新北师版一年级下册数学期末复习(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,期末复习知识点,1,第一单元 加与减（一）,我们学习了,20,以内的减法。,20,以内的减法有很多种算法，你能说说？,如：,16-8=,16 -8 16 -8,算减法想加法,想,：（）,+8=16,10,6,6,2,2,减法法宝,十几减,9,等于几,加,1,看到,9,想到,1,1,再与前面数的个位上的数相加。,17-9=15-9=189=,14-9=13-9=12-9=,2.,十几,减,8,等于几加,2,16-8=14-8=13-8=,3.,十几,减,7,等于几加,3,14-7=16-7=13-7=,4.,十几,减,6,等于几加,4,12-6=13-6=15-6=,3,减法法宝,十几减,5,等于几加,5,13-5=12-5=18-5=,我还学会了再尺子上表示减法,19-7,在尺子上应该怎么表示呢？,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,4,解决问题,?,知道一共有多少且知道其中一部分，求另一部分,用,减法,。求还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了多少用减法。,求一共、共、全长、原来等”表示总数时，用,加法。,15个,？,-,15,8,7,5,4,9,+,5,解决问题,已经栽了多少棵树？,还要栽,9,棵,正好栽完。,一共要栽,18,棵树,（,棵,）,18,9,9,-,（,棵,）,18,9,9,-,6,解决问题,17-8=9,（支）,答：喜洋洋的多，多,9,支,那你还能提出其他的数学问题吗,我有17支铅笔,我有8支铅笔,他们两谁的多？多多少？,你会算吗?,7,解决问题,班上有15个人，数学老师给大家发作业本，一共有8本作业本，作业本够吗？如果不够还差多少本？,15-8=7（本）,答：不够，还差7本。,太棒了，小朋友们你们可别忘,了答哦。,8,9,14,5,9,12,4,8,10,115,6,6,大数,-,小数,=,相差数,谁比谁多几，或谁比谁少几。,求谁比谁多几，或谁比谁少几，用减法计算。,11,第二单元 观察物体,观察物体有前面、后面、左面、右面、上面下面。,从不同的方向观察物体,看到的是不同的。你有什么秘诀吗？,12,观察物体,13,观察物体,连一连,14,2.,下面哪幅图是淘气看到的？（画“”）,15,16,2.,他们分别看到的是什么？连一连。,17,第三单元 生活中的数,我学习了比20更大的数。,我会2个2个的数，,我会5个5个的数,我会10个10个的数，,我会倒过来数，,我还会顺着数,18,数数的方法,一个一个的数，从,1,数到,100,两个两个的数，从,2,数到,100,五个五个的数，从,5,数到,100,十个十个的数，从,10,数到,100,19,按规律填数：,（,1,）五十一、五十三、五十五（）（）（）（）,（,2,）二十五、三十、三十五、（）（）（）（）,（,3,）四十四、五十四、六十四（）（）（）（）,（,4,）二十三、二十六、二十九（）（）（）,（,5,）一百、九十、八十（）（）（）（）,（,6,）三十四、三十六、三十八（）（）（）,20,十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几个一。,如,95,的十位是,9,，表示,9,个十，个位是,5,，表示,5,个一。,10,个十是一百。,100,有,10,个十，,100,有,100,个一,1.从计数器右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。,2.,十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几个一。,3.,如,95,的十位是（），表示（）个（），个位是（），表示（）个（）。,4.,最大的两位数是（），最小的两位数是（），最小的三位数是（）。,5.,10,个十是（）。,100,有（）个十，,100,有（）个一。,21,生活中的数,2,个十和,4,个一是（）。,9,个一和,1,个十是（）。,55,是一个（）位数，它由（）个十和（）个一组成。,89,前面一个数是,(),后面一个数是（）,。,99,在（）和（）的中间,。