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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,地理期中复习,高一年级,第1页,第一章 行星地球,第一部分：,宇宙中地球、太阳对地球影响、地球圈层结构,第2页,考点1：了解不一样级别天体系统，,说明地球在太阳系中位置,解读：,（1）天体类型,（2）天体系统概念,（3）天体系统层次,（4）地球在太阳系中位置,第3页,考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊行星，了解地球上存在生命条件和原因。,解读：,（1）普通性,（2）特殊性,（3）条件和原因,第4页,地球上存在生命条件,形成生命条件原因,外部条件,太阳光照稳定,太阳处于稳定而旺盛中年时期,运行轨道安全,地球附近大、小行星绕日公转各行其道、互不干扰,本身条件,有适宜温度,日、地距离适中，日地平均距离为1.5亿千米,自转周期不长不短,有适合生物呼吸大气,地球体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长演化形成以氮和氧为主大气,有液态水,地球内部物质运动形成水汽逸出，适宜温度使水多以液态存在,第5页,考点3：了解太阳辐射对地球影响。,解读：,（1）太阳概况,（2）太阳辐射含义,（3）太阳辐射能源起源,（4）对地球影响,第6页,太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物生长发育离不开太阳。,太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上大气、水运动和生物活动主要动力。,为人类生产、生活提供直接和间接能源（其中煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来太阳能，风能、水能、生物能也来自太阳能）。,第7页,考点4：了解太阳活动对地球影响。,解读：,（1）太阳大气分层,（2）太阳活动类型,（3）对地球影响,第8页,对地球电离层产生影响，耀斑暴发时发射电磁波进入地球电离层，影响无线电短波信号，造成通讯衰减或中止。,对地球磁场产生影响，太阳大气抛出带电粒子流使地球磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，指南针不能正确指示方向。,两极地域高空大气产生极光现象。,太阳活动与地球上许多自然灾害发生有相关性。,第9页,考点5：知道地球圈层结构，,了解各圈层主要特点。,解读：,（1）内部圈层：,划分依据及分层、,软流层和岩石圈,（2）外部圈层：,分层及特点,（3）人类生活表层系统（自然环境）：,四大圈层,第10页,第二部分：,地球自转及其地理意义,第11页,考点6：知道地球自转方向、周期和速度。,解读：,（1）绕转中心,（2）地轴空间指向,（3）方向,（4）周期,（5）速度,第12页,能正确表示地球自转方向是,第13页,(07年）在地球自转运动中，甲、乙两地,A角速度甲大于乙,B线速度乙大于甲,C角速度相等,D线速度相等,第14页,考点7：,了解昼夜更替和地方时产生原因，,能够进行简单区时计算,。,解读：,（1）昼夜现象与昼夜更替,（2）晨昏线,（3）地方时：产生原因、换算方法,（4）区时：时区划分、换算方法,（5）北京时间,（6）日界限,（7）地转偏向力:产生原因、偏向规律,第15页,昼夜现象与昼夜交替,地球不发光也不透明,昼夜交替,昼夜现象,自转,地球,第16页,晨线,昏线,晨昏线晨线与昏线,昼弧,夜弧,晨线：由夜进入昼分界限,昏线：由昼进入夜分界限,第17页,夜半球,昼,半,球,太阳光线,O,A,B,太阳光线,晨,线,判断下列图中昼夜分界限是晨线还是昏线？,晨线,昏线,BACK,太阳光线,第18页,第19页,地方时改变规律：,东边时刻总是比西边,早（来到）,经度相差15,，地方时相差1小时,经度相差1，地方时相差4分钟,地方时确实定与经度对应关系：太阳直射那条经线地方时为12点，晨线与赤道相交点所在经线地方时为6点，昏线与赤道相交点所在经线地方时为18点。