口腔护理PPT学习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口腔护理,合水职专白谪仙,1,提问：,健康人的口腔有细菌吗？,存在大量的致病或非致病菌,口腔的温度、湿度、食物残渣适宜微生物生长繁殖,一般情况下为什么不会引起口腔感染？,机体抵抗力强,正常的饮水、进食、刷牙、濑口等可以起到减少和清除病菌的作用,2,口腔护理定义：,口腔护理是根据病人病情和口腔情况，采用恰当的口腔护理溶液，运用特殊的口腔护理手段，为病人清洁口腔的方法。,3,口腔护理的目的,保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。,1,去除口臭、口垢，使患者舒适，,促进食欲，保持口腔正常功能。,2,观察口腔粘膜、舌苔和特殊口腔气味，,提供病情变化的动态信息。,3,4,口腔护理的适应症,禁食,高热,昏迷,术后,口腔疾患,危重病人,气管插管等生活不能自理的病人,1,2,3,5,操作步骤,评估,评估患者（带手电筒）,一床*，感觉好点了吗？近几天由于高热进食少，为了保证您的口腔清洁，,促进食欲，需要给您做口腔护理，希望您能配合，请您张口让我看看您口腔,的情况，没有活动假牙吧？请稍等，我一会就来。,用物准备,一次性口腔护理包、一次性治疗巾、手电、,棉签、,生理盐水、安尔碘、,无菌持物镊、漱口杯内装生理盐水及吸管、石蜡油,6,操作步骤,1,核对，解释,2,侧卧或仰卧，头侧一边，围治疗巾，置弯盘于嘴角,3,湿润口唇,4,温水漱口,（昏迷患者不宜，昏迷患者使用开口器）,5,观察口腔：口腔颜色,.,粘膜,.,牙,.,张口能力；口腔有无出血,.,溃疡及异味,6,嘱病人咬合上下齿，擦洗左外侧面和右外侧面,7,操作步骤,7,嘱张开上下齿，擦洗牙齿左上内侧面，左上咬合面，左下内侧面，左下咬合面，弧形擦洗左颊部。同法擦洗右侧。,最后,Z,型擦洗硬腭部,.,舌面,.,舌下。,8,清点棉球数，漱口，擦净口唇,9,再次观察口腔,10,有溃疡的局部上药，口唇干裂者涂石蜡油或唇膏,11,健康宣教,12,取舒适体位，整理,13,处理用物，洗手,.,记录,8,口腔护理常用漱口液,溶液名称,浓度,作 用,生理盐水,清洁口腔，预防感染,复方硼酸溶液,（朵贝尔氏液）,轻度抑菌、除臭,过氧化氢溶液,1%,3%,防腐、防臭，适用于口腔感染有溃烂坏死组织者,碳酸氢钠溶液,1%,4%,属碱性溶液，适用于真菌感染,呋喃西林溶液,0,02%,清洁口腔，广谱抗菌,醋酸溶液,0,1%,适用于绿脓杆菌感染,硼酸溶液,2%,3%,酸性防腐溶液，有抑制细菌作用,9,注意事项,1）擦洗时动作要轻，特别是对凝血功能差的病人，要防止碰伤黏膜及牙龈。,2）昏迷病人禁忌漱口，需用张口器时，应从臼齿处放入，牙关紧闭者，,不可用暴力助其张口。,3）擦洗口腔时需用弯止血钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内;棉球沾漱口水不可过湿，以防病人将溶液误吸入呼吸道。,4）传染病人的用物按消毒隔离原则处理。,播放口腔护理技术视频,10,随堂测试,1.,除下列哪项外均是口腔护理的目的（）,A.,保持口腔清洁,B.,杀灭口腔中的一切微生物,C.,增进食欲,D.,观察舌苔变化,E.,观察特殊的口腔气味,2,、,为白血病病人做口腔治疗时，舌尖发现一血痂，不正确的处理方法是（）,A.,将血痂去除，涂药,B.,观察口腔黏膜变化,C.,轻轻地擦拭口腔各面,D.,用过氧化氢漱口,B,A,11,谢谢！,祝大家：身体健康！万事如意！,12,