五年级第2单元图形的平移、旋转与轴对称2.14练习十市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版 数学 五年级 上册,练习十,复习旧知,课堂小结,课后作业,图形平移、旋转与轴对称,巩固练习,2,第1页,找图形改变规律和计算图中个数问题时，我们应注意什么？,1.,找图形改变规律时，要充分考虑到平移和旋转特征。,2.,处理下幅图个数问题时，能够按照规律继续画一画，也能够用算式计算。,复习旧知,第2页,1.,按规律接着画两个。,巩固练习,第3页,经过观察能够看出，三角形是按照顺时针方向依次旋转,90,。,第4页,2.,画一画。,逆时针旋转,第5页,3.,有多少个？,1+3,1=4,1+3,2=7,1+3,3=10,第6页,第,8,幅图中有（）个,第,50,幅图中有（）个,1+3,8=25,（个）,1+3,50=151,（个）,25,151,第7页,4.,画出图,。,第8页,经过观察可知，图形是以红色球为中心沿逆时针方向旋转,90,，每次增加一排蓝色球。所以第 幅图应画为：,第9页,5.,舞台上有,15,只小熊参加演出，一共多少条腿着地？,后面小熊都是两条腿着地。,第10页,经过观察可知，第一只小熊,4,条腿着地，后面小熊,2,条腿着地，所以共有：,4+2,（,15-1,）,=4+2,14,=32,（条）,答：共有,32,条腿着地。,第11页,6.,找出规律，接着画。,第12页,由题意可知：图形在方格中进行顺时针旋转，据此画图即可。,第13页,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.,找图形改变规律时，要充分考虑平移和旋转特征。,2.,处理下幅图个数问题时，能够按照规律继续画一画，也能够用算式计算。,第14页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第15页,