,与,70,相邻的两个数是（）和（），与,65,相邻的两个数是（）和（）那我们来,比一比,22,（,3,）个十和（,4,）个一 （,63,）里面有（,6,）个十,合起来是（,34,）。和（,3,）个一。,2,、按规律填数（,5,分）,90,70,48,52,54,50,56,100,80,60,23,3,、,50,里面有（,50,）个十，,10,个十（,100,）。,46,里面有（,4,）个十和（,6,）个一。,个位上是,2,，十位上是,8,的数是（,82,）。,4,、比,70,小,1,的数是,（69,），,70,比（,80,）小,1,。,24,写一写，读一读。,百位十位个位,读作：,_,写作：,4,3,四十三,25,写一写，读一读。,百位十位个位,读作：,_写作：,4,0,四十,26,写数：,写作：,（）七十八写作 ：（）,六十写作：（）五十七写作 ：（）,读数：,98,读作：（）,31,读作：（）,65,读作：（）,55,读作：（）,80,读作：（）,100,读作：（）,27,两个两位数比大小：先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数,大,。,28,比大小,45,54,78,76,62,62,80,79,58,91,100,89,29,6,、（,1,）根据计数器先写出得数，（,2,）在计数器上先画出算珠，,再比较大小。再比较大小。,（,63,）（,36,）,45,100,7、选择合适的数填在圈里。（,6,分）,48 76 45 64 49 83,38 43,十位上是,4,的数,个位上是3的,比,50,大的数,48.45.43,83.43,76.64.83,.,30,生活中的数,31,32,35元,33,34,22,32,33,68,59,69,79,70,56,66,76,57,77,58,68,78,35,36,100,个一是一百,.,37,十、二十、三十,九十、,一百,。,10,个十是,一百,。,38,10,个十就是,100,。,100,里面有,10,个十,.,39,2,8,右边的,8,在个位上,表示,8,个一,;,左边的,2,在十位上,表示,2,个十,.,十位,个位,40,十位 个位,0,3,从右边起第一位是个位，第二位是十位。,有几个十在十位上写几，个位没有写,0,。,41,百位 十位 个位,0,1,2,3,4,5,6,7,1,从右边起第一位是个位，,第二位是十位，,第三位是百位。,返回,42,生活中的图形,43,连一连,:,三角形,圆,长方形,正方形,44,这是按平面图形和立体图形分的,.,立体图形,平面图形,45,这是按是否由线段围成分的,.,46,四条边,返回,这是按图形的边数来分的,.,47,48,49,1,1,2,1,1,3,2,2,1,3,3,2,1,50,1,1,4,1,3,4,1,51,36,23,？,加数,加数,和,+=,52,36,23,可以列竖式,3 6,2 3,数位要对齐,9,5,59,53,36,23,？,被减数,减数,差,=,54,36,23,3 6,2 3,数位要对齐,3,1,13,返回,55,两位数加减一位数,25+4=34-3=,32+5=74+5=47-5=,总结：十位不变，个位相加减。,56,两位数加整十数,34+20=75-40=,56+40=85-30=36+50=98-80=,总结：十位相加减，个位不变。,57,两位数加减两位数,46+23=34-11=,25+71=47-35=,37+12=54-23=,58,38,+,4=,3,8,4,+,从个位算起，满十进一,2,1,4,42,数位对齐,59,38,19,+,=,3 8,1 9,+,_,从个位算起,8,9,7,1,满十进一,5,5,7,数位对齐,60,9,1,10,18,3 8,1 9,退位点,个位上的,8,减,9,不够减,从十位借一,.,十位上的,6,借走,1,还剩,2,2,1=1,61,53-6=35-8=,70-34=85-58=,80-55=44-27=,62,100,48,?,1 0 0,4 8,你会做吗,?,返回,63,100-39=,100-58=,100-34=,100-47=,64,38,只青蛙,5,只青蛙,一共有多少只青蛙？,38+5=43(,只,),答：一共有43只青蛙。,.,65,学校合唱团原有,36,人,有,17,人毕业了,又新加入了,9,人,合唱团现在有多少人,?,36,17+9=28(,人,),答：合唱团现在有28人。,66,