,C,B,D,A、B、C、D地方时刻分别是？,第20页,时区划分,东时区,西时区,时区：为了统一标准，国际上把经度15划分为一个时区，全球划分为24个时区。,第21页,区时,区时,每个时区中央经线,标准经线,相邻两个时区相差1小时,中央经线,每个时区都以本区中央经线上地方时，作为全区共同使用时间。,东早西晚（东加西减）,第22页,北京时间,东八区区时,东八区中央经线,120E地方时,第23页,区时计算解题步骤：,第一步，求时区差，同侧减，异侧加；,第二步，求出区时值，东加西减，,知西求东用加号，知东求西用减号。,第29届奥运会将于年8月8日20时(北京时间)在北京举行开幕式。与此同时，日本东京区时(东九区)是,A7时 B9时 C19时 D 2l时,北京年奥运会圣火采集仪式，于希腊当地时间（东二区）年3月24日11时5分在雅典古奥林匹亚遗址举行。其时，北京时间为,A.年3月24日17时5分 B.年3月25日17时5分,C.年3月23日5时5分 D.年3月24日5时5分,第24页,180,东十二区,西十二区,减一天,加一天,国际上要求，标准上以,180,经线作为地球上“今天”和“昨天”分界限，称为国际,日界限,。,第25页,地表水平运动物体偏向规律：,南左北右,因为地球自转，地球表面物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定偏转在北半球向右偏转，在南半球向左偏转，赤道上无偏向。（南左北右）,第26页,第三部分：,地球公转及其地理意义,第27页,1、知道地球公转方向、周期和速度。,解读：,（1）公转绕转中心、公转轨道特点,（2）方向（在轨道绘制方向）,（3）周期,（4）速度,(1)恒星年：,公转360，365天6时9分10秒。,(2)回归年：，,太阳直射点回归运动周期，,365天5时48分46秒。,位于近日点（1月初）时,公转速度快；,位于远日点（7月初,）时,公转速度慢。,第28页,2、了解黄赤交角地理意义。,解读：,（1）判读交角位置,（2）黄赤交角度数,（3）太阳直射点回归运动规律（绘制轨迹）,（4）二分二至地球在公转轨道上位置,（5）五带划分,第29页,一是地轴在空间指向保持不变，一直是倾斜；,二是黄赤交角大小保持不变，当前为2326。,地球在公转轨道上位置在改变,太阳直射点在地球表面上位置在改变,节气,图中位置,日期（前后）,直射点位置,春分,3月21日,赤道,夏至,6月22日,北回归线,秋分,9月23日,赤道,冬至,12月22日,南回归线,第30页,怎样判断A、B、C、D对应节气？,第31页,怎样判断节气？,夏至,冬至,春分,秋分,冬至,春分,夏至,秋分,北极上空俯视图,第32页,夏至日,6月22日前后,冬至日,12月22日前后,春分日,3月21日前后,秋分日,9月23日前后,在图中标出近日点和远日点位置。,第33页,第34页,思索1：,五带范围大小划分是哪个原因决定？,思索2：,黄赤交角为0、变大、变小时，温度带范围会有什么改变？,无四季改变、全球昼夜平分,热带、寒带范围变大，温带范围缩小,热带、寒带范围变小，温带范围变大,=0,2326,2326,黄赤交角度数=南北回归线度数,极圈度数=90黄赤交角度数,第35页,3、了解四季更替现象，解释四季形成原因。,解读：,（1）昼夜长短改变,（2）正午太阳高度改变,（3）四季划分,（4）解释四季形成原因,第36页,思索,太阳直射哪里？,晨昏线与经线什么关系？,比较昼与夜长短？,春秋分：,全球昼夜平分,春秋分,第37页,北半球夏至日,思索,太阳直射哪里？,晨昏线与经线什么关系？,比较北半球各地昼弧与夜弧长短？,北半球各地昼长随纬度怎样改变？,极圈内出现什么现象？,夏至日：,北半球各地昼最长,北半球纬度越高昼越长,北极圈内出现极昼,第38页,北半球冬至日,思索,太阳直射哪里？,晨昏线与经线什么关系？,比较北半球各地昼与夜长短？,北半球各地昼长随纬度怎样改变？,极圈内出现什么现象？