轴对称5人教新课标五年级数学下册第十册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美丽的,轴对称图形,人教新课标五年级数学下册,第1页,教学目标,1.知识与技能：经过教学使大家深入认识图形轴对称，探索形成轴对称特征和性质。,2.过程与方法：能在方格纸上画出一个图形轴对称图形，初步学会利用对称方法在方格纸上设计图案。,3.情感、态度与价值观：深入增强空间观念，让大家在活动中观赏图形变换所创造出美，深入感受对称在生活中应用，体会数学价值。,第2页,结束放映,欣赏图片,找对称轴,我当裁判,实际应用,第3页,第4页,对称轴,第5页,我,裁,当,判,下面图形是不是轴对称图形?,1,2,3,H,第6页,1、下面图形哪些是轴对称图形？然后用学具折一折，并完成下面研究汇报。,2、研究汇报。,图形,长方形,正方形,任意三角形,等腰三角形,等边三角形,平行四边形,任意梯形,等腰梯形,圆,对称轴条数,第7页,考,考,你,1、完成轴对称图形设计制作：,（1）,（2）,第8页,助人为乐,第9页,实际应用,京剧脸谱,服装设计,建筑设计,第10页,世界著名建筑,第11页,本课小结,经过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使大家正确认识轴对称图形意义及特征。,第12页,敬请指教！,第13页,