁止更增加了他身价。枯叶蝶真是所以要绝正确绝灭了。,含义：保护濒危物种就是呵护我们生存家园完整，一些见利忘义者置国家法律于不顾，为金钱铤而走险。“绝对”指没有任何条件、不容置疑意思。枯叶蝶下场可想而知。表明作者对蝶命运忧虑，对利欲熏心者愤恨。,4、“我要我翅膀两面都光彩夺目。”,含义：这句话利用比喻修辞，“翅膀两面”指人内心和外在行为。这句话指做人要表里如一，要外在美和内在美统一。是议论句，总结全文，点名主旨。,第16页,放飞思绪,由枯叶蝴蝶悲剧你联想到,了什么？,提醒：可多角度立意，能够抨击那些见利忘义者，能够联想保护濒危动物主要性，谈及人类与自然友好相处等方面。,第17页,心灵对话,1、枯叶蝴蝶，我想对你说,：“”。,2、人类，我要对你说,：“”。,3、徐迟先生，我想对您说,：“”。,（一句最简练、最真诚话表示心声）,第18页,心灵感悟,1.枯叶蝴蝶，我想对你说：生命是宝贵，生命旅程也太短暂，既然生命乐章萌发了嫩芽，就应该让它勇敢地成长，绽放鲜花，结成硕果；既然生命乐章跳荡着理想音符，就应该让它灿烂地演绎，讴歌幸福，奏响辉煌。不要不敢面对生命鲜活，让你生命，让你真美在这林林总总喧嚣中尽情璀璨,2.人类，我想对你说：你是花根，环境是未绽花苞，根努力，花儿就能开出耀人漂亮。让枯竭和凋谢远离地球；让天空湛蓝，河流洁净；让花儿娇艳，让蝴蝶们尽情飞舞吧！,3.徐迟先生，我想对你说：从你富丽润泽语言中，我感受到了你对生活激情；从你充满诗意哲理中，我悟出了做人真谛。你远见卓识，滋润了世间芸芸众生心灵之花。感激您，徐迟先生,第19页,小结,普通蝴蝶 漂亮 多姿多彩 光彩夺目,本真实在 自由翱翔,枯叶蝴蝶 实漂亮 却显出死灰 枯槁,装假作伪 被捕捉濒危,哲理 我要我 翅膀两面都光彩夺目,我愿自然界一切都现出他们真相,启示 生活要真善美,做人要表里如一 内在 外在美统一,保护环境 保护生物 保护濒危生物,第20页,同学们，崇尚真善美是我们人类永恒活动，崇尚真善美是我们社会友好发展，我们民族阔步向前奠基石。作为学生，崇尚真善美能陶冶我们情操，树立正确人生观、世界观，弘扬和发展校园文化。让我们一切从美出发，学会珍惜，学做诚信人，让我们崇尚真善美，更让美之花在我们校园尽情绽放,第21页,寄语：,做一只翅膀两面都光彩夺目标蝴蝶吧！,我要我翅膀两面都光彩夺目。,我愿这自然界一切都显出它们真相。,第22页,