,冬至日：,北半球各地昼最短,北半球纬度越高昼越短,北极圈内出现极夜,第39页,春分或秋分,夏至,冬至,正午太阳高度纬度分布规律,由赤道，,向南北两侧递减,由北回归线，,向南北两侧递减,由南回归线，,向南北两侧递减,正午太阳高度最大值范围,赤道抵达一年中最大值,北回归线,及其以北地域,南回归线,及其以南地域,正午太阳高度最小值范围,南半球各纬度,北半球各纬度,90,2326,0,90N 6634N 2326 N 0 2326 S 6634 S 90S,第40页,同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减；,同一地点，直射点离当地越近，当地正午太阳高度越高。,1次直射,2次直射,没有直射,南回归线、北回归线,南回归线和北回归线之间,北回归线以北和南回归线以南,地球上太阳直射范围和次数,第41页,(以北半球为例),第42页,四季划分,天文方法,夏季：一年中白昼最长、太阳高度最高，取得太阳辐射最多季节,冬季：一年中白昼最短、太阳高度最低，取得太阳辐射最少季节,春季和秋季：冬、夏两季过渡季节,气候方法（北温带）,春季：3、4、5月,夏季：6、7、8月,秋季：9、10、11月,冬季：12、1、2月,第43页,地球自转,地球公转,平面,平面,交角,太阳直射点回归运动,季节改变和 季节改变,各地所得太阳能量季节改变,更替,赤道,黄道,黄赤,昼夜长短,正午太阳高度,四季,第44页,必修1 第二章 地球上大气,第45页,第一部分 冷热不均引发大气运动,考点1：了解大气受热过程,解读：（1）大气受热过程,（2）近地面大气主要直接热源,（3）四种辐射比较,第46页,大气受热过程,大气上界,地面增温,地,面,辐,射,射向宇宙空 间,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,大气辐射,射向地面,太阳辐射,大气吸收,太阳辐射,反射,大气逆辐射,地面,第47页,读图1，完成12题。,1.图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源是,A.B.C.D.,2.表示大气赔偿地面辐射损失热量箭头是,A.B.C.D.,第48页,考点2：了解大气保温作用基本原理,解读：（1）大气对太阳辐射减弱作用,（2）大气保温作用大气逆辐射,下列图所表示四种情况中，昼夜温差最小是,第49页,考点3：结合实例，说明大气热力环流形成过程,解读：,（1）海陆风、城市风、山谷风（绘图）,（2）冷热不均引发热力环流（过程绘图、气压比较）,（气温、密度、气压）,（3）风：三个力、风向、风力,根本原因、直接原因、绘制风向、风力大小判断,第50页,高气压,低气压,低气压,高气压,高气压,低气压,B A C,冷,热,冷,第51页,市区,郊区,郊区,A,A,B,B,第52页,第53页,不一样力作用下风向：,水平气压梯度力,地转偏向力,使初始风向：,与等压线垂直，指向低压,地面摩擦力力,使高空风向：,与等压线平行,使近地面风向：,与等压线斜交,第54页,1030,1020,1010,（hPa）,水平气压梯度力方向：由高压指向低压，垂直于等压线。,形成风直接原因。,A,B,风向,大气水平运动原动力,第55页,1010,1008,1006,1004,1002,（,hPa）,气压梯度力,风向,地转偏向力,地转偏向力,方向：垂直于风向，南左北右,特点：只改变风向，不改变风速,第56页,（hPa）,1000,1005,1010,1015,气压梯度力,风向,地转偏向力,摩擦力,摩擦力,方向：与风向相反,大小：取决于地表粗糙程度,特点：改变风速和风向,第57页,甲,乙,画出甲、乙两地风向。,判断甲、乙两地风力哪个大？,第58页,考点4：结合实例，说明气压带、风带分布、移动规律,第二部分 气压带和风带,解读：,（1）气压带、风带分布规律,（2）气压带、风带季节移动规律,（3）气压带、风带性质（寒暖干湿）,第59页,气压带和风带分布规律,赤 道 低 压 带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,东,北,信,风,盛,行,西,风,东,南,信,风,盛,行,西,风,极 地 东 风,极 地 东 风,气压带分布规律,高、低气压带相间分布,南北半球对称分布,风带分布规律,风总是由高压带吹向低压带,南北半球对称分布,气压带和风带南北移动,第60页,
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