资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3、汉字发展,第二单元 第一课 独特的文字,第1页,汉字演变过程,汉字演变过程 汉字经过了6000多年改变，其演变过程是：甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-行书（商）（周）（秦）（汉）（魏晋）草书以上“,甲金篆隶草楷行,”七种字体称为“汉字七体”中国文字汉字产生，有据可查，是在约公元前14世纪殷商后期，这时形成了初步定型文字，即甲骨文。中国文字发展，经过秦统一中国后，连续对汉字进行简化、整理，使汉字逐步走向规范化。开始出现于汉字中。,汉字发展 一、探究汉字演变过程,第2页,汉字的发展,人类社会之初，生产力极其低下，出于,生存需要，人们不得不联合起来，采,用原始、简陋生产工具，同大自然作,斗争。在斗争中，为了交流思想，传递,信息，语言诞生了。但语言一瞬即逝，,它即不能保留，也无法传到较远一点,地方去，而一些需要保留和传输到较远,地方去信息，单靠人大脑记忆是,不行。于是，原始记事方“结,绳记事”和“契刻记事”应运而生了。,汉字发展 一、探究汉字演变过程,第3页,汉字发展 一、探究汉字演变过程 1、好演变过程,第4页,汉字发展 一、探究汉字演变过程 2、龙演变过程,第5页,3、看了“好”和“龙”字改变，你有什么发觉？,4、学生交流,汉字发展 一、探究汉字演变过程 3、你发觉 4、学生交流,第6页,5、那么其它汉字又是怎样演变呢？探究一下,（1）学习单：,小组合作探究：,1、了解汉字演化过程。,2、汉字从哪种字体开始向线条画发展。,3、探究汉字字形演化特点。,汉字发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下,第7页,汉字发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下,第8页,汉字发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下,第9页,汉字发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下,第10页,（2）、分组学习、合作探究,（3）、集体交流、归纳关键点,汉字发展 一、探究汉字演变过程 5、探究一下,第11页,过渡：,经过了千年演变，汉字变得简单、易写，但有些人认为古汉字书体形美，简化后就失去了原先美感，而且不利于对中国五千年来传统文化继承。汉字发展正面临着该不该简化抉择。,1、辩论会：汉字发展应该继续进 一步简化吗？,汉字发展 二、感受汉字繁简改变,2、学生依据各自观点分正反两方展开辩论,小结：,未来汉字还将继续发展，怎样使之发展得愈加合理，即有利于延续传统文化精华，又能适应当代社会改变与发展，这是我们必须慎之又慎对待一件事。,第12页,三、了解汉语拼音作用,1、,汉字能被越来越多人掌握，要归功于汉语拼音方案制订。,小结：,今天信息化时代，汉语拼音使用促进了汉字学习与利用，便于中国与国际间交流。,汉字发展 三、了解汉语拼音作用,第13页,三、了解汉语拼音作用,汉字发展 三、了解汉语拼音作用,2、,总结：,中华民族走向世界，自立于世界民族之林，受惠于汉字。汉字负载着中华文明灿烂历史和当代光芒，走出了亚洲，走向了世界。不过，中国不应只以古老文明吸引世界目光，当代汉字，未来汉字更不应该在任何一个领域落后于世界。未来文字应该是怎样？怎样使中国汉字变革得更加好？我们同学长大了，可能有更加好主意。希望你们未来有更高明方法来推进汉字发展。,第14页,字母歌 汉语拼音 复习班高清版,视频,汉语拼音字母歌普清版.mp4,汉字简化方案出台（流畅）.flv,第15页,第16页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
