五年级数学上册图形中的规律市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版,数学,五年级 上册,图形中规律,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学好玩,课堂练习,第1页,课前导,入,像这么摆,10,个三角形，一共需要多少根小棒？,摆三角形,第2页,探究新知,三角形个数,小棒根数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,第3页,三角形个数,小棒根数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3,5,7,9,我发觉,11,13,15,17,19,3,3,2,3,22,3,23,3,24,3,25,3,26,3,27,3,28,21,3,29,第4页,三角形个数,小棒根数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3,5,7,9,11,13,15,17,19,我发觉,3,23,1,33,2,43,3,53,4,63,5,73,6,83,7,93,8,21,103,9,第5页,笑笑接着摆下去，一共用了,37,根小棒，你知道她摆了多少个三角形吗？,37,3,34,342,17,17,1,18,37,1,36,362,18,第6页,点阵中规律,11,22,33,44,观察,每个点阵中点个数，你发觉了什么？,第7页,点阵中规律,1,3,1,3,5,1,3,5,7,1,观察,每个点阵中点个数，你发觉了什么？,第8页,点阵中规律,1,2,1,1,2,3,2,1,1,2,3,4,3,2,1,1,观察,每个点阵中点个数，你发觉了什么？,第9页,这节,课,进行了什么活动,？,你有什么收获？,课堂小结,摆连续三角形时，每多摆一个三角形就要增加,2,根小棒。摆几个三角形，需要小棒根数就用,三角形个数,3-1,；假如已知所用小棒个数，求摆小正方形个数，能够用,（小棒根数,-1,）,3,。,第10页,这节,课,进行了什么活动,？,你有什么收获？,每边点数为,N,正方形点阵图中，点数和等于,N,，也等于从,1,开始,N,个奇数和，还能够等于从,1,依次加到,N,再依次加到,1,和。,第11页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第